家有初中生的家長注意啦
初中學考將全科開考
長跑或游泳將成必測項目
學考成績將作為高中錄取基本依據
……
昨晚
廣東省教育考試院發佈了
《廣東省教育廳關於初中學業水平考試的實施辦法》
（以下簡稱《辦法》）
《辦法》自2018年8月起實施
有效期5年
發現
與之前的初中畢業學業考試相比
考試科目、考試內容
考試方式、考試時間和成績呈現
等方面都有新的變化
具體請繼續往下看！
今年4月，廣東省教育考試院發佈《廣東省教育廳關於初中學業水平考試的實施辦法（徵求意見稿）》，向社會公開徵求意見，期間，徵求意見得到了社會積極響應，省考試院進行調整後，昨日正式發佈了《廣東省教育廳關於初中學業水平考試的實施辦法》。
《辦法》指出，初中學考將從2017年秋季入學（即2020年中考）的七年級學生開始實施。
值得注意的是，此前，深圳市招考辦就表示，深圳市作為省內中考自行命題的試點市，新中考改革則會從2018年入學的初中一年級新生開始實施（2021年中考正式實施）。
也就是說，一個月後於9月入學的深圳七年級學生將成為深圳新中考的首批學生。昨日也從市招考辦打聽到，深圳的新中考方案將於8月中旬左右正式公佈，屆時再為您詳細解讀。
何為“初中學考”？
瞭解到，初中學業水平考試（以下簡稱初中學考），是義務教育階段的終結性考試。
過去的“初中畢業生學業考試”是學生畢業和升學兩考合一的考試，除少量試題是衡量學生畢業條件外，大部分試題是以常模為參照的選拔性招生考試。
初中學考是完全以《課程標準》為參照的“水平考試”，強調嚴格按照國家《課程標準》命題，試題試卷的整體難度適當，注重對能力的考查，杜絕偏題、怪題，難度比初中畢業生學業考試有所降低，有利於減輕學生備考的負擔和壓力，促進學生健康發展。
為何要健全學考制度？
進一步推進初中學考改革是我省深化教育教學領域綜合改革的重要內容。《初中學考實施辦法》的實施對推進中小學全面實施素質教育會起到積極的引導作用，其主要目標是逐步建立基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式，重在改變目前高中招生將部分學科成績簡單相加作為錄取唯一依據的做法，克服唯分數論，推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育高水平高質量普及，減輕學生課業負擔，促進學生全面而有個性健康成長，維護教育公平。
《初中學考實施辦法》充分考慮到15～16歲的學生身心發展尚未成熟的實際，將常模參照的選拔性考試改為標準參照的水平性考試，注重減輕學生學業負擔，實施以後，堅持全科開考，保證了學生打好基礎，確保基本教育質量；減少記憶和機械訓練式的題目，採取等級計分和分數計分等多種計分方式，從考試內容和技術上減輕學生負擔。
隨著綜合素質要求的逐漸提高，初中學考的分量也日漸加重。據官方平臺介紹，學考主要是衡量學生達到國家規定學習要求的程度，推
行初中學業水平考試不是取消中考，而是將初中畢業考試和高中招生考試合二為一，實現一考多用，避免多次考試，減輕學生重複備考的負擔和壓力。
《辦法》的內容
增加音樂、美術，實現“全科開考”
《辦法》要求將國家規定的所有學習科目均列入考試範圍，包括語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等13個科目。
對於如何處理“全科開考”與不增加學生負擔的關係，省教育考試院表示：
從表面上看，全面設置考試科目似乎加大學生負擔，但從本質上看，學習負擔主要體現在考試的難易程度上，而不在於考試科目的多與寡。
初中學考科目均是國家所規定的應教、應學的課程，由於考試命題實行的是課程標準參照的“水平考試”，衡量的是學生達到國家規定學習要求的程度，比過去的側重選拔的初中學業考試難度有所下降。
並且，初中階段的學習處在夯實基礎的階段，如果過早地、人為地限制考試科目，好像在一定程度上減輕了學生的考試負擔，但是卻忽視了學生在其他非考試科目上的發展。
長跑或游泳作為必測項目
