華碩設計部
這是一個非常普遍的社會現象，是典型的學歷歧視。讓大專生苦惱的是，不僅就業單位歧視，親朋好友歧視，甚至自己的親生父母也歧視自己。
我老家有個鄰居的孩子，挺懂事的。每次我回老家，他都會過去看看我。去年高考沒考好，勉強走了一個專科。我回老家的時候，他父親找我聊天。我問孩子怎麼沒來呀。他說：考了個大專，還有什麼臉出來呀。孩子沒考好，心裡已經很鬱悶了，再聽了父親這樣的話，豈不是更難受啊。
對孩子們來說，誰不想上一個好大學呢？可是，重點大學畢竟不是人人都能上的。以河北省為例，211、985等重點大學錄取數僅僅為全部考生的10%，二本以上也僅為考生數的50%左右。也就是說，每年河北省30多萬考生，有一半人只能讀三本和大專。家長望子成龍的心情可以理解，但是人和人之間畢竟存在智力的差別的。這個現實還是要接受的。
很多人歧視大專，無非就是認為大專生沒有出息。不可否認，在本科爛大街的年代，專科學歷確實有點拿不出手。其實，“大專生沒出息”這種想法有點想當然了。誠然，重點大學是比專科生有職場競爭優勢，但是專科生也並不是一無是處。專科生如果勤奮努力，加上自己為人處世做的好，在職場也會取得不俗的成績。我在私企的時候，好幾個中層幹部都是技校和大專，他們手底下管著一大幫一本和二本。他們工作非常出色，也深受老闆器重，當然，待遇也是槓槓滴。
所以說，大家不要戴著有色眼鏡看人，更不要盲目地學歷崇拜或學歷歧視。在職場有這樣一個真理：學歷不代表能力，文憑不代表水平。這一點在私企尤為明顯。大專生也不要自卑，只要你努力，是錐子總會脫穎而出的。
你怎麼認為呢？歡迎大家交流。
管理那點事
一是因為上大專門檻低，學校氛圍差，大部分（注意，是大部分）學生無上進心。
二是長期以來大專生的負面消息多。
其實，所謂的歧視大專生，和歧視大學生、90後等是一樣的。與其說歧視，不如說看不慣而已。而且現在的人很喜歡給某類人群打標籤或者說以偏概全。
因為確實大部分的大學生，畢業了之後，沒有什麼能力，所以導致就業很困難，所以社會就說念大學一點用都沒有。但是，你不能否認，好的學校，各種機會很多，氛圍很好。一些很有能力的大學生，在大學期間，找各種機會實習，我就認識一些應屆生，大學期間把BAT全去過了，而且崗位也不水，導致剛畢業的時候能力就不差。
再說回大專生，很多人現在都看不起大學生，何況是大專呢？大專的門檻比大學本科低很多，有些大專的要求真低到，只要交了錢，你就可以去唸，給人感覺很low。這也是成為你說的歧視的一大原因。
拿我自己來說把，我之前就是上了一個只要交錢就可以唸的大專，一年以後我退學了，因為學不到東西。
之所以會覺得歧視大專生，是因為現在大部分的大專生的生活狀態是：吃喝玩樂，沒有上進心，家境好一點的就準備啃老或者靠關係，家境差的一部分很上進求出路，另一部分就開始各種懷疑人生又不作出任何改變。 而往往是好事不出門壞事傳千里，人們總喜歡放大不好的事情，不去放大好的事情。
如果題主你是一個大專生，你可以看一下身邊的同學是不是像我所說的那樣。
家有10只貓
在職場中，學歷歧視在一定程度上存在的。例如在招聘過程中，就有不少企業會指明非985、211重點高校的學生不要，亦有一些企業會在招聘要求上列名本科學歷以上。那麼，從一定程度上，大專的就業市場沒有本科的寬廣，職場上存在一定的歧視。那麼，為什麼現在還有那麼多人歧視大專生呢？無憂精英菌認為原因如下：
1、大專學歷教育入門門檻低
高考過後的志願錄取，除了個別特殊原因外，一般錄取的順序都是從一本、二本、三本才到大專。大專的錄取分數一般墊底。因此，給很多學生和家長會造成一定的誤解，認為大專是成績最差的學生彙集地，是差生，甚至因此產生自卑感，覺得自己就讀或者家裡有人就讀大專是一件抬不起頭的事。
2、 大專就業的路子比較窄
由於高考擴招，很多學子都能上大學，那就意味著畢業後同等學歷的人都要擠在一起找工作，大學生找工作的門檻無疑得以提升。因此很多用人單位，都將招聘的門檻設置在以本科為起點。那麼，對於原本自卑、認為競爭力不強的大專生來說，就業路子變窄了，就業難度提升。而且，還會形成惡性循環，大專生找工作的難度加強。
