我爲什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成爲一個畫家嗎?

我們帶孩子進藝術展廳,不只是為了眼睛享受,所謂傳統的“陶冶情操”。更貪心一點,是希望在他們將來的生命裡,打開一扇通往自由和無限的門。希望他們會對藝術有尊敬親近之心,得知道世界還有另外的樣子。

我們的孩子,一定要當畫家嗎?當然不一定。學畫是為多一種表達自己的方式,不學畫的也可以欣賞畫。我們常希望人生的經驗更加豐富。而美術館就能大大拓展我們的人生體驗。

我們可以看到古代人,別的地方的人如何生活。

我們可以看到同樣題材,在不同的時代與畫筆下,可以有如此多的呈現方式。

我們可以看到世界的意義,在畫框之內,竟然可以顛覆、歪曲和延伸。

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?

千萬別小看孩子,覺得他們看不懂藝術大師的畫。其實從學美術的角度來看,孩子是天生的大師、藝術家,也許壓根不用大人講解,他們就能找到和大師對話的“接口”。

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?

參觀展覽的時候,“試著讓腳步慢下來,讓孩子帶你去發現新奇的事物。”

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?

藝術,是一種很美的載體,可以由內而外的改變孩子的一生。看名畫,是接觸藝術最近的方式,孩子看到每一張名畫的顏色和筆觸,都能提高孩子的藝術修養。

在這個世界上沒有什麼禁區,希望他們長大以後,窮困的山區可以住,街邊小攤可以坐,萬人演說可以講,高雅場合也能自如。

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?

現在很多家長總是感覺孩子的時間不夠用,文化課還沒有學好根本沒有精力與時間去發展其他還好。

但是實事真的只是這樣?

狀元多集中在省會或次省會的名校,家教極好,家庭殷實,素質全面,光環等身。

比如,2018年的安徽高考文科第一名,是來自合肥一中的鄭辰筱,她以總分678分的成績奪冠。

接受採訪時,這位戴著眼鏡的文靜女孩說,她最愛出國旅行,初中時就跑遍了十多個國家,12歲時曾一個人隻身去美國旅行。

比如,四川省理科狀元周川,高考成績718分,來自四川省遂寧市,高三18次摸底考試他15次都是第一。

周川有個已經在北大醫學院讀書的姐姐,最崇拜的偶像是C羅,家境不錯,家教極好,極其自律。

再比如,以653分榮摘四川省文科第一名的卓汐聰,來自成都市實驗外國語學校。

他長相英俊,愛好眾多,是學校主持人,喜歡曼聯聯。

在成績出爐接受採訪時,他當場就秀起了英語劇《貓》中的片段,引來陣陣喝彩。

父母優秀,家風良好,自信樂觀,成績優異。

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?

這些家長認為非常優秀的學生

刨除家庭條件和家長素質一些因素,讀書、藝術培養、旅遊等看起來對成績沒用的培養其實對孩子成才至關重要!

我為什麼讓孩子去觀看畫展,是想讓他成為一個畫家嗎?


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