《穿條紋睡衣的男孩》——關於戰爭，孩子知道嗎？
在本片中二戰的沉重、殘酷、血腥，影片沒有正面展現，通篇幾乎沒有提及納粹、集中營、就連集中營景象都很少，反而是通過一個納粹軍官家庭的小男孩眼裡的滾滾黑煙、高高的鐵網、條紋睡衣、粗暴的士兵這麼幾個符號展開。
小男孩跟隨高升的納粹黨軍官父親來到“農場”（集中營），八歲的小男孩沒了玩伴自是無聊的。透過窗戶看到了冒著黑煙的“農場”（集中營）裡有奇奇怪怪的農民，還有好多穿著條紋睡衣的小孩。他好奇的詢問父親，客觀講政治、歷史、戰爭、陰謀、無論哪一個美名其曰的角度延伸，戰爭都不應該波及到一個八歲孩子。可是他的父親正準備向他解釋那些不是人的條紋睡衣的猶太人，萬幸被母親打斷了。看得出納粹人性冷酷的一面，同時映射母愛光輝的一面，沒有任何一個母親會傷害孩子的心靈，母親告訴孩子那是一個“農場”。（母親一開始也不知具體真相）這讓我想到《美麗人生》中的猶太人父親，他同樣告訴自己的孩子納粹的集中營只是一個“遊樂場”。可憐天下父母心！
片中小男孩在一次探險中認識了一個同齡的“猶太人”的小男孩，隔著高高鐵網，一個穿“條紋睡衣”，另一個著西裝襯衣；一個食不果腹，另一個珍饈美饌；一個日日苦工，另一個天天貪玩，但他們成為了朋友。儘管小男孩依然矛盾、困惑、不解，他不知道眼前的這個猶太朋友，為什麼是家庭教師和父親的士兵長所說的“猶太人不能算人”“猶太人殘忍”等等，事實好像不一樣啊？（可姐姐不一樣，她在如此的思想灌輸下，拋棄了洋娃娃，深深陷入締造偉大歷史的思想漩渦中。影片這一情節是小男孩在地下室看到一堆假娃娃，不禁令人浮想……就是諸如這樣的情節安排，略微讓人壓抑的如鯁在喉，虧得小男孩單純的眼眸，才知道自己能喘得上氣來。）兩個小男孩玩著象棋，如果沒有鐵網格在中間，就好像戰爭並不存在一樣。
還有那個嚇人的“高嗓門”（暴力）士兵，中間有一段，小男孩在屋子裡遇到被叫來擦杯子猶太男孩，遞給猶太小男孩食物被士兵發現後，矢口否認。是害怕吧！畢竟只是一個八歲的孩子！後來小男孩道歉並且答應幫猶太小男孩找到不見的父親。虐心也就隨之而來，換上條紋睡衣的小男孩爬進了“農場”（集中營），不辛被驅趕著“洗澡”而結束了生命。
這場悲劇的締造者無疑是納粹黨。一開始小男孩困惑不解，什麼是敵人？為什麼猶太人是敵人？片中兩處對比，一處小男孩抱怨自己的父親在餐桌上面對自己手下毒打猶太人置之不理的態度（那個猶太人幫小男孩包紮過腿）；另一處小男孩偷偷趴在窗戶外面看父親開會美化集中營生活，開會出來小男孩緊緊的抱著父親。這也是小男孩可以放心大膽的走進集中營的原因，也是出於對自己父親的崇拜和信任。所以說包裝美化的殘酷戰爭手段最終是騙了誰？自食惡果！可憐那無辜的孩子、無辜的人們！
一張白紙上有一滴黑墨水，那麼黑墨水分外的刺眼。一個八歲孩子的童年正如這張白紙，而戰爭遠比黑墨水刺眼。這樣的表現手法尤為高級，孩子本不該成為戰爭的犧牲品！
我的心願是世界和平！
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