寫作文要選材，但要順其自然，不能走火入魔
許多同學提起筆會很頭疼，不知道該寫什麼，認為自己的生活總無事可寫。考場上逼急了便敷衍，湊夠了字數匆匆交卷。這裡面問題的核心其實是不會積累素材也不會運用素材。問題如何解決呢？
1.通過讀書積累素材
通過讀書的方式間接積累素材，是最管用的招數。所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟；所謂讀書破萬卷，下筆如有神；講的都是積累的重要性。“詩詞大會”和“朗讀者”是近一段時期以來很火的兩檔讀書節目，引燃了許多人想讀書的慾望。一個人讀書讀得多，眼界便會越開闊，獲得的人生體驗也會更豐富。這裡想和大家說的是，我們當今的已經不僅僅是讀書，閱讀的行為拓展得更多，看電影看手機也可以叫讀。閱讀涉及到所有的藝術門類，電影，戲劇，建築，美術，音樂，甚至網絡，都可以成為大家閱讀的對象。通過多種形式不斷的積累，不斷的觀察到各種人生的現實圖景，不斷的豐富自己的藝術感覺，不斷的啟發自己對生活的感悟。一個閱歷豐富的人，筆下的世界自然不同。
閱讀積累是最關鍵的，這一段把字數寫的這麼多還是不夠。再舉幾個例子：《西遊記》，這是一部大家都喜歡閱讀的作品，為什麼吳承恩會寫出這麼優秀的作品，除了他個人的天賦，一大半的原因，他是在前人的基礎上寫作的，關於石猴故事早已流傳。
還有同學們熟悉的《背影》，多麼平平常常的事情，到了朱自清的筆下，卻因其豐富的人生體驗而凝成為經典。
2.關注現實，寫現實人生
一篇文章，新穎時尚，與眾不同，和新材料的運用分不開。時代的前沿，社會的熱門都可以成為大家討論的對象，無所不包的社會生活，紛繁的世間萬象，皆可被我們收入筆端。
比如有某初中同學的作文寫《一次難忘的旅遊》，看標題很難出新，事情卻是他很高興隨父母到遠方的城市旅行，臨行前手機不肯離手，坐汽車坐火車手機不肯離手，到了旅行地呆在賓館裡手機不肯離手，被父母訓斥了一頓才停止打遊戲，輾轉反側終於睡著，第二天卻生病，起不了床，結果去了診所打了吊瓶，在景點匆匆的看看便返回家。這樣的旅行是不是很難忘？它所折射出來的主題是不是和現實的人生有關？相信大家都能一目瞭然，所以即使初中生的記敘文寫作，也依然可以關注現實。
3. 要真實可感且和成長有關
好的文章，比如我們上文中所舉的《背影》，其實可以看作朱自清成長經歷的一件事情，還有我們舉行的某同學《一次難忘的旅遊》，也一定是小作者成長中經歷的事情。每個人的成長中，都會有一些令我們感觸很深，又與眾不同的事情。在寫作的時候，如果能發掘出這些事情，往往文章就會顯得真實。世上沒有兩片完全相同的樹葉，努力去尋找個體生命成長中那些自己感受獨特的，可以發掘出積極意義的事情，寫出好文章並不難。
4.圍繞主題決定詳略
不同於作家創作，考場作文完全要有主題來激發靈感，選擇材料。圍繞主題的需要來決定材料的取捨和詳略。
比如朱自清的《背影》，當初教材和教材的編寫者，應該是為了突出父愛的主題，有意無意的忽略了朱自清父親所犯的某些錯誤。後來的史料考證，朱自清父親因為納妾的事情，丟掉了徐州菸草專賣局的差使，又氣死了朱自清的祖母。所以在文中朱自清才會顯得非常的不領父親的情，而不僅僅是青春期的叛逆。朱自清為什麼在這篇文章中不寫這些事情，甚至提都不提？因為《背影》的主題是父愛，因為這樣的主題，一些內容被屏蔽掉。同學們在寫作文的時候，可以借鑑上文《一次難忘的旅遊》，為什麼文章中寫了許多的關於玩手機的事情？其實那也是行文的需要。
關於積累和運用素材，可以總結出的條目很多。但是我想作為入門，只要大家能從以上四方面思考，並且做好就足夠了。希望能用好文中的例子。
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