自1978年十一届三中全会后中国实行对外开放政策，中国发展高歌猛进，从小岗村的分田到户，到经济特区的设立，中国从此走上了繁荣富强的社会主义道路，作为一个从改革开放初期入学的老师，从读书到做教师、再到做学校领导，感受着教育带来的新变化，见证着改革开放四十年。
从读不读书到全面实施九年制义务教育
改革开放初期，我们的教育强制性不够，尤其是我们农村，读不读书也没人管，几岁读书更是随便，虽然原则上7岁读书，但也有的8岁读，甚至9岁读，你不去学校，也没人来要求你去读书。
其实不是不想让你去读书，因为好多农村学校也不像学校，有的更像祠堂，就算有了学校，老师基本都是代课教师，哪有什么正式老师。尽管条件简陋，但我们对老师非常尊重。老师家要干农活了，我们帮着晒稻草；老师家要种地了，我们帮着拖秧，拾稻穗。尽管教学水平有限，但读书改变命运的理想一直是我们的梦想。1980年，我走进了小学，父母告诉我，要跳出农门，就自己读书。看着身边的同龄人一个又一个考入中专，理想一直在我们心头缠绕，总也希望自己有一天能走出农村，成为一名国家干部。当时的学制是五三学制，当我小学毕业的已经开始说起实行九年制义务教育，不少城市开始读小学六年级，而我们就早早地进入了初中。
从没有老师到师范专业培养老师
1988年，改革开放十年，我如愿地考入了诸暨师范。说真的，16岁的年纪，我们也不知道工作的好坏，只知道中师属于中专，不仅迁户口，还免费读书，甚至有粮票和补贴。这对于农村来说有及其强大的吸引力。到时最热门的就是邮电中专，师范只能算第二梯队。
自从实行义务教育之后，国家就开始有计划地培养老师，很多代课教师以及初中生，开始走进专业的师范学校，为教师的专业打造丰富的底蕴。我记得很清楚，为了能达到师范招生的专业要求，安城中学给我们安排了普通话培训，整个马山镇还集中进行美术培训，让一些普通话、音乐、美术素质略高的老师，帮我们突击辅导，从视唱到朗读，再到素描，只要老师技能需要的，都必须培训。
也不知道我们到底喜欢不喜欢教师这一行业，但只要考入师范的同学，仿佛都有成为一名优秀教师的梦想，他们无不为之努力奋斗着，每天早上起床，总能看到操场上锻炼的身影，单双杠上翻跟头那是常态；每天中午休息，寝室里总能听到悠扬的吉他、口琴、笛子声，没有老师，我们同学带同学，我们自学；每天夜自修，总能看到练书法的练书法，学普通话的学普通话，把教师要求的各项技能学的滚瓜烂熟。我一直很怀念我们那时的师范教育，这才是培养专业教师的教育体制，回想起19岁毕业的那年，分配到学校，中师生屈指可数，我们都立刻成为了学校里的栋梁，比我早几届的师兄师姐都已经走上了学校领导的岗位。
从缴赞助费到免费教育
改革开放二十年，我已经从一所6个班的学校转入到八字桥小学。拆是肯定的，改革开放后，教育发展很快，一些农村的完小都走上了拆并的道路，百姓追秀优质教育的梦想逐渐开始。于是赞助费成了很多学校择校的前提条件，好的学校收取个一两万，差一点的学校就收个两三千。
2000年，我调入八字桥小学做校长，这是一个从辉煌逐渐走向没落的学校，校长还是那个校长，老师还是那些老师，但是因为学校的空间限制，加上旧城改造，学校周边的小区基本拆光，生源急剧减少，加上中心校的新建，让学校更感觉寒酸。学生少，收入就少，学校就难以为继，办学走入了死胡同，尽管收取的赞助费不多，但来入学的人还是很少，就算外来民工也交不起这一两千的赞助费。
2000年1月，国家召开基础教育工作会议，原国务院总理朱镕基在会上提出，“外来民工子女的入学问题要以流入地政府负责”。作为一所以靠对民工子女收取少额赞助费的学校来说，是一次极大的挑战和机会。于是，我在时年的5月份，在绍兴晚报刊登广告“向建设新绍兴的外来工作人员致敬，绍兴市八字桥小学将免收赞助费”，消息一发布之后，吸引了几百个人的报名，我们择优招了三个班级。取消了赞助费很多人不理解，甚至受到周边学校的批评，学校很多教师也反对，不收赞助费学校怎么活？其实，我并没有那么崇高，但解决外来民工子女的入学问题已经成为改革开放的绊脚石，一些远道而来插班的学生因为教材不一、要求不一、语言不同，让他们转一个学校成绩差一点，我很简单，一年级进来绝对不会差。
从臭老九到享受幸福生活
做教师，从来没想到发财的一天，如果问问我们的同龄人，你想过当教师的那年，你买的起房子吗？你买的起车子吗？想换换房，换车想都不敢想，而如今，尽管教师工资还不富裕，但足以享受幸福生活。
1991年毕业，我158元一月；1997年，我踏上校长岗位，975元一月；2003年，我到亭山小学，工资2334元一月，这几年，房贷的压力，想旅游的念想真的很少，除非学校组织。到2009年，改革开放三十年的时候，事业单位开始实行绩效工资，收入发生了翻天覆地的变化，从每年3万元的工资立刻提到了6、7万一年，每月3000多的房贷压力变轻了，开始想着买车子了，而如今，虽然绩效工资并没有增长，但是薪级工资的调整以及有关奖项的设立，公积金提高，收入也在逐年提高，随着国家对教育的重视，教师一定能成为让人幸福的职业。
改革开放四十年，教育发生了翻天覆地的变化，从教育均衡到教育强国，教师慢慢成为教育发展的重要源动力，作为一名中师生，我们将牢记教育使命，为我国的基础教育奉献自己的一份努力。
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