怎麼申請中級職稱?要注意什麼?|考證指南

怎麼申請中級職稱?要注意什麼?|考證指南

前兩天南京市電子信息工程及知識產權工程中級專業技術資格評審結果出來啦,大師兄特地邀請到了參加評審的評委給咱們談談評審過程中的感受,[含金量][超高]的[中級評選攻略],趕快接住!!!

怎麼申請中級職稱?要注意什麼?|考證指南

2017年11月30日,本人有幸被南京市科學技術委員會邀請參加南京市電子信息工程與知識產權工程中級職稱評審,在感覺到慶幸的同時,也頗有一些遺憾,今天就跟大家分享一下中級職稱申報過程中常見的一些問題

職稱評審文件閱讀不到位

評審過程中我發現,部分申報人員對中級職稱[評審文件][閱讀不到位]。

[閱讀]職稱[申報文件]是申報人員整個申報過程的[第一步]。申報文件中對[申報專業]、[申報條件]、[需要的資料]等都做了明確的[硬性規定],但仍有一部分申報人員文件要求[產生誤解],提供的[資料][存在偏差],造成漏報、錯報問題發生。

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報考專業認識不清楚

本次申報的是電子信息工程與知識版權專業,這些與申報人所學專業有著直接的關聯。

有的申報人員在校學的是醫學、文科教育學等專業,申報電子信息工程或知識產權專業時,[分不清]應該[填報什麼],[是不是][應該申報這個專業]。

如:申報人學的是[教育學專業],那麼申報[知識產權專業]中級就可能[被通過],而他偏偏申報了電子信息工程,在這點上基本被評委們否定。再如,電子信息工程是[理科],凡涉及[工程專業]的[必須注意][理科]與[工程]貼近,[文科好像相差甚遠]。

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論文標題、內容與

專業工作性質不一致

大家都知道,[論文]是中高級職稱申報的[必須條件之一],部分人員在平時準備論文時,[不注意論文標題],更沒有注意[論文內容]。

評審時,評委往往是[先看標題],[檢查所學專],[查看專業工作內容],再看[論文內容]是否與[所學專業]、[工作性質]、[內容][相一致],比如我這次一看就發現了很多問題。

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論文內容是[體現][專業技術工作過程]、[科研成果],或者[取得的成績]的,都應在[與實際工作內容一致],不然就有可能被“廢標”。

論文重複率太高

評審中我和其他評委發現,有的一篇論文被四名申報者同時使用,一字不差。從學術的觀點上考慮這就是“廢標”的[硬性錯誤]。

這裡不乏是一些[代理機構]為了[謀取利益]而犧牲了申報者的時間(一年一次,很難得),也同樣反映出[申報者原作太少],或者[不檢查]、[不校對],給自己造成了一年時間的損失,這是個普遍突出的大問題。

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硬性規定沒達到

硬性規定就是必須要完成的規定,比如:中級是一篇公開發表的論文,一篇沒有公開發表的。有的申報人員就一篇論文,[沒有公開發表的論文被遺忘了?!]

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[專業技術總結]與[任職工作總結]

分不清楚

專業技術工作總結是申報者在[專業技術工作過程中]所形成的[技術工作總結],比如:在進行某項技術工作、某項技術活動中自己擔當的角色,所做的工作,[重點在][專業技術]這個關鍵“工序”。

而[任職期間的工作總結]是體現申報人員的[工作全過程]、[素質總結],包括:[思想道德]、[工作作風]、[專業技術]等方面的總結,是評價申報者的[全面素質],因此兩個總結是有區別的。

偏偏有一部分申報者將專業技術總結[全文複製]到任職期間的工作總結,因此造成“廢標”,這點非常遺憾。

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業績整理不清楚

這部分主要的問題就是業績整理上[條例不清楚],[層次不分明],[自己的角色不明確]。

業績是體現申報者[專業技術能力]的[重要部分],有的申報者參與了較多的專業技術課題研究或者從事很多工程的設計、施工、監理,但是[沒有明確]自己在這些[工作中的][角色]。

怎麼明確角色?其實非常簡單。比如:你參與了某項科研成果的研製過程,單位開個證明-證明你的角色不難吧;你參與某項工程的全過程,單位出一個證明-證明你在此項目中擔任工程師、總監代表、助理工程師、技術管理、質量檢驗等等,這些證明就是一張A4紙,單位蓋個章,OK了,通過了!

還有就是,有的相關申報人員,附上了很多的合同掃描件,但[沒有明確][此合同]與[專業工作]的[聯繫],更[缺少申報者的角色證明],而往往關鍵的就是角色證明這個“東西”。

申報、評審不存在僥倖,這是一件非常嚴肅的工作。因此提醒申報者下一次申報時,[注意以下關鍵詞]:[

讀懂文件]、[硬性規定]、[必要選項]、[角色證明]、[論文內容]、[工作總結]、[工作年限]。

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祝大家來年申報成功!

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THE END

文|趙忠強

圖|大師兄


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