水滸那些事兒之03:讀智真長老對魯智深的鑑定材料有感

魯智深醉酒後,打壞了金剛,攤了亭子,卷堂鬧了選佛場,打傷了眾禪客,使一向包庇他的智真長老也沒有轍了。第二天,長老召開常委會會議,與首座等商議,把魯智深交流到大相國寺任職。

水滸那些事兒之03:讀智真長老對魯智深的鑑定材料有感

大相國寺智清禪師,拆開師兄的介紹信。信中詳細敘述了魯智深出家的緣由以及在五臺山的不良表現。為了使師弟不加以拒絕,智真長老寫了幾句謙虛的話:“萬望慈悲收錄,做個職事人員,切不可推故。此僧久後必當證果。”清長老讀罷來書,便道:“遠來僧人且去僧堂中暫歇,吃些齋飯。”

智清禪師召集來各部門領導,就魯智深工作安排工作徵詢大家的意見和建議。首先他介紹了魯智深的不良過去:原是經略府軍官,打死後不得已落髮為僧,兩次大鬧五臺山。師兄那裡安他不得,卻把球踢給了我。考慮到單位的全面建設情況,我本來待要不收留他,可是師兄如此千萬囑付,不可推故;待要著他在這裡,倘或亂了清規,如何使得?

智真長老給魯智深這個組織鑑定寫的很真實,既沒有掩蓋,也沒有粉飾的跡象。正是因為鑑定的絕對真實性,使智清禪師很為難。收留魯智深吧,他身上汙點很多,把他放到重要崗位上,有可能影響相國寺的建設與發展。拒絕吧,也不合適,師兄雖然這幾年沒有聯繫,但他是一個單位的一把手,說不定將來還有事求他。這點面子還是要給的。於是他把皮球踢給了大家:你們商量一下,這件事怎麼辦?

智清禪師果然沒有白白召開這場會議,根據智真長老真實的組織鑑定,大家集思廣益:根據該同志過去的不良表現,魯智深是不能留在機關工作,否則容易亂了清規。安排他到酸棗門外退居廨宇後菜園當住持,這樣才能物盡其用、人盡其才。

魯智深很較真也很頑皮,他就詢問幹部部門的負責人:“本師真長老著酒家投大剎討個職事僧做,卻不教僧做個都寺監寺,如何教酒家去管菜園?”負責解釋工作的首座便道:“師兄,你不省得。你新來掛搭,又不曾有功勞,如何便做得都寺?這管菜園也是個大職事人員。”

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魯智深見自己沒有留在機關部門,就像撂挑子:俺不想去管菜園;只想當個都寺或監寺。見魯智深鬧著要職務和待遇,知客就解釋說,老兄你不懂咱相國寺的規矩,天子腳下的大剎,不能與你們偏遠的五臺山相比。領導都是鍋邊的小米——慢慢熬出來的。就像仕途之路一樣,你必須慢慢熬,你管了一年菜園好,便升你做個塔頭,又管了一年好,升你做個浴主;又一年好,才做監寺。本來對當官興趣不大研究不夠的魯智深一聽,豁然開朗:既然如此,也有出身時,酒家明日便去。

至此,魯智深的工作調動和安排問題,終於塵埃落定。

其中,一向偏袒魯智深的智真長老的真實可信的組織鑑定起了重要的作用。

水滸那些事兒之03:讀智真長老對魯智深的鑑定材料有感

眾所周知,組織鑑定是以組織的名義對被鑑定對象表現作出書面評價,是對一個人工作的真實反映和評價。鑑定體現客觀、全面、公正,對成績和優點要充分肯定,對其問題和缺點要毫不掩蓋。

與智真長老的組織鑑定相比,當今我們有些鑑定就顯得滑稽可笑了。明明有的人思想偏激、牢騷滿腹,但是組織鑑定上還是如此:理想信念堅定,具有極強的ZZ敏銳性和領導能力,從政治上、思想上、行動上與上級始終保持高度一致。明明個別同志工作一般、群眾基礎差,鑑定中仍如此寫:堅持原則,務實創新,廉潔勤政,嚴以律己,明白做事,清白做人,密切聯繫群眾,自覺接受督,堅持以理服人,以情感人,以績促人,以身帶人,多次出色圓滿完成了組織上賦賦予任務等等。明明此人不安心基層,鑑定中還是大寫特寫該同志各方面條件成熟,符合提拔要求等等。對於缺點,沒有像智真長老那樣,真實記錄魯智深下的問題和短板,而是以“美麗的缺點”代替真實情況。或輕描淡寫或以“希望”代替,甚至把那些雞毛蒜皮、無關痛癢的語句作為缺點:比如“學習抓得不夠緊”“工作有時有急躁情緒”等等。根本分不出彼此,看不出優劣,給人的印象是:粗看誰都像,細想不知誰。之所以鑑定材料多用歌功頌德、吹噓虛假的語言,究其原因有鑑定者懶政的,也有老好人思想在作怪的。

水滸那些事兒之03:讀智真長老對魯智深的鑑定材料有感

總而言之,多數人的組織鑑定,內容千篇一律、千人一面,過於原則、缺乏個性、內容雷同。在這方面,我們應該學學智真長老的較真勁兒,學習他平時多提醒關心成長進步的寬廣胸懷,學習他關鍵時候敢於認真的工作態度。


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