多少綠荷相倚恨，一時回首背西風
這是晚唐詩人杜牧的《齊安郡中偶題二首》(其一)中的後兩句。詩的前兩句“兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中”，描繪他在溪橋上所見日已偏西、岸柳含煙之景，畫面略帶暗淡、感傷情調。後兩句寫詩人在一瞬間看到的荷葉受風之情狀：陣風吹來，滿溪碧綠的荷葉隨風翻轉,背向兩風。詩句以問語“多少”領起，不僅寫出溪中荷葉繁多茂密，而且表達出一種驀然驚異、感嘆之情，並使詩句呈現一種風神搖曳之美。“綠”字狀風荷之色。“相倚”兩字，托出了荷葉青蓋亭亭、彼此偎倚、簇擁水面的形態。“恨”字更是全篇的詩眼，“畫龍點睛”之筆。“一時回首背”五字即具體描狀綠荷之恨。在西風颳來的剎那間，綠荷一齊轉過頭去，背風而立，彷彿充滿愁怨,卻又不肯低首倚伏。
詩人空有遠大政治抱負，卻生不逢時，懷才不遇，此時又受排擠,出為外官。他把壯志難酬的隱痛和不甘挫折的剛強品格，貫注到無生命的風荷之中，使筆下的風荷,含情有恨，形動神出，栩栩欲活。真是物我情融，人荷合一的絕唱。
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲
這是晚唐詩人李商隱的七絕《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》詩的三、四句。竹塢上留下了幾枝枯萎的荷葉，在風中瑟瑟作響，聽上去彷彿是秋雨聲聲。枯荷本來給人一種殘敗衰颯之感，在詩人筆下卻別具一種清奇的美。其妙在於：詩人從“秋陰不散”的雨意中聯想、生髮出虛擬的雨聲，又用“聽”字以虛作實，使人如聞雨灑枯荷，淅淅瀝瀝，宛若碎玉迸濺，聲韻清絕。而“留得”二字，似乎這枯荷是專為自己“聽雨聲”而設，妙傳出一種不期而遇的意外喜悅之情，於是這枯荷雨聲,就不僅有清韻，而且有幽情，能慰人之相思，解人之寂寥，顯出特有的美感與神韻。而詩人永夜不寐之狀，及其懷友之情、悲秋之意、身世之感，都渾涵於景中。
三秋庭綠盡迎霜，惟有荷花守紅死
這是晚唐詩人溫庭筠的樂府詩《懊惱曲》中的一聯。九月深秋時節，庭院中蔥綠的草木無不迎霜變色；唯有水上荷花，雖也葉枯蕊蔫，粉英凋零，卻至死猶不改其紅。“守紅死”的荷花，被詩人賦予了帶有悲劇美的祟高人格，她同那些迎霜變色的綠草相對照，更顯得堅貞不渝，光彩照人。以荷花至死猶紅的意象喻指歷代那些美麗多情、氣節凜然的婦女，是詩人的獨創。詩句中一貶一褒，感情強烈；一綠一紅，色彩對比鮮明，可謂瑰麗奇崛，悽豔動人。
荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中
這是南宋詩人楊萬里的七絕組詩《暮熱遊荷池上五首》(其三)的後二句。前二句“細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風”，說正在我熱得要命的時候，池邊的細草忽然搖頭晃腦對我說，有西風吹來了，你趕快敞開衣襟去攔，千萬別讓它溜走。但詩人僅僅攔得一陣風，日暮的炎熱難消。所以後二句說，連荷花也為之憂愁，不得不把她粉紅的面龐低下，深深地藏進那像碧傘一-樣的荷葉中。詩人馳騁新奇的想象，運用大膽的擬人、比喻、誇張手法表現他在夏日傍晚見到的細草、荷花、荷葉,生動傳神地寫出了它們的形貌、神態，特別是把荷花寫成了“低面深藏碧傘中”的少女，讓人想象她不堪炎熱躲進傘中的楚楚可憐模樣，從而巧妙地傳達出很難表現的暮熱，真是新鮮活潑，奇趣橫生。這一-朵荷花，以其獨特的神情意態，永遠活在讀者的心中。
綠荷扶夏出，嫩立如嬰兒
這是清末詩人鄭珍的五言古詩的《春盡日》的首聯。春盡日,即立夏節前一日。全篇在對暮春景物的描繪中，抒寫了人生的感慨。開篇兩句寫初生的荷葉。池塘裡，淺綠色的捲曲如拳的小小荷葉，隨著夏天即將來臨，在荷莖上苗長出來了。它們嬌嫩可愛,像嬰兒那樣搖搖晃晃地起勁站直了身子。接下去的兩句“春風欲捨去，盡日抱之吹”，說，將告別大地的春風，真捨不得離開這些美麗可愛的小生命，整日把它們抱在懷裡，給它們吹送清爽、溫柔的氣息。這四句寫荷葉、夏日、春風，都用了擬人手怯，賦予人的動作、神態、感情、性靈，寫得新鮮活潑，生動雋妙，文字淺顯、精美、自然。“綠”字寫荷葉之色。“扶夏出”寫荷葉初生之態。荷葉既如初生嬰兒，站立不穩，所以只能扶著“夏”探出頭來。“嫩立”二字，表現出初生荷葉猶如嬰兒般柔嫩、瑩潔、新鮮，是詩人妙手偶得的獨創之詞，尤為生動傳神。錢仲聯先生贊此四句:“雖大家如杜、韓、蘇、黃也不曾能道出近似的好語。”並非過譽。
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