1、 大專生應該發揮專業特長
作為大專生，應該要多瞭解社會大專學生就業熱門行業和崗位內容，尤其是跟專業技能相關的，例如汽車相關專業等進行選報，然後通過在大學期間不斷的努力，提升專業技能，以實現高就業。
對此問題你有什麼不同的見解呢？
無憂精英網
網友一：
當初我上大專時，我周圍的人還有些冷嘲熱諷我，說專科讀出來沒有用，還不如輟學去打工，因為在她們心裡，專科就等於白讀。因為大專生學歷低，然後大多數學生也沒有多少鬥志，覺得上個大專隨隨便便將將就就把畢業證拿到就可以了，而且周圍也沒有特別努力的人做榜樣，感覺一片下來全是混的，所以大家都對大專生帶有歧視。其實只要自己足夠努力，照樣可以在大專學校學習到東西，不讓別人看不起自己。
網友二：
其實很大程度上是教育資源嚴重投入不均衡，隨之而來的就是學歷歧視，大專生大多數都是一本，二本，淘汰下來的，學生資源不佔優勢，再加上國家長期偏重本科及以上教育，對於該類大學說是重視，也往往言過其實，流於形式，另外就業中存在著非常嚴重的學歷歧視，這些因素疊加一起，造成不利於大專生成長的氛圍，大專生教育應該非常強調實踐能力，動手能力，可是這些教育需要建立大量實驗室等等來培養這方面能力，可是有關部門的投入簡直是杯水車薪，還有我們的工人晉升渠道簡直就是很不好，這些導致大專生就業後大多數成長空間狹小，綜上所述，這些因素都導致大專生的教育成長堪憂。
網友三：
兩百分就能上專科，稱自己上的是大學(好吧嚴格意義上大專也是大學生)。自己上高中就不努力，還抱怨社會歧視專科生，我擦現在本科那麼難考？連本科都考不上你說你有能力，你比本科生能吃苦？
然而這類問題一出來，馬上就走一大堆大神說什麼自己是專科生或者都沒上過高中，現在手底下好幾十個大學生研究生，沒事帶帶學生做課題，或者管他們工作。然而現在稍微福利好一點的事業單位，你沒本科學位證，你連應聘的資格都沒有，大學教師最起碼得是碩士，你有能力，你牛，誰給你機會展示啊？
不否認過去憑藉政策的原因，不少人自主創業成功了，而現在呢？能和以前一樣白手打天下？本科文憑不算什麼，但沒有你將失去很多機會，所以別一天到晚鼓吹專科無敵，這樣真的會誤導一大堆高中學累了的學子，你們吹牛逼，倒黴的是他們。
網友四：
一是因為上大專門檻低，學校氛圍差，大部分（注意，是大部分）學生無上進心。二是長期以來大專生的負面消息多。其實，所謂的歧視大專生，和歧視大學生、90後等是一樣的。與其說歧視，不如說看不慣而已。而且現在的人很喜歡給某類人群打標籤或者說以偏概全。
因為確實大部分的大學生，畢業了之後，沒有什麼能力，所以導致就業很困難，所以社會就說念大學一點用都沒有。但是，你不能否認，好的學校，各種機會很多，氛圍很好。一些很有能力的大學生，在大學期間，找各種機會實習，我就認識一些應屆生，大學期間把BAT全去過了，而且崗位也不水，導致剛畢業的時候能力就不差。再說回大專生，很多人現在都看不起大學生，何況是大專呢？大專的門檻比大學本科低很多，有些大專的要求真低到，只要交了錢，你就可以去唸，給人感覺很low。這也是成為你說的歧視的一大原因。拿我自己來說把，我之前就是上了一個只要交錢就可以唸的大專，一年以後我退學了，因為學不到東西。
之所以會覺得歧視大專生，是因為現在大部分的大專生的生活狀態是：吃喝玩樂，沒有上進心，家境好一點的就準備啃老或者靠關係，家境差的一部分很上進求出路，另一部分就開始各種懷疑人生又不作出任何改變。 而往往是好事不出門壞事傳千里，人們總喜歡放大不好的事情，不去放大好的事情。
網友五：
從小我們被填鴨式地爭相恐後考高分，考低分的同學就是差等生，就是低人一級的人，而在我們國家的教育體制下，學歷是分數的直接體現（實在無奈），學歷就成了看得起你與否的標準。當然，作為大專生，不能自暴自棄，你要有自己的骨氣，要有自己的思想，不能人云亦云，在這一點上，不要太去在乎。你能做的、更需要做的就是，努力，奮鬥，在財富、幸福上全力以赴去超越那些比你學歷高的人。
網友六：
