據美國“僑報網”7月16日報道，為了確認幼兒是否正在掌握基本的生活技能以及掌握的程度，醫生應對孩子們進行發育遲緩篩查。但近日發表於《JAMA兒科雜誌》（thejournalJAMAPediatrics）的一項研究指出，美國只有17%的孩子接受了這一重要篩查。
據合眾國際社報道，來自巴爾的摩約翰•霍普金斯大學的研究人員指出，美國3歲以下的兒童只有不到1/3曾接受過這一篩查。而各州間也存在顯著差異，其中俄勒岡州篩查率最高，位居榜首，密西西比州則墊底。
研究作者、霍普金斯彭博公共衛生學院未成年人教育專家貝塞爾（ChristinaBethell）指出，即使是篩查率最高的州，也只有約一半的兒童接受了篩查和監測，因此還需付出很大努力才能扭轉目前的局面。
美國兒科學會（TheAmericanAcademyofPediatrics）建議的這一發育篩查評估包括：兒童的小運動技能發育情況，比如孩子是否能握住蠟筆等；大運動技能發育，比如孩子是否能正常走路等；社會和行為技能，比如是否能正常談話等。依據該學會的建議，所有孩子都應在小時候接受這一評估。
但此次研究人員在分析了2016年數據後發現，在過的一年中，美國只有近30%的9個月至35個月大的孩子接受了發育篩查，僅37%接受了發育監測。研究人員指出，總體來看，僅不到五分之一的兒童接受過發育篩查和監測，而超過一半的孩子都未接受過篩查和監測。
根據貝塞爾的說法，在孩子成長早期確定是否有發育遲緩狀況，對於孩子的學前教育是非常重要的，因為發育遲緩問題恐會影響孩子的學習進度和效果，並可能對其終生產生影響。因此，她表示：“我們需建立一個綜合系統來優化兒童早期生命前1000天的發育，這對兒童和人口健康是非常重要的。”
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