马上进入九月份，各大学校即将开学，对于首次接触集体生活和首次踏入学校的适龄儿童，在入园时，家长都无所适从，都希望自家的孩子能顺利的适应幼儿园生活，但结果总是事与愿违。家长需要了解下新生入园六大忌：
一忌：一味妥协，今天送不下，明天送
妥协，是家长看到自家孩子哭最常用的方法，现在独生子女居多，父母都非常疼爱孩子，孩子一哭，就没辙了，一味的推迟孩子上学的时间。还存在侥幸的心理，也许大点就好了，现在还小，还不懂事。这样做一味的妥协，只会让孩子感觉只要坚持哭下去，就可以永远不用上学。当你再次送她上学时，她会哭的更厉害。
二忌：送两天，歇一天
有的孩子哭闹严重，家长心疼孩子，就想送两天，在家休息一天，这样做不仅不能帮助到孩子，还会让孩子对幼儿园更加的陌生，特别是刚上学的小朋友，这样停停送送，很不利于孩子和老师建立师生的依恋感情。
三忌：孩子哭，我也哭
孩子第一次离开妈妈那么长时间，哭在所难免，但是好多家长看到孩子哭，自己也心疼的落泪，这是新生入园时很常见的现象，孩子哭，家长也跟着哭，容易让孩子产生错觉，觉得家长不要他们了，这样只会加重孩子的悲伤情绪，更加不利于孩子的适应。
四忌：“再哭，再哭了就不接你了！”
人在生气的时候就会说气话，常听到家长对正在哭泣的孩子说：“再哭，再哭了就不接你了！”这不仅不会让孩子停止哭泣，还会适得其反，孩子哭得更凶。孩子的理解能力有限，你的负面情绪会让孩子产生恐惧，更不想上学。
五忌：“不许哭！“
很多家长都不喜欢听到孩子的哭声，为了让孩子停止哭泣，常以命令的口吻让孩子停止哭泣。其实，哭是孩子表达自己不满情绪的一种方法，是孩子的正常表达方式，过分的压抑孩子的情绪，不利于孩子的心理成长。
六忌：休息的时候无节制
许多孩子在周一上学的时候特别的不适应，一方面是因为在家休息了两天，对学校的环境再次产生陌生感，另一方面孩子的作息时间突然紊乱，从而导致孩子再次对学校的陌生。在休息的时候，家长应该配合幼儿园的作息时间，帮助孩子规划作息时间。不要在休息的时候，什么都顺从孩子。
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