網上看到類似“學習效率提高6倍的秘訣”的文章，相信大部分家長和小編一樣，會帶著驚訝和好奇一探究竟，希望能夠學習到秘訣，讓孩子的學習成績能有一定提高。那麼，
孩子學習少兒編程真的能提高6倍的學習效率嗎？
自從編程課程被納入高考以後，青少年學習編程受到更多家長的關注，我們感覺到互聯網科技社會的大躍進，也意識到未來社會是屬於“人工智能”和“互聯網+”的時代，更是屬於有創造力和想象力的青少年的時代，孩子會不會編程對他們未來至關重要。
我們都知道小學生學習的課程，像“數學、語文、英語”3類是孩子們主學的課程，也是評測孩子學習水平、健康成長的依據。數學中的幾何部分考核孩子的“空間想象能力”，計算題考核的就是孩子的“邏輯思維、理解和推理運算”能等能力;而英語成績對孩子的“記憶能力”要求更為嚴格，有良好的邏輯思維能力，通過建立知識記憶框架，比起死記硬背更容易並卻能記憶更多單詞。
我們常常會有“在班上學習成績名列前茅的永遠是別人家的孩子”的感嘆，那麼，是不是成績好的孩子天生就非常聰明呢？有相關教育研究專家通過數據統計分析，顯示學習成績好的孩子並非天生就有這超乎尋常人的腦袋，與孩子後天“邏輯思維能力、積極主動性、想象力及創造力”等的培養有著緊密的關係。
少兒編程不是把孩子培養成未來的程序員，雖然學了少兒編程的孩子未來可能會成為程序員，但是學習少兒編程主要只是幫助孩子們做好迎接充滿數字化、自動化的未來社會而做準備。許多傳統崗位受到人工智能的衝擊時，能夠及時做出調整，掌握更加先進的技術和高級的能力，以此來應對時代的變化。思維能力，學習能力和解決問題的能力，是無論社會如何發展和變化，都不會過時的重要能力。
少兒編程主要是以scratch一類簡單易用的工具為主，其主要目標不在於教授孩子進行專業的編程，而是通過簡易的方法，使用計算機科學來實現自己的創意，從而教會孩子們計算和設計等重要的思維模式，以及解決實際問題和學習的能力。
孩子通過少兒編程的學習，不斷培養孩子自身的綜合能力，你想他們的學習成績能不好嗎？
閱讀更多 陪童學 的文章
