一二年級《看圖寫話》練習 精準輔導 迅速提高

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看圖寫話訓練

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問題設置一:清晨( )來到( )看( )

問題設置二:( )天際瀰漫著( )

提供有關詞語:茫茫的 輕飄飄的 白霧

問題設置三:白霧邊緣抹著( )霞,彷彿( ),( )懸在( )天際。

這裡引導孩子將看到的霞,比喻成某種更形象的東西。

提供有關詞語:桃紅色 羞澀的紅暈 靜靜地

問題設置四:太陽像( )的姑娘( ),它還收斂著( )眨眼間,太陽( )大半個臉,( )地說:"( )"它的聲音那麼( ),好像( )。

提供有關詞語:害羞 光芒 探出 笑眯眯 悅耳

問題設置五:一會兒,太陽像( )似的( )雲層裡,( )人間。

提供有關詞語: 捉迷藏 躲進 偷眼望著

一二年級《看圖寫話》練習 精準輔導 迅速提高

優秀學生作品:

清晨,我和小夥伴們來到大花壇旁邊看日出。我放眼望去,茫茫的天際瀰漫著一層輕飄飄的白霧,白霧邊緣抹著一絲淡淡地桃紅的霞,彷彿小姑娘臉上羞澀的紅暈,既不那麼濃,也不那麼淡,靜靜地懸在青藍色的天際。

一轉眼,從桃紅色的雲霞正中,太陽像害羞的小姑娘露出一小半臉,它還收斂著自己的光芒,使我可以直視它。眨眼間,太陽探出大半個臉,笑眯眯地說:大家早上好!它的聲音那麼悅耳,好像一首動聽的歌。終於,太陽擺脫了雲霞的糾纏,露出了金色的圓臉。啊,太陽出來了!我目不轉睛地盯著剛升起的太陽,彷彿它是我新認識的朋友。

一會兒,太陽像跟我捉迷藏似的躲進了白色的雲層裡,偷眼望著人間。它周圍的雲,剎那間變得更加美麗了。

多麼美麗的日出呀!


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