個人覺得，有本事的人上不上大學都一樣，上了大學成就會更大一點。沒本事的人，上不上大學也一樣，但上了大學會認識幾個同學，同學中有幾個有幾率是有本事的，所以讀不讀大學應該還是不一樣的。
遺落在世界的角落
菲凡說：想想你的高中同學，都是什麼樣的人沒考上大學，上的大專
雖然中國考高有很多弊端，多年被人詬病。
但是不能否認的是，考高確實能把學習能力強的，智商高的，肯努力的人送上大學。
一、很多企業排斥大專的理由是腦回路有問題
之前我的老闆是HRVP，和我說，如果你找人事經理，千萬不能找大專，不是歧視。
你就回想一下，當初你們班級都是什麼樣的同學沒考上大學，上的大專。
這麼一說，還挺有道理。
當然，我們不能一棒子把一船人都打翻。
有些同學因為家裡出事或者其他原因沒考上大學，但是個人能力也不差。
二、不過是簡單的篩選手段
如果是大專，很多職位在投簡歷環節就直接拒絕了。
大家沒有時間去一個一個瞭解，你這個大專生和其他大專生有什麼區別。
你有多少能力，因為大概率是大專不如本科，那麼為了節省大家的時間，我們當然是直接把標準和要求設置到只招收本科生。
三、能讀本科千萬別考慮大專，哪怕是復讀
所以，為了將來有機會和大部分人有同樣的就業機會，能讀個三流本科，也不要讀大專。
真的沒必要為了上個大專而上大專，專升本依然是被視作另外一種介於本科和大專之間的人。
如果高考發揮失常了，正好只能上大專，家裡經濟條件還允許的情況下，我建議還是再讀一年 ，上個本科。
本科接觸的同學和老師，圈子和人脈和大專還是不一樣。
儘量到能力圈更高的地方。
歡迎大家留言和我互動。
菲凡說
只能這樣說，沒有全然的瞭解，就沒有全然的接受。
我們總是對某一個群體有著刻板印象，覺得所有河南人都很賊，覺得甘肅人都喜歡吃洋芋，覺得南方姑娘都很溫婉，覺得北方的漢子都是五大三粗的…但是其實這些都是片面的，怎麼可能所有人都是一個樣子，所有地方都是一個樣子。
大專生也是如此。因為教育資源的過剩和不平衡，我們就覺得大專生都是當年一本、二本學生中淘汰下來的。繼而覺得這些上大專的學生都是不優秀的，覺得他們都是些紈絝子弟，每天不做正事，只知道玩。
我認為成績並不能代表一個人是否優秀。這些上大專的人中可能確實高中學習不夠努力，或者找不對方法，又或者很多人是貪玩的，導致他們上不了本科。但是我們不能否認有部分人從未放棄過奮鬥或者迷途知返。
再說誰規定一定要優秀才行。我們這個社會太追求成功了，希望每個人都是非常努力非常成功的，但是有的人他就是隻有混吃等死才覺得快樂，他再努力也無法得到自己想要的，我們為什麼不能放過這些人呢？
說幾個我的高中同學的例子吧。有三位同學他們都上的是大專的電子商務，A在上學期間自學PS和前端，現在在一家新媒體工作，拿著和本科生一樣的工資。B現在在一家商務中心上班。C在做淘寶運營。
我上的大學有本科和大專，我的宿舍隔壁就住著大專生，由於陽臺連著，所以還算了解她們一點。她們經常不回寢室，每次回寢室，寢室就是烏煙瘴氣的，因為她們抽菸。經常聽到她們打電話約人出去打麻將、聚餐。但是她們人是真的好，非常大方、仗義，而且你看著她們什麼也不幹，但是她們都是考過了四六級、考了銀行和教師的人。
當我們接觸過一些大專生之後，就會發現他們和我們想象中不太一樣，他們也是很優秀的，把自己的生活過得有滋有味。
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霸王課
自己從專科到本科再到研究生，歧視很常見呀……不過不得不承認在一些思維模式上，經過專科的訓練已經和本科的同學有了一定的差距。但是在實際上，可能專科會強一點，但也是開頭，他們的學習能力真的強。本科後的研究生階段，差距會進一步顯示，但和原本的本科就基本不會有差距，甚至領先了。經過3的研究生後，同樣畢業的差距基本不存在，但好學校的研究生又是明顯的差距，所以還是活到老，學到老吧。不然40歲了，中年危機吧
正在放飛夢想的傑
其實真的有部分學歷高的，會歧視學歷低的。就像重點看不起一本，一本看不起二本，依次往下推。之所以會有這樣的現象，是因為帶有一種自我的優越感。
