小學生常見的句子毛病主要有幾種情況:①句子不完整;②搭配不當;③詞序混亂;④前後矛盾;⑤重複囉嗦;⑥不合事理等等。修改病句要掌握一個原則:既要改通,又要儘量不改變原意。修改病句的關鍵是找出病因,找到病因,才能“對症下藥”。 分享到: 關鍵字: 句子 孩子 病句