華人家庭移民，最頭疼的問題就是孩子的教育。
一來擔心孩子沒有辦法融入北美主流社會，二來擔心孩子完全被西化，徹底忘記了華人優秀的傳統文化，變得中不中，洋不洋。以至於有的家庭教育失敗，直呼：“為了孩子不要移民”。
真正會教育孩子的家庭，會充分利用北美的教育資源和環境，將中西文化中的優秀元素融合，這樣的家庭出來的孩子，不優秀才怪。
在華人移民的歷史當中，能夠做到這樣程度的家庭比比皆是，其中最完美、最優秀的家庭，公認為是當今美國交通部長——趙小蘭家庭。
趙小蘭一共與5個妹妹，全部畢業於常春藤名校，其中4人拿到了哈佛商學院文憑，工作之後，每位都是各自行業的翹楚！
當年老布什總統在瞭解到趙家的情況後，對自己老婆說，跟人家趙家的家長學學怎樣教育孩子，看咱們這兒子笨的，以後除了當美國總統，還能幹啥？
趙小蘭的父母是怎樣教育6個女兒的？這一家人又是怎樣移民到美國？在美國成為華人家庭榜樣的？這要從上個世紀，國共內戰開始說起。
年少得志不驕，中年落魄不餒的父親
趙小蘭的父親趙錫城，如今是美國著名的企業家。
趙錫城先生
趙錫成在1928年出生於上海嘉定馬陸鎮的一個普通人家。
父親趙以仁先生是鄉鎮老師，雖然當時家中經濟拮据，但趙以仁從小就教導兒子“守身持正、忠義節義”的道理，並幾乎把所有的積蓄，都投入在獨生子的教育上。即使在兒子8歲那年上海就已淪陷，他也沒有讓兒子中斷學業。
回憶起童年那段戰亂中求學的生涯，趙錫成回憶道：
“如果不是父親拒絕蓋房子，我可能沒有機會受教育，我的人生也可能就此改變。”
抗日戰爭爆發後，趙錫成一家四處逃難。1946年，就像當年的每一位理想主義愛國青年一樣，心懷著報效祖國的夢想，趙錫成聽從父親建議考入上海海事大學，主修航海專業。
年輕趙錫成與父母合影
也正是在大學階段，趙錫成遇到了他的妻子朱木蘭。名門之後的朱木蘭端莊婉約，此時的趙錫成也風流倜儻、風華正茂。
一次偶然的見面之後，兩人便開始了長達半個多世紀的愛情長跑。
然而，趙錫成和朱木蘭的愛情沒開始多久，就被戰火燒散。1949年國內戰爭白熱化，即將結束大三課業的趙錫成被選撥上船實習。
當時的趙錫成差點就被安排到後來沉沒的“太平輪”，但陰錯陽差登上了“天平輪”，從而躲過一劫。但不想，趙錫成上船的十二天之後，上海港口被封鎖，歸家無望。“天平輪”在烽火中，在國民政府的命令下輾轉華南各港，疏運政府物資，最終一路向南抵達臺灣。
“1949年那時候糊里糊塗上了船。離開上海沒有多久，上海就宣告解放了。”趙錫成說，“解放之後再也回不到自己家裡去，我非常奢望能夠回家，可是無能為力。”
由蔡康永父親蔡天鐸經營的客輪“太平輪”，因超載、夜間航行未開航行燈而被撞沉，導致船上近千名紳士、名流罹難，被稱為中國的“泰坦尼克號”。
歷時一年苦苦尋覓愛人
到達臺灣後，21歲的趙錫成因高材生的身份，獲選“有慶輪”代理二副，領著一百美元的高月薪，衣食無憂。此時，年輕有為的趙錫成受到了不少女孩子的歡迎，上門提親說媒者絡繹不絕。
然而趙錫成心中只有處在大陸的朱木蘭，報紙、信件……他通過各種方式苦苦尋找她的蹤跡。
“不管希望多麼渺茫，我都堅定不移，告訴自己，一定要找到她。人海茫茫中，每天清晨我滿懷希望四處奔走，夜晚伴隨著沮喪無功而返，但次日清晨又感覺更大的希望，更深的思念也成倍增長。”
持之以恆之下，眼淚幾乎流乾，想盡辦法的趙錫成終於在報紙刊登的畢業生名單中，發現了朱木蘭的名字，並找到了同樣也在尋找他的朱木蘭。
