趁著孩子還沒長到“嫌棄”家長、不願意跟家長一起出門的年齡，趁著他們還需要家長的陪伴，好好地享受和孩子們一起度過的每一個假期吧！用心安排過的假期和隨便對付日子的假期，千差萬別。
文｜劉瑩 圖｜pixabay 編輯｜齊琰
放暑假啦！
對孩子們來說，每年最最開心的日子莫過於暑假，天氣再熱也影響不了他們一顆顆奔放撒歡的心。
然而，每年，又有多少雙職工家長的噩夢始於暑假。整整兩個月的假期，要如何安置家中那個精力旺盛的小朋友呢？
幼兒園階段的娃還好說，雖說父母白天因為工作無法陪伴，但家裡如果有老人幫忙，或者有個阿姨什麼的，反正只要有人看著就行。
可是上了小學以後呢？那些有時間陪孩子過暑假的家庭裡，孩子們要不在夏令營裡學習、要不在行萬里路，即使在家，日程也是安排的滿滿當當。當看著別人家的孩子在假期裡都在以另一種方式成長著、奔跑著的時候，雙職工家長的心裡其實是混雜著羨慕嫉妒恨的。
在這個從起跑線就不能輸的時代，家長的競爭心態似乎從來沒有放鬆過，假期，當然也是個比拼趕超的好時機。若是哪個家長不把假期安排當個課題來好好研究，而只想著如何能把日子對付過去，比如隨便找個夏令營把娃安置寄存幾周，再擱家裡對付幾周，自己心裡都覺得對不住娃。
這，其實就是當年，我自己的真實寫照。
在女兒幼兒園大班畢業那年，還擁有一份全職工作的我第一次遇到了這個棘手的問題。當從女兒口中得知，她很多同學都會在暑假期間跟家長（大多數是和媽媽）出門旅行時，我只能安慰自己，像我這樣的要工作的媽媽很多，大家都沒法利用暑期陪伴孩子行萬里路，看大千世界，沒關係。
但是，現實還是擺在眼前，整整兩個月，怎麼過？有經驗的同學家長看我抓狂沒個頭緒，便推薦了個夏令營給我，一週幾千塊錢，一咬牙，報名吧，先解決兩週的安置問題再說！
可當時，我除了知道那是個美國使館組織的美式夏令營，其他什麼也沒深入瞭解。之所以選擇兩週，是因為我覺得兩週的夏令營費用是我認為相對可以接受的。
網上有種流行的說法，從中產到破產，你只差一個夏令營，仔細算算賬，真的不誇張。
兩週夏令營結束後，只能求助於家裡的老人了。她們一老一小每天在家除了共進午餐，剩下的時間相對無言，女兒百般無聊，愛逛公園的老人也失去了平日的自由。
接下來一年的暑假，如出一轍。
再淡定的家長，當看到別人家的孩子都在學什麼、做什麼的時候，心裡堅守的那份淡定也會慢慢地被蠶食。
為了徹底扭轉假期瞎糊弄和在家放羊的局面，女兒二年級那年，我思前想後，辭去了工作，選擇了自由。
我覺得，她已經到了我必須在她的成長和教育中花心思的年齡了。
自由的感覺真好！終於有時間可以好好考慮假期安排，再也不是簡簡單單的安置問題了。
從此，每個假期，我都會首選陪女兒去旅行。假期開始前至少兩個月，我就會開始選擇旅行目的地並決定行程安排。
對於愛旅行的我來說，這些工作不光是信手拈來，也是興趣所在。至於是“子伴遊”還是“伴子游”（點擊閱讀），我基本上會選擇折中，既照顧女兒的興趣，安排一些她感興趣的項目，也會兼顧我這個策劃人對景點的好奇心。
旅行中，女兒最開心的莫過於在平淡中找尋樂趣，在西雙版納的瀾滄江邊撿五彩的石頭，學會了放風箏；我們迷失在東京的上野公園，愛上了那裡的呆萌熊貓和自然科學館；當然，我也會偷偷懶，把她和小夥伴們交給clubmed的GO，然後自己和閨蜜們放鬆一整天。
我帶她去看江南古鎮，炎熱的夏日，我們坐在烏鎮的咖啡館裡，裝模做樣的琢磨著怎麼畫窗外的小橋流水；去杭州大運河畔的歷史街區，看油紙傘是怎麼做的，學著自己編個小竹籃，順便還在師傅吃午飯的時候幫他編了會兒竹蓆。
從此，我們的腳步沒有停下，因為我們愛上了旅行。有旅行的假期才是完美的假期。
曾經有家長覺得我家這樣走馬觀花的旅行學不到東西，認為一趟旅行的學習目標一定要明確，就如很多項目式學習，去到一個地方，為的就是完成一個項目的學習。
我覺得，這樣的旅行有點累。多看看外面的世界，和孩子一起度過一段快樂的時光，旅行於我，僅此而已。
旅行之餘，我依然會在每個假期給她選擇一個合適的夏令營，尤其是隨著她年齡的增長。畢竟，孩子還是需要和同齡人多些互動，多一些嘗試新鮮事物的機會。
與之前相比，現在的我，在夏令營的選擇上，有大把的時間可以投入，絕不會再僅僅聽從周圍家長的推薦就做出選擇、或是人云亦云的去扎堆。
比如，我會考慮，一個宣傳的熱火朝天的美式綜合夏令營，號稱可以鍛鍊孩子這項本領、那種技能，當真的如他們所宣傳的，對每個孩子都合適嗎？對我的孩子，最終會不會僅僅淪落成為一個高級託管班？
有些通過前期的諮詢溝通，可以窺探個大概，有些，也只有體驗過才知道是否真正適合自家的孩子，是否適合在某個年齡段參加。
