在自由竞争的情况下，市场准入门槛低，提供商品和服务的商家多如牛毛，商家竞争激烈，用户可以花低价就能买到很好的商品和服务。
随着竞争加剧，率先壮大的商家会整合并购弱小的商家，用户可选择的商家越来越少，形成垄断，如果政府和民众不阻止这种剧烈的并购，垄断导致选择少的挨宰局面就不可避免。
以上是众所周知的市场化的利与弊，没什么好不好，除了少数机构利用自身背书，抬高市场准入，打压新生商家入行参与竞争，这样用户可选商家少而挨宰。教育市场化也是一样。（了解更多家庭教育内容，请关注微信订阅号：欧美思教育）
教育市场化值不值得反对？
有很多人反对教育市场化，认为教育市场化会导致学校利欲熏心，收费高而教学质量差，把主张教育市场化的人是毁灭国家民族之未来的罪人。
教育市场化不能简单地一面倒反对，改开之前，所有的行业都没有市场化，人民生活水平低，可选择机会少，改开实施市场化之后，人民可选择的机会多了，生活水平也提高了。正如现在的70后、80后的人，当年教育没有市场化时候，小时候学个舞蹈、乐器也只能是在学校、少年宫等地方，大多数人才艺来自于原生家庭或是后来的人生经历。再看看现在的90后、00后，从小就随心所欲地参加各种类型的培训班、兴趣班，这不是教育市场化带来的红利吗？（了解更多家庭教育内容，请关注微信订阅号：欧美思教育）
教育是一种服务，它和医疗、旅游、房产、物业、交通等服务一样，既然是服务，就应该商业化，让用户有更多的选择。
教育越商业化，可选择的学校和培训机构就越多，教育培训的品质就会在竞争中不断提升，用户享受收费低而质量高的教育机会就越大。
教育市场化不可怕，可怕的是教育垄断，教育机构的自由竞争必然导致机构合并，合并过多就会导致学校和机构垄断，另外少数大机构利用关系，提高学校和培训机构的准入门槛，也会导致的教育垄断。
一旦教育被垄断，用户可选择的学校和机构变少，被迫出高价享受低质量教学。教育市场化不可怕，政府不打击官商勾结、不立法施法反垄断才真可怕，民众不认识问题本质，瞎反对市场化才可怕。
因此国家教育立法规避教育市场化的弊端就非常重要，避免公立私立学校教学质量低而收费高。欧美国家都是公立与私立学校并立，其教学质量总体比中国教育要领先。
教育消费者们正在发生了什么变化？
因此，开办培训机构的人士，可以放心大胆地规划您未来10年的学校发展规划。教育市场化肯定是未来的发展趋势，而且老百姓也愈来愈重视教育问题，因为家长群体消费特点发生了以下主要变化：
1、80、90后家长成为现在教育消费群体的主力军，他们更加重视素质教育、更加注重孩子的兴趣的开发与培养。
2、80、90后家长在选择培训机构的需求，已经由原来的低价，转为了高价值、高服务品质的需求。
3、80、90后家长大幅提升了教育投入在家庭收入的占比，也就是他们在教育方面越来越敢花钱啦！
教育创业人士该怎么办呢？
- 同质化竞争的市场环境下，力求让课程做到地区差异化，只要你比竞争对手快半步；
- 学校的高端课程产品可能让生源增加，低端课程人数将大幅缩水，因此，培训机构要精准定位自己的课程产品，这个重担就落在了咨询人员的肩上了；
- 在课程定价方面，在国内贫富差距增加的状况下，向市场大力推出适合当前家长需求的课程产品，同时规避与大机构的恶性价格战，咨询团队要把握好报价成交技巧；
- 深入挖掘自己学校的管理、运营、招生问题，力求让学校管理绩效提高；在严峻的市场环境下，要通过提升服务品质拉动家长积极续费；这样通过大力提升教学服务团队的专业能力，在全体教职工心中树立全民营销理念，是学校目前最需要解决问题。
应对市场趋势，最好的办法就是不断学习！
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