今天我將從《愛麗絲夢遊仙境》入手，談發展中學生的想象力。
當今社會閱讀的對象有多種媒介，文字、音像都是媒介。閱讀時，首先要學會獲取信息。
通過查找資料我瞭解到的相關信息:迪斯尼電影公司發行的《愛麗絲夢遊仙境》(2010年版)，極富想象。靈感來源於英國著名童話大師劉易斯.卡洛爾的《愛麗絲漫遊仙境》和《愛麗絲鏡中奇蹟》。
然後，我開始觀影。電影裡愛麗絲滿20歲了，父親去世，家境敗落，愛麗絲很不情願的和母親去參加一個聚會(其實是她自己的訂婚儀式，大家都知道，只有她一個人矇在鼓裡)。
在這場精心策劃的定婚儀式中，老是消化不良的莊園主向愛麗絲求婚，她說要考慮一下，就逃離了現場。
觀影的同時，我在思考:
求婚成為雙方父母和一個男人的事，事先竟然與身女主人公的她無關，我深感同情和不平！這就是身處上流社會與家道沒落的兩個家庭的不平等、為了家庭利益而聯姻以及男權至上的社會現實。電影中的想象建立在對這樣的社會現實批判的基礎上。
我又看到在穿背心的兔子引領下，愛麗絲掉進了一個樹洞，於是成人版的愛麗絲夢遊仙境開始了，我認為她遊仙境的過程，其實是她思考婚姻和人生的過程。
她先後遇到了仙境裡的紅桃皇后和白色皇后。瘋帽告訴愛麗絲，紅桃皇后實施的是血腥統治，她統治的社會，充滿了傻子、暴動、殺戮、惡毒。
影片用細節表玩紅桃皇后的霸道和血腥，她讓一隻活生生的豬四腳朝天給她當腳墊，因為豬的肚皮暖暖的，不用時，則一腳踢開。她砍掉了皇帝的頭，她說:"我不得不這樣做，他要離開我。"現實生活中不可能用豬墊腳，這裡是想象和誇張。砍掉皇帝的頭，而頭竟然不朽，這也是想象。
閱讀者應該透過這些想象，進行聯想，在現實中因過強佔有欲，留不住愛人，就要毀滅"愛人"的人和事也不少見。最典型的案例是薛某示愛不成殺人案，被薜某害死的只是他的女同學。表白被拒而將女同學推下樓摔死的薜某，讓所謂的愛變成了恨，且愛得越深，恨得越深 ，其實這不是愛，只是極度的佔有慾!這不是真愛，是破壞慾，是人性的泯滅。
我們可以通過查閱資料，從心理學角度看佔有慾的表現及危害:對自己喜愛的東西會很珍惜，只允許自己觸碰，別人就算靠近一點都不行，自己一旦擁有過的一切人和事物都不允許從手中逃走，想要獨佔自己喜愛的人和事物。適度的佔有慾是人的本能，但過度的佔有慾則會害人。
電影中佔有狂紅桃皇后運用強權，使周圍的人都造假，假鼻子，假的臉，假的耳朵，假話，她被阿諛奉承的假話所包圍，因而越發自私、殘暴、瘋狂和愚蠢。
愛麗絲的父親告訴女兒:我要告訴你一個秘密，所有上流社會的人都是這樣(瘋了，失去理智，神志不清)。
電影毫不留情地揭穿了上流社會虛偽、兇殘、貪婪的假面具。
電影最富有想象力的是六件事，充滿正能量。
在愛麗絲與空龍大戰時，她說:有時早餐前我相信會發生六件不可能的事，第一，能讓你縮小的藥水，第二，能讓你長大的蛋糕，第三，會說話的動物，第四，會消失的貓，第五，有個地方叫仙境，第六，我能殺掉空龍。瘋帽告訴她:不可能的事，只要你相信就有可能。於是，她信心倍增，終於斬下了空龍的腦袋。
在仙境裡，這六件事她都遇到了、經歷了、實現了。影片因想象力而充滿了正能量，運用了誇張和變形，折射了人性的真相和生命的真諦。
經歷過這六件事後，愛麗絲豁然開朗、自信堅強。她從樹洞出來，她勇敢的面對現實。她堅決的對養尊處優的公子哥彌西爾說:我不能嫁給你，你不是我的真命天子，你老是消化不良。的確，他不是她的真命天子，因為他曾規勸他:你的幻想最好還是別說出來，沉默是金。他還指責她:你為什麼花時間在一些不切實際的幻想上？
愛麗絲溫柔而又堅定的對勸她嫁莊園主的姐姐說:我愛你，但這是我的人生，我做主。她安慰怕她嫁不出來的母親:媽媽，別擔心！我會做個有用的人。她對老是夢想有王子來娶的老處女姨媽說:世上沒有白馬王子，你得找人傾訴一下你的臆想。
她向老闆建議:我們可以在香港建立點，最先和中國貿易，因為中國那裡幅員遼闊，文化底蘊豐厚。為此她繼承父親遺志，加盟公司，踏上駛往中國的商船，開始了不同的人生。
電影的編、導、演齊心協力，組合現實素材，用想象創造了神奇的世界、神奇的事物和奇妙美麗的仙境，並用愛麗絲的奇妙經歷，啟發世人:只要相信，想象會成為現實。做自己的主人，為自己的人生負責，才能得到真正的幸福。
董奇是北京師範大學校長、認知神經科學與學習國家重點實驗室學術委員會主任。他認為:想象是從大腦已有記憶中提取素材後再進行加工，加工以後還可以再儲存、再記憶。想象的組合正是創造的源泉之一。想象和創造是人類很重要的能力。
想象力不受年齡侷限，有位小朋友運用想象力寫了《我想變》的小詩而被刷屏:
我想變成一棵樹，
我開心時
開花
我不開心時
落葉
網友們都贊小朋友，想象力豐富，寫得好。
有成年人立馬模仿小朋友的詩寫道:
我想變成一隻鳥，
開心的時候，
上天，
不開心的時候，
回巢。
可見，想象可以建立在模仿的基礎上，想象，可以讓生活變得更美好！
綜上:第一，想象以現實為基礎;第二，想象需要誇張和變形;第三，想象需要有通向現實的橋樑;第四，想象與聯想結合可以提升現實意義;第五，想象要給人啟迪。
願大家發展這種想象力，去閱讀理解、寫作創新。
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