除了綜合類的，單一主題營也是五花八門，林林總總，從天文、地理、動物、人文、科技、戲劇，到運動類的如足球、舞蹈、網球，等等，只要是你能想到的，夏令營機構都已經幫你設計好了課程。
我作為家長要做的，一方面是因材施教，結合女兒的性格及愛好，收集並篩選適合她的夏令營；另一方面，在這麼多可選機會面前，鼓勵她去嘗試並接觸她尚未涉及過的領域。當然，我會和她事先溝通，讓她也參與到選擇中來，甚至把一部分決定權交到她的手中。
當一頭扎進夏令營各種資料的研究中，我才發現，原來，選擇一個夏令營，要考慮的因素還真不少：
1，它到底適合多大年齡的孩子？現在很多夏令營標註的年齡段非常廣，比如有的從7歲到12歲，試想一下，7歲的孩子能真正學到夏令營所設計的那些技能嗎？如果答案是能，那麼這個營裡邊12歲的孩子一定覺得無聊。是不是很簡單的道理？
我自己踩坑的經歷就是這樣。
女兒7歲的時候，參加了一個項目式學習的夏令營。我一再詢問，適合的年齡段是什麼？答曰：6-12歲都可以。
但實際課程表現出的明顯結果是：11、12歲的孩子，從知識的攝取到提問、互動，主動性非常強；而6-8歲的孩子們雖然也認真地在學，可是扭臉就忘，注意力一眨眼就被周圍好玩的事物吸引過去的現狀也確實令我們哭笑不得，只能當作是去打了趟高級醬油罷了。
2，培養了孩子的什麼技能？現在很多綜合營地項目在我看來都像是大雜燴活動，今天上午做個手工，下午練個戲劇，明天上午一起跳舞，下午學習中國傳統文化。不是說這樣的安排不可以，但未必適合所有的孩子。
我發現像我女兒這樣不是很外向的孩子，就不太喜歡這樣的活動安排，興趣自然也就提不起來。夏令營機構所宣傳的鍛鍊孩子的團隊合作精神與人際交往能力的目標，往往在這樣的孩子身上很難實現，因為她沒興趣，參與度低。
然後，作為家長，我們可能就會陷入更深的坑裡，一定要哪兒短補哪兒。相比之下，反而是那些有主題的、專注於深度挖掘的夏令營更適合這樣的孩子們，更能引發他們的興趣、產生共鳴。
3，走讀營還是住宿營？把孩子送進住宿營，一方面家長可以長長地舒口氣，輕鬆幾天；另一方面，孩子的獨立生活能力確實可以得到鍛鍊。但是，未必所有的孩子都處在一個準備好的狀態。
有些孩子年齡雖然很小，但是適應力驚人，有些孩子雖然年齡大些，但是卻尚未做好準備。所以，這是一個無法按照年齡一刀切做決定的事情。
我曾經和一個營地的負責人就此事進行過溝通，她也承認，有些孩子就是還沒有完全做好獨自離家參加營地的準備，那麼就再給他些時間，假期參加營地活動，應該是件快樂的事。
4，年齡小就真的學不到東西、只會傻玩兒嗎？雖然我一直覺得，沒有必要在孩子小學階段，尤其是十歲之前，就期待他從夏令營活動中學到很多知識。很多主題非常棒的夏令營雖然也招收八九歲的孩子，但其實更適合十幾歲的青少年，他們更加獨立，更加渴望新鮮的事物，想法更多，思考更多，收穫會更多。
但凡事都無法一概而論。我也曾聽過有一個孩子跟我講，她八歲跟隨夏令營去非洲參加一個動物保護“反偷獵”的項目，被深深地觸動，因此他五年級的畢業論文便選取了“反偷獵”這個題材，希望越來越多的人能夠關注到動物保護這個話題。
就這樣，這幾年研究多了，對於什麼樣的夏令營適合自己的孩子，也多了些自己的判斷。
不論是旅行、夏令營，還是假期陪女兒一起宅在家裡的日子，所有這些，都源於我現在的自由。問問女兒這幾年假期的感受，她應該會用幸福兩個字來形容，她也曾和我表達過以前被安置在家的種種無聊。
我總覺得，趁著她還沒長到“嫌棄”家長、不願意跟家長一起出門的年齡，趁著她還需要我的陪伴，好好地享受和她一起度過的每一個假期！用心安排過的假期，即使天天和她在一起相處，也沒有那麼“可怕”。
宅在家的日子，我會引導並鍛鍊女兒給自己安排每天的日程，和她一起頭腦風暴制定假期活動清單，讓她自己決定何時閱讀何時自由玩耍，等等。
以玩樂的形式安排假期的日常活動在我家最受歡迎，比如我們一起設計過假期活動卡，每當無聊的時候，就抽出一張卡片，按照上邊的指示去操作。
假期裡，我也會特別和女兒溝通，雖然我24小時陪在她身邊，但是我也需要有自己的時間，做自己的事情，為今後的職業發展做準備。她漸漸地也學會了不在我學習工作的時候來打擾我，不對我產生太多的依賴和要求，給我留出自己的時間和空間。
有一種理論說，當一個人像孩子一樣玩耍時，整個人都會處於一種特別和諧的狀態；當一個人專心投入地做著自己心之所向的事情時，會產生一種稱之為心流的感覺，那是一種特別美妙的感覺。
在假期裡，不論是專心陪伴女兒、和她玩在一起，還是專心於自己的事情，日子都是美好的。雖然我現在成為了一名全職媽媽，但是，我從未後悔當初的選擇。
在她成長的這個階段，陪她過最好的假期，比什麼都重要。
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