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1歲之內的寶寶，主要就是建立信任和安全感。當新生兒從母親體內嚴密的包裹中，進入到另一個新的環境，他必須做出最大的努力去適應。適應這個完全陌生的環境，無論是光線還是溫度，都是他不熟悉的。所以這個階段的嬰兒主要是建立信任和安全感，尤其是3個月之內的寶寶。
對於0-2個月的寶寶的有效行為，達到刺激大腦發育
固定的聲音和氣味
1-3個月的寶寶不是用大腦思考和認識世界的，而是通過感覺來認識的他們通過聽聲音，辨氣味認出媽媽，因此媽媽要多與寶寶溫柔的交流，每天都能聞到相同的氣味，有助於孩子情緒的發育。所以不要頻繁更換撫養人，也不要家裡太多客人來往。
哭聲回應
寶寶表達需求的方式只有哭，所以只要寶寶一哭，媽媽就要立刻過來解決。寶寶哭得原因也無外乎就是生理需求，如果他的哭能夠馬上得到回應，那麼寶寶就能知道自己的舉動所帶來的結果，而有所期待。但是如果媽媽任憑寶寶怎麼哭都不去理會，無論是什麼原因都是錯誤的。寶寶會因為沒有出現自己期待的結果而感到慌張不安，這樣會對孩子智力發育造成影響，還會產生不信任的心理。
撫觸交流
撫觸是母嬰之間的一種重要的交流方式，經常接受撫觸的寶寶與同齡寶寶相比，其表情更加豐富，體力也明顯增強。如果是早產的寶寶，媽媽和他皮膚挨著皮膚，保持相互依偎，這樣只需要20分鐘，就可以幫助寶寶降低身體的緊張狀態，激發他的新生兒反射，寶寶得到了放鬆，也增加了抵抗外界感染的能力。
這段時間寶寶最需要的就是媽媽，媽媽的聲音，媽媽的愛撫，媽媽的氣味，都可以安撫寶寶的情緒，身心得到發展。
歡迎媽媽們關注我，關注泡泡育樂園，我們一起與孩子健康成長。
泡泡育樂園
幼兒早期經驗影響著大腦結構的最終形成，大腦的結構對幼兒的智能有巨大的影響。
智力的反映
當寶寶能說出圖片中物體名稱的時候，說明他的智力正在發展中。
這個時候的他，只要一看到熟悉的物體大部分能回憶起來，並說出物體的名稱。
當寶寶會站立時，就會喜歡看圖書，父母可以給寶寶一些圖書讓他去翻。
過段時間，他們就會指著圖書上的物體，說出物體的名稱。
大腦發育
從胎兒期到滿 2 歲，大腦的體積會快速生長，其中控制動作協調、平衡的部分發展得更早更快些。
無論是在胎兒期還是出生之後，大腦的正常發育都需要有豐富的營養，必須刺激智力和感官，同時避免頭部受到嚴重傷害。
大腦的功能
思維和認識是大腦的功能。人類大腦的發展、使用要比其他物種先進得多。
心智發展、智力發展和認知發展是同一事物的三個方面，都被用來說明大腦的思維和認識過程的生長。
大腦的刺激
大腦比迄今所有的計算機都要複雜。寶寶還是嬰兒時，他的大腦就不斷地受到刺激，這些刺激被他的五官（眼睛、耳朵、皮膚、舌頭和鼻子）所接受。
通過視、聽、觸、味、嗅的過程而接受的信息被記錄、貯存在大腦中。
當寶寶看書時，每一幅圖片都會刺激他的眼睛，接收的信息會自動地輸送到大腦。
貯存在他大腦中的就是圖片及圖片上物體的名稱。
當他以後看到這個物體時，便會通過回憶，記起物體的名詞，並經大腦將信息傳到聲帶、嘴和舌頭，最後說出這個詞。寶寶學習的過程本身就是刺激。
寶寶聽的、看的信息分別通過耳朵和眼睛被傳入
馬麻麻
大腦的優化指的是針對大腦皮層的神經元進行有效的刺激，從而激活神經元的功能及加強神經網絡的功能統合。嬰幼兒的大腦發育及功能的優化，主要在出生到3歲，而這項優化的底層，就是完善的發育，這不只是說大腦的體積，更重要的是裁剪突觸的連接數量使神經元的統合獲得最大的功效，這話怎麼說呢？
組成大腦的細胞叫“神經元”，這些神經元，必須依靠“突觸”來進行連接，才能夠活化，在出生時，有些神經元已經連接，具有“有限的”功能。例如視覺，能看見，但只能看清楚30釐米以內的物品，因此，媽媽要有計劃地通過對五感（視覺、觸覺、味覺、嗅覺與聽覺）神經的有效刺激來促進寶寶的大腦發育，優化神經系統。這裡所說的優化，更重要的是淘汰多與夫人突觸連接，猶如原定修剪果樹的枝條那樣，讓剩下的連接獲得強化。媽媽必須做到的，主要由以下四項：
⑴ 和寶寶對話：不要以為寶寶不會“說話”，當媽媽用左手抱起寶寶，右手拖著寶寶的小PP的時候，兩人四目對視，這時媽媽微笑著輕柔地和寶寶說話，就只是重複地說著幾個表達關愛寶寶的短語，寶寶會回應地舞動雙手，微笑回應。這是愛的鏈接，讓寶寶充分體會在媽媽懷裡的安全與溫馨。這是對視覺、聽覺、嗅覺和觸覺的綜合刺激。
⑵ 撫觸與被動操：撫觸是輕輕地按摩，刺激觸覺神經；被動操是在媽媽的幫助下做運動，不只是促進身體發育和運動神經，媽媽可以配合動作給寶寶念兒歌，刺激寶寶的聽覺神經，同時也是幫助寶寶發現自己身體的主要部分的過程。
⑶ 蠕動與爬行：這是非常重要的一項活動。寶寶這時候還不能爬行，但可以匍匐著蠕動，在媽媽幫助下，寶寶想自己移動身體去捕捉前面的玩具，這種要爬行的慾望，可以促使寶寶向前爬的嘗試。腦科學家通過實驗，證明經過爬行嘗試的一月大嬰兒的左右腦，包括掌管行動的額葉、掌管感覺的頂葉、掌管視覺的枕葉都呈現出活躍狀態。由此可見爬行是最有效的“全腦運動”。
⑷ 接觸自然景物：抱著寶寶出外，不是逛百貨商場，而是在公園、在花草樹林間走走看看，讓寶寶觸摸瓜果樹葉，聽小鳥小蟲鳴叫，嗅覺、觸覺、視覺、聽覺都能獲得有效的刺激。
其他當然還有許多活動，但即使只做這四項，寶寶也必然越來越聰明。