現在之所以會出現所謂的特別歧視大專生，可能是因為兩個原因，一就是覺得大專的門檻太低，感覺想上大專的差不多都能上，而且上了之後覺得沒啥用。甚至有些人認為大專生不算大學生的範圍，當然這樣就顯得過激了。
其二就是，現在大學生實在是太多了，一本二本都能隨手抓一大把，在社會上如果單純靠大專學歷，自然是沒有什麼優勢。甚至可以說隨著社會的發展，未來大專的學歷可能相當於現在來看高中的學歷。
而且，還有一個社會現象是，學歷有時候往往是敲門磚。很多人或許會說學歷不重要，不過有時候硬性規定卻不管那麼多，本科碩士就是一個門檻，過不了這個門檻，簡歷都不讓投。
不過，話雖如此，這個社會還是很看個人能力的，而且每個人最後發展的好壞，也不一定完全看學歷。大專畢業手底下一群本科重點的也大有人在，至於之前提到的門檻，實在進不去，可以先進小公司鍛鍊自己，不是說得500強不進，如果眼高手低，再加上學歷本來就不高，神仙也救不了你。
所以，現在選擇上專科的人，大可不必想這麼多，還不如趁機會多學點東西才是根本。而且，就算你想那麼多，對於事情結果的改變也是沒有幫助。打好基礎提升自己，就算壓力還是很大，但是在同學歷的情況下，優勢就會變得很大。而且如果不是大的公司，很多還是更看重個人實力的。
不二菜鳥
高校之前有一個歧視機制：985.211＞一本＞二本＞三本＞專科。知道為什麼很多人為什麼歧視大專生嗎？因為他們也只能看不起大專生。就像父輩那一代看不起90後，覺得90後是垮掉的一代。但是最後21世紀還不是90後在奮鬥工作，撐起來的。
我看到第二個回答，說大專生在學校不好好學習，交了錢就能去。請多查證後再說，我同學剛過本科線選擇去武漢職業技術學院，每天查寢，早上起來讀英語，晚自習。考試，學習哪一點不如那些所謂二本的學生，而且三年有志氣的去考專套本，再厲害去讀專升本，讀碩士。不要說這些有沒有用，就說最後是不是跟你一個學歷。
誠然有一些專科就是混時間，但是有一部分學校確實不錯，大學生好像今天就很努力一樣，我們班不一樣睡覺玩手機嗎？人民日報那篇報答難道不是說當代大學生嗎？這個社會本來就不公平，有一個視頻是一個投簡歷狂魔最後還是不能被錄取的，人力資源總監說非985.211我們一般不看你的簡歷，難道不是歧視普通一本，二本的，不要說只有那一家公司，事實上有很多公司都這樣！
專科生高中確實沒努力，後來也受到打擊，假如他能夠努力嘞？你可以不為他人努力鼓掌，但是也別潑冷水。還有各位看到這篇回答的同學或者成年人，假如想繼續深造的，成人高考，專套本專升本，讀博讀研的學生，不管別人說有用沒用。聽別人說一事無成，你自己成功後拿證書狠狠打他的臉，加油你是最棒的！
貓咪動漫
隨著國家對教育的重視程度不斷加大的政策號召下，許多的大學不斷的進行擴招，同時也有很多新大學的設立，其中很多就是一些職業技術類的大專院校。這樣造成的結果就是大學生的人數增加很多，冥冥中貶值了不少。我想造成這樣的結果可能有以下幾個原因
1.入學門檻的高低
不得不說的是高考的作用確實為我們國家最大公平的篩選出有能力且優秀的人才嗎，但是與此同時的是也把學習能力不那麼好的，不那麼優秀的學生調出來。這些很大一部分就是大專學生，因為學習成績的不好，無奈就只能去大專院校進行學習。但是大專院校也是我過教育等級的一種，而且在地位上是比不上本科院校的，這是構成歧視的其中一個原因.
2.身邊的學習氛圍
因為高考的篩選作用導致大專院校的學生大部分都是學習態度不那麼好的，再加之在大學寬鬆的環境下學習態度不會比高中更好。在這樣的環境下生活三年，多數畢業後會發現什麼都沒有學習到，畢業後在工作中自己的領導也會發現這些大專生的能力上的缺失，最直接就是會和學歷的所掛鉤。這就會造成自己的能力和學歷處於同一水平下。這也是造成歧視的原因。
我覺得最重要的還是門檻的高低，因為自己的高考分數不優秀就只能去一些大專院校就讀，然而對於高考的錄取方式和大學的等級很多人都是知道的，所以一聽到大專學生就會與高考成績所掛鉤，因為高考成績是檢驗一個人12年讀書生涯的的措施，直接代表著自己過去12年讀書的態度的能力。所以它代表性是很強大的。