1951年，他們在臺北喜結連理。
婚後，海員的日子可以說是在炮火下用命討生活。經常需要在高雄、基隆與金馬之間的海域運送軍需物資，好幾次與死亡擦身而過。
1958年，趙錫成參加臺灣甲級船長特種考試，不僅一舉奪魁，還破了“最年輕”和“成績最好”兩個歷史紀錄，成為輿論熱議的“狀元船長”。當時，臺灣的四大報紙爭相報道，盛讚這位臺灣最年輕的遠洋輪船長前程似錦。
後來趙錫成不僅取得遠洋船長證照，還獲得了到美國留學的資格。那時候，美國移民法每年給中國移民的配額只有101人，趙錫成成為幸運兒中的一個。
面對去美國的機會，趙錫成很猶豫，因為他已經有小蘭、小琴兩個孩子，同時妻子還有7個月的身孕，這讓他十分擔心。朱木蘭卻毅然決然地鼓勵他去美國，家裡的事由自己一人擔當。
1958年，趙錫成告別妻子和年紀尚小的女兒，拎著一個皮箱，搭飛機到東京，再換乘貨輪“瑞雲號”前往美國。
華裔移民家庭的“美國夢”
但到達美國後不久，他卻收到父親突然離世的消息。悲痛難抑之下，他強打起精神，一方面找機會繼續讀書，另一方面一天做三份工努力賺錢，希望將妻女接到美國相聚。
回憶起那段歲月，趙錫成說：“除了拉黃包車，什麼都做過。沒去拉黃包車，也是因為美國沒有這個行當。”
因為美國雞肉便宜，吃不起其他東西的趙錫成就總是吃雞肉，他回憶這段經歷時說：
“一整隻雞隻要29美分，我把雞煮了，一隻雞可以做三頓吃。除了吃雞，我還會燉一鍋雞湯。”
雖然美國的第一代移民奮鬥之路崎嶇艱難，但在東方土地孕育的夢想，正在美利堅的國土上發芽生長。
在長達三年不分晝夜的努力後，趙錫成才換來全家的團聚。
在1961年7月的一個晚上，朱木蘭帶著包括趙小蘭在內的三個幼女，登上了一輛開往高雄的夜車，然後從高雄搭乘貨輪，穿越大西洋，途經巴拿馬運河，經歷了整整37天的海上顛簸，終於抵達了紐約愛利斯島。
對於極少出遠門的母女四人來說，這37天的艱辛不言而喻。但一家人想到未來的新生活又充滿了期待。
在紐約皇后區租來的一間一室一廳的公寓裡，一個貧困中國移民家庭的“北美夢”追逐之旅，就此開啟。
團聚在美國，一家人居住在一間只有一個臥室的公寓裡。全家人除了趙錫城，沒人會說英語。而趙錫城一天要打三份工，一份是在紐約招商局代表處做文職，一份是在一家航運公司做兼職，剩餘時間到一家中餐館做小時工，昔日少年得志，風光無限的狀元船長，練就了雙手端10個盤子的“絕技”。
工作如此忙碌，但只要一回到家中，趙錫城就把全部時間都花在了女兒的教育上面。
後來趙小蘭講到了那段時間父親的辛苦，由於剛到美國不懂英語，她只好每天把黑板上的所有內容抄下來，到了晚上，再由工作了一天的父親把所有內容譯成中文，讓她明白課程的內容；同時，父親還從ABC開始為她補英語。所以每天晚餐之後，趙家極少開電視，母親陪著孩子一起讀書，父親處理公務。
每逢週末，趙錫城和妻子會帶著孩子去戶外長知識。博物館、植物園、中央公園、帝國大廈、自由女神、科尼島……這些都是免費的觀光景點，但卻給孩子們打開了一扇扇瞭解美國的窗戶。
隨著趙錫城從聖約翰大學的MBA畢業，他找到了一份更好的工作，到後來自己成立的航運公司，全家人的生活水平也開始提高。首先房子從一居室變成了擁有大花園的別墅，家裡還請了管家。
但趙錫城對幾個女兒的要求依然嚴格，從不給她們成為嬌滴滴地大小姐的機會。