《辦法》指出，各科考試將結合科目特點，以筆試為主，探索麵試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。積極探索應用計算機進行非筆試科目的考試。
體育與健康考試在初中每學年進行一次《國家學生體質健康標準》測試，在九年級時進行3個項目的考試，其中“男子1000米（女子800米）或游泳”作為必測項目，另外選擇體能及運動技能各一項進行現場考試，並當場給出成績。
音樂、美術和信息技術3個科目要採取理論與實踐相結合的方式，考試項目和形式由各市自行確定。其中，音樂和美術科目要將過程性評價與終結評價有機結合，進行1-2項實際技能的考核，重視欣賞、想象、表現、創造和審美能力的測試。
學考成績作為高中錄取基本依據
《辦法》提出，要將初中學考成績作為高中階段學校招生錄取的基本依據。
除語文、數學、外語、體育與健康4個科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學作為高中階段學校招生錄取科目。
鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物6個科目作為高中階段學校招生錄取科目。
體育與健康考試滿分值權重不低於錄取總分的8%。理化（或理化生）實驗操作考試成績最遲從2020年秋季入學的7年級新生起須作為招生錄取的依據。
鼓勵採用分數+等級或僅用等級的招生錄取辦法。
考試安排
分數上
各科卷面原始分數為：語文、數學、外語科目各120分（其中外語科目含外語聽力30分），道德與法治、歷史、地理、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）和生物（含實驗操作）科目各100分。
時長上
語文科目120分鐘，數學和外語科目各90分鐘（其中外語科目含外語聽力20分鐘左右），物理（不含實驗操作）和歷史各為80分鐘，道德與法治、地理、化學（不含實驗操作）和生物（不含實驗操作）各為60分鐘。
體育與健康、音樂、美術和信息技術及理化生實驗操作（理化生各科目可分別考試，也可合在一起考試）各科（項）滿分值、考試時長由各市自定。其中理化生實驗操作考試分數不低於每門科目考試總分的10%。
時間上
各科目考試時間依據《課程方案》和“學完即考”的原則確定，一般安排在學年（期）末進行。
原則上，生物（含實驗操作）和地理2個科目考試，安排在八年級下學期結束前進行；
語文、數學、外語、道德與法治、歷史、物理和化學7個科目考試，安排在九年級下學期6月中下旬進行；
體育與健康科目及理化實驗操作考試安排在九年級下學期5月底前進行；
其他科目考試時間由各市根據課程教學進度統籌安排。
其中，委託省教育考試院命題或由省教育考試院統一命題科目的考試時間由省教育考試院確定。
七大特點
省教育考試院表示，為防止增加學生負擔，這次改革對初中學考進行了綜合設計：
一是要求提高命題質量，突出能力與素養導向的命題方式。強調滲透立德樹人、核心素養培養和研究性學習的命題理念，突出能力考查，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯繫。
二是要求“學完即考”，分散集中考試的壓力，也有利於減輕學生學業負擔。
三是在成績呈現方式上，提出可以採用分數、等級等多種形式呈現，鼓勵有條件的地區實行“等級”呈現，克服分分計較、過度競爭。
四是在中考招生中，允許學生在語文、數學、外語3科以及體育與健康科目之外，按文理兼顧、負擔適度等原則，選擇其他科目作為“錄取計分科目”。沒有把所有的考試科目都納入錄取計分總成績。沒有納入高中階段學校錄取成績的科目達到國家規定的基本教學要求，考試成績合格即可。
五是允許各地可針對不同學科的性質和特點，確定具體的考試方式和方法。
六是要求初中學校對課程安排與教學實施進行相應改革，從源頭上減輕學生的備考任務，切實減輕學生的學業負擔和壓力。
七是擴大了中高職貫通的通道，提高了職業教育的吸引力，相應地也減少了中考的競爭壓力。
部分內容來自廣東省教育考試院
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