問：現在很多人說2018年是非師範生最後一次參加教師資格證考試，2019年禁止非師範生參加教師資格證考試。請問這個傳言是否真實？2018年下半年及以後，會不會禁止非師範生報名教師資格證考試？
答：不會。滿足學歷條件未達到法定退休年齡即可報考。
《中華人民共和國教師法》第十條規定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。
《教師資格條例》對教師資格的分類、條件、考試、認定等內容做出了明確規定，其中第十五條規定，國家鼓勵非師範高等學校畢業生到中小學或者職業學校任教。
但是畢竟師範生穩紮穩打，有著四年的學習基礎，而非師範生大多屬於速成型，那麼如果國家越來越支持師範教育，你們會感到危機重重嗎？
今年以來，師範教育確實受到中央和地方的重視：
1.履約任教服務期由10年調整為6年
2.鼓勵高水平綜合大學開展教師教育
多種政策的頒發也證明了這一點：
- 1月31日，中共中央、國務院印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，這是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式文件。
- 3月28日，教育部等五部門印發《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》，提出改進完善教育部直屬師範大學師範生免費教育政策，將“免費師範生”改稱為“公費師範生”。
- 6月4日，四川發佈《關於開展師範生公費定向培養工作的實施意見》，提出每年計劃培養公費師範生3000名，以後根據經濟社會發展適當增加培養數量。
- 湖南則提出，在招生時，省內公費師範生要單獨設為一類。
非師範的競爭又加大了嗎？
公費師範生畢業後要到偏遠地區支教6年，但公費師範生進校門檻相對較高，畢竟讀的是名牌大學，畢業後一般更願意去市區裡的好學校。
一項調查結果顯示：僅有31.9%的免費師範生願意從事教師職業，總體上從教意願不強，而且願意回到貧困落後地區從事教育工作的比例更低。
儘管是師範生，但畢業後未必喜歡當老師，況且教師證資格證改為統考後，公平性被凸顯，師範生和非師範生同樣都要參加考試才能拿證。
不管國家是支持師範教育，還是鼓勵非師範生報考，都是為了選拔更優秀的教師人才，所以別再糾結是不是師範生這個問題了，機會永遠留給熱愛教育事業的人。
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