元直不值
初二承上启下特别重要，因为中考不仅仅只考初三所学的知识，同时还要考初一初二学过的知识，所以初二一年学习成绩提上去了，那么孩子进入初三才能轻装上阵，才能在把初三知识学好的同时抽出更多的时间来复习初一初二的知识，反之
如果初二的知识没有学好，比如在数学，英语等科目出现知识的断层和漏洞，一目了然那么孩子进入初三以后就会在相应的科目上出现越学越吃力，越来越听不懂老师讲课的严重问题！而初三学期的时间又是十分短暂的，初三一年的课程，老师要用半年的时间讲完，留出半年的时间复习初一初二的知识巩固初三的知识，如果一旦出现听不懂老师讲课的情况，那么只能去补课，就会占用大量的复习时间，结果导致很多初一初二的知识点未能复习到位，顾此失彼这就是很多孩子中考分数低未能考入一所高中的主要原因之一！那么对于一个初二的学生来说他应该怎样来学习呢？可以从以下几点入手做起:第一:想要取得一个好成绩，必须要有一个好的学习态度，这就需要做到从爸爸妈妈要