我曾经教过这么几个学生，他们除了成绩不理想这个共同的特点，还有一个共同的问题就是口吃。但是非常奇怪的问题是，他们的父母都非常的健谈，排除遗传的因素；孩子的朋友也没有口吃的人，不存在模仿的问题。所以，我一直很好奇是什么原因造成了他们的口吃。后来，随着我和他们父母交流的不断深入，我渐渐发现了一个问题。这些孩子的家庭都有一个共同的特点就是妈妈很健谈，以至于没有给孩子说话的机会，经常去抢孩子的话。而父亲呢，要么是已经和妈妈离异，要么就是对孩子非常的强势，以至于孩子不敢跟父亲说话。父母双方对于孩子的要求过于的严格，只要孩子一说错话，要么被打断，要么被教训。这样，孩子在不断的打击下，慢慢变得不喜欢说话。进而造成了语言功能的退化。最严重的到什么程度呢，高中的孩子，遣词造句只能勉强达到初一学生的水平。可能有的家长觉得，如果孩子在家里不说话，他可以去跟小朋友们一起说话嘛。然而，大家换个角度想想，连自己的父母都不给孩子发言的机会，他的小朋友们更没有责任和义务去给他这个机会。当然，好消息是，我们采取了很多种办法，经过半年多的时间，能够让他们基本达到正常人的说话能力。怎么解决的呢？首先，孩子不说话一个是因为他的语言功能已经有一定的退化，但是更主要的是内心中的自卑和无助。所以，我在和孩子们交流的时候，无论他们说的怎么样，一句话需要说多长时间，都会耐心听完，不会打断。并且在对话结束之后，给予一定的鼓励。这样先让孩子们对于说话不会感到恐惧。然后再通过大量的朗读和阅读训练，慢慢让他把语言技能捡起来。而孩子随着语言表达能力的提升，学习兴趣也随着提升，学习成绩也稳步上升。
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