为进一步提高对社区矫正人员的管理质量，增强其受监管教育的自觉性，刘垓子司法所结合心理教育、个性化谈话、义务劳动等多种形式，为矫正人员上好“入矫第一课”。
首先，借助乡镇心理咨询室，通过“打开心墙”访谈形式，了解矫正人员心理状况，引导帮助矫正人员摆正态度、调节情绪、提高社会适应能力。其次，司法所工作人员与矫正人员一对一谈话，告知其在矫正期限内应遵守的矫正规定，了解其工作、生活状况。最后，组织新入矫人员参加义务劳动，让矫正人员在劳动中感受到自己的价值，同时获得快乐，从而更好地融入社会。
“入矫第一课”不仅在法律层面上提高了矫正人员的守法意识，还从心理层面上进行了疏导预防，有利于矫正人员服从监管、顺利回归社会。
（陈鸿儒、李可鑫）
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