2017年10月27日一個叫索菲亞的機器人，成為史上首個獲得公民身份的機器人。此消息一出，就備受大家的關注。現在連機器人都有了公民身份，未來人工智能是否真的要取代人類了？
圖為首位機器人公民——索菲亞
的確，近些年來科技發展迅速，機器無論在學習知識的速度還是在身體極限上都遠遠超過我們人類，正逐漸在很多領域替代人類的工作，不管你喜不喜歡，這都是不可逆的歷史進程。既然人工智能如些猖狂，難道我們就該束手就擒？
當然不是！既然我們目前已經意識到人類與機器相比的短板，我們自然需要通過一些科技手段幫助我們解決目前遇到的自身限制問題。另外，對於科技的發展，還有一個明確的目的就是為讓我們人類的生活更加便捷，舒適，更加美好。最終的目的是人類生活的更加幸福快樂。而未來科技的發展，不光可以幫助我們克服自身的短板，同時，也能幫助我們人類自己實現自己最大化的價值和體驗。
這類克服人自身短板的科技就是人體增強！
如果將自然給予人類的人體機能看做是最基本的1.0系統,那麼通過人體增強技術,人體的綜合機能將得到大幅度提升,進入人體系統2.0時代。
體力增強——增強人體機能外骨骼
我們在看好萊塢科幻大片的時候，看到不少經典的影視形象。其中鋼鐵俠那身金剛鎧甲，引得不少人的羨慕，希望自己也能有這樣的戰衣該多好。在未來這些將有可能成為現實。
在影片中出現的那些穿在人身上的裝置叫做機器人外骨骼，它能通過機械系統為人助力。外骨骼是一種人員可穿戴的機電一體化設備，主要用於增強穿戴者的力量、速度、耐力等，一般由感知系統、控制系統、動力系統、仿生機械系統和能源系統組成。
2010初，雷神公司推出改進型XOS2外骨骼系統，這個系統就是由一系列結構、傳感器和控制器組成，主要利用高壓液壓驅動，堪稱現實版的“鋼鐵俠戰衣”。該外外骨骼可使穿戴者將重約90千克的重物反覆舉起幾百次，而且不會感到疲憊，同時還可以重複擊穿厚度為3英寸的木板。
另外，美國加州伯克利大學也開發出一個叫BLEEX下肢外骨骼系統，這個系統是由1個用於負重的揹包式外架、2條機械腿及相關的液壓式驅動裝置組成，自重45千克，可負重35千克，但是，使用者感覺只有2千克。
未來，隨著技術的發展，外骨骼埋植技術將可以把外骨骼埋植在機體內，成為一種替代骨骼，大大增強人類先天的能力，修復喪失的機體功能。到那個時候，我們就能真正克服我們身體的極限，去追求更多的體驗，更多的感受。
腦力增強——腦機接口
想象一下，如果有一天你醒來發現全身動彈不得，只能眨眨眼，你會怎麼辦？
法國時尚雜誌ELLE主編鮑比就經歷了這樣的事情。他現在只能躺在病床上，四肢無法動彈，甚至一點聲音都發不出，唯一能做的只是眨一眨左眼。語言治療師亨瑞特對他盡心照料，鮑比想對她說聲謝謝，他需要在亨瑞特一遍遍複述法語字母表的時候，眨五次眼睛，才能“拼寫”出MERCI這個法語單詞。鮑比因為突如其來的中風，全身肌肉癱瘓，進入了完全閉鎖的狀態(Locked-in Syndrome)，眨動左眼是他唯一和外界交流的方式，可是他的大腦和思維是完全鮮活而正常的，這種孤獨與絕望可想而知
但在未來，腦機接口技術會幫助鮑比這樣的病人，讓他們不再生活在密閉的“潛水鐘”裡，通過腦電或者神經活動自由地表達自己，讓思想可以像“蝴蝶”一樣自由地飛翔。
腦-機接口是在人腦與計算機或其它電子設備之間建立的直接的交流和控制通道 ,通過這種通道 ,人就可以直接通過腦來表達想法或操縱設備 ,而不需要語言或動作。這項技術不僅可以有效增強身體嚴重殘疾的患者與外界交流或控制外部環境的能力，同時，也可以幫助我們增強人的腦力。
未來我們可以給腦部植入芯片，增強我們的記憶力。同時，利用電磁信號刺激大腦，加強人的精神和情感能力。當我們的腦力得到增強後，我們的學習效率、速度都會得到提升，這樣可以幫助我們在今後有更好的認知和決策能力。
未來人體增強技術會幫助我們人類提升我們的學習速度和學習能力，從而獲得更多的體驗和感受。看來，我們似乎已經找到了一種既可以提高自身能力，又能與人工智能進行競爭的有力武器了。然而遺憾的事，這些人體增強的技術可能不會屬於大眾，而是掌握在未來少數有金錢、有地位的稱之為“神人”社會精英手中，這些人通過科技會進一點增強自身的能力，使社會階層的分化更加嚴重。
就像《未來簡史》這部“神作”的作者尤瓦爾.赫拉利所說：21世紀人類進一步分層，一些人享受科技進步帶來的利益，一些人承受科技進步帶來的痛苦。全球化造福了很多人，但不平等明顯加深，一些集團獲取了全球化的最多利益，但幾十億的人被丟棄。全球最富的前60 人的財富比底層35 億人的財富總和還要多。而人工智能的興起還會加劇這種局面，幾十年內AI 會使大部分人“無用”。這種威脅可能在您看來是危言聳聽，但是這種趨勢我們都不得不面對。
面對未來的種種變化和危機，我們的孩子們該如何應對呢？
明確未來不變的就是變化。我們現在不少父母的教育方式，是以孩子最後獲得一個穩定生活為目的的，但是，未來沒有穩定一說，能夠積極的適應變化，以變化的心態面對世界是孩子必須具備的基本素質。
馬雲說：未來的一百年是智慧的時代、體驗的時代、服務的時代，機器將會取代我們過去一兩百年來很多的科技和技術，從而取代人類，但經由人類體驗而得來的智慧，才是不可被替代的。
而智慧是建立在建立在擁有強學習能力的基礎上的。現有的教育制度是19 世紀工業革命的產物，考試成績是衡量孩子的素質標準。在未來擁有持續不斷學習的能力，才是孩子所需要具備的基本素質能力。現在孩子們在學校裡學的大部分知識與他們30 歲的世界毫不相關，但是，只要孩子有不斷更新自己知識庫的學習能力，提前對未來趨勢進行預見，他還是可以適應未來的任何變化。同時，學習能力可以讓孩子將各種體驗，感受融合，創造出自己的智慧。
所以，我們在第三極教育中就提出，學習能力和心態的平衡是孩子應對未來所需要必備的基本素質能力。如何去培養孩子的這兩個能力，我們也會在後續的文章中詳細說明，歡迎大家持續關注後續文章。
歡迎大家跟著獾獾
與孩子一起成長
做有遠見的父母！
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