不僅要打掃自己的房間，每到週末還需要幫助整理花園、草坪，檢查和清理游泳池。甚至家門前那條長達120英尺車道的柏油路面竟然都是姐妹們在父親指揮下自己鋪成的，吃苦耐勞的動手能力絕不輸給男孩。
可以說，趙錫城作為一個父親，給孩子樹立了“艱苦樸素、自強不息”的優秀榜樣。
相夫教女，終身都在學習的母親
孩子的成才不僅僅需要父親的榜樣，更需要母親的影響。朱木蘭出生於安徽滁州一個書香門第，知書達理，溫婉賢惠。
當初丈夫提出想要隻身闖美國，朱木蘭完全支持。和丈夫分別的三年裡，她一個人肩負起了照顧孩子的重任。
隨丈夫來到美國後，她從一句英文都不會，到後來50多歲在哥倫比亞大學研究生畢業，不僅培養了6位有出息的女兒，自己還保持了終身學習的習慣，與孩子共同進步。
在趙家，朱木蘭負責制定家規。比如她規定，只要有客人來家吃飯，6個女兒都不能入席，而是守在客人身後，以非常恭敬的態度給大家上菜斟茶。
後來，趙小蘭當了美國勞工部的部長，回到家裡依然要遵循母親制定的這條家規，以至於有的客人起身說：“這飯我實在吃不下去了，因為，趙部長還在旁邊坐著”。
朱木蘭女士
有人問朱木蘭，為什麼要孩子這樣做，她說：“我是教她們做Waitress，這何嘗不是一種訓練？ 我的先生常對女兒說，人生做事好像開車，不是隻能直走的，有時候必須左轉右轉。不要把伺候客人當做辛苦的事，當你們讀書讀累了，招呼招呼客人，不也是一種休息嗎？ 何況在這當中，可以學到許多待人處世的道理！”
即便是家庭條件富裕，孩子們也要承擔很多家務活，並且很小就要自己賺零花錢，趙小蘭上大學的錢，還是自己貸款，後來工作的時候慢慢還清的。
朱木蘭說：“由儉入奢易，由奢入儉難。管家是請來幫助父母的，不是幫助孩子。年輕人理當管自己的事，不能太早就受人伺候，否則很難學會獨立！”
有時候女兒們在幹家務活累的時候，難免會有抱怨。這時候朱木蘭就會教育孩子：“家園、家園，這個園地是一家人的，每個人都有責任”。
後來趙小蘭回憶，說當時也不喜歡做很多家務，但現在想起來，很能理解父母的良苦用心了。
中國式貴族教育，適合所有華人家庭學習
他不無感慨地說，其實趙家的家教之道，就是“將中國傳統的孝悌忠信與西方社會的組織管理方法結合，既培養個人的獨立性，更要求每個人對家庭的參與，透過溝通後產生家庭共同意識，達成彼此希望的目標。”
趙家一家人的成功，特別是六個女兒的成材，都離不開這種教育方式，這，就是中國式的貴族教育。
趙家人一開始都是從49年的大陸去到臺灣的，他們身上那種民國知識分子家庭的涵養，在臺灣得到了充分保留。
在趙小蘭身上，更是被這種“中國式”的貴族教育深深烙印，她既有中國女性的優雅端莊，又有美國人的獨立自信，並且對中國文化有自己的看法。
比如美國人常說：“中國學生很安靜，沒有領導力”，趙小蘭回應的是：“我們的文化要求我們對尊重他人，保持安靜，但這不代表我們沒有領導力。”
在美國政界多年，當過美國勞工部長和交通部長的趙小蘭，誰敢說她沒有領導力呢？所有人在見到這位東方女性時，都會被她的“不亢不卑，帶有適度的矜持與華裔尊榮的氣質”所感染。這都是家庭長期教育的結果。
趙家這種“中國式的貴族教育”，不完全迷信美國主流、也不完全沉浸在中國傳統中，值得所有中國家庭學習。
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