一、
綠樹如蔭，鳥兒鳴叫。
鄉村的早晨，是美麗的。
在鄉村的小公路上，幾輛黃色的校車在慢慢的行駛。
這是鎮上和縣城、還有鄰縣的民辦學校的校車。他們要到各個村子去接學生了！
家長把孩子送到村頭的路邊，等校車來到，高興的上車，然後和家長揮手作別。
校車的終點站是一所小學校，學校門前站著更多的學生。
校車接上學生，掉頭返回。
只餘下鄉村學校教學樓沐浴在美麗的晨光中，時而有學校老師走進大門，陽光下身影很長很長。
二、
20多年前，我是一名小學教師，在一所鄉村小學校教書。
那時，全鄉有20多個行政村，每一個行政村都有一所小學校。每一個小學校都有五六個班，全校有幾十到二三百個學生不等。多數學校的學生都超過一百人以上。
這兩年，鄉村中小學校的學生好像是突然之間，變少了，沒有了！
如今，全鄉一半以上的小學校已經因為沒有學生關門了，餘下的學校，學生超過百名的也只有三五所，大部分是隻有十幾個、幾十個學生。有幾所小學校的學生，只有三五個學生。
原來，全鄉有兩所初中學校，現在合併成一所，學生人數從近千人，減少到如今的二百多人。
學校還在，學生去哪兒了？
三、
鄉村學校的學生都去哪兒了？
一部分學生是和出外打工的父母去了遠方的大城市。
更多的學生是去了鎮上、縣裡還有鄰縣的民辦學校。
早上，那一輛輛的校車，帶走的就是原本在鄉村學校讀書的孩子。
一個學校，可以沒有新蓋的大樓，但不能沒有教師，更不能沒有學生。
看著學生一個個，一批批的被民辦學校招生過去，許多鄉村教師非常的無奈，一些小學校長也想出這樣那樣的方法，想讓沒有離開的學生留下來，讓離開的學生轉回來？
四、
有的學校老師每當學期開學的時候，就去村裡有學生的家庭做工作，讓他們家的孩子，下學期到村頭學校。
鄉里鄉親，家長們當面同意了！
等到開學時，老師們滿心歡喜的想著，這個學期學生會多一些？
開學了，那邊民辦學校的校車汽笛一響，來上學的孩子本來應該進校門了，呼啦呼啦又上了校車。
有學校想出辦法，開食堂，方便學生中午吃飯！
學生數量還是不多。
有學校辦寄宿制，讓不願意回家的孩子住校！
學生依然不多。
有的學校辦起了幼兒園，讓3歲到6歲的孩子都來上學。
開始招生了，來了幾個學生，來了幾天，這些學生又斷續的又不來了！
五、
這就是鄉村教育的現狀：
鄉村公辦學校的學生越來越少！
縣鎮民辦學校的學生越來越多！
在民辦學校與公辦學校的競爭中，公辦學校完全的陷落！
公辦學校的現狀，是因為民辦學校逼的嗎？
你說呢！
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