養兒方知父母恩，可憐天下父母心，孩子每一步的成長都凝聚著父母的心血。
今夕已不同往日，養兒不單單是養，更重要的是育。
孩子的學業是每個家長最重視也是最擔憂的事情，然而，僅僅努力還不夠，重要的是知道如何學？學習能力的培養應從入學前就開始，有了這個能力，上學後成績會輕輕鬆鬆保持優秀。
一：想象力、表達能力的培養和重視，家長可以通過日常的對話交流來引導孩子，對於天馬行空的言辭要加以肯定，千萬不要斥責，孩子的思維和大人的思維不是一個維度，恰恰是這樣，才有拓展的餘地，舉個例說，一群小鳥飛來飛去，我小區裡一個小孩說：如果豬能飛起來，那會怎麼樣？他媽媽不耐煩的回答：豬怎麼能飛起來，那麼重！孩子又說：可以給它裝上翅膀啊，那豬就會變成很大的鳥，這就是奇蹟......小孩一直在說，媽媽一直在應付，如果你是這位媽媽，你會怎麼和孩子對話呢？在我看來，這是多麼好的一個肯定和引導孩子的機會！
二：讀書習慣的培養，孩子上了學之後，很多家長抱怨孩子不喜歡讀書，請問家長反思了沒有？一個整天抱著手機、電視無視孩子存在的父母，孩子愛讀書，豈不是笑話？所以家長要以身作則，給孩子樹立一個愛讀書、愛學習、積極上進的形象，到時候你不用刻意培養孩子，他自己也會拿起書本。熱愛讀書的孩子，成績自不必說，將來也必定是個善思考、有原則的孩子。
三：規則意識的建立，無規矩不成方圓，家長不可以打著“自由”的旗號，給孩子無規矩的放養，父母該行的責任不去行使，孩子便會放任自流，沒有規矩的孩子，不重視什麼時間該幹什麼事，自制力和獨立性非常差。學習主要靠自我約束，沒有這個能力，要想學業好是非常難的！
四：個體人格的塑造，1：對待一件事情，要鼓勵孩子說出自己的想法，表達自己的內心，而不是人云亦云，判斷力強、有主見，會鍛鍊邏輯思維，這方面強大，想學習優秀輕而易舉！2：協助孩子制定目標，一個小目標就是一個小希望，引導孩子朝著希望努力而獲得成功，這樣的孩子有強大的耐力和自信心。
以上四點培養的好，孩子的學業一定會很優秀！家長就偷著樂吧！
閱讀更多 春秋公社 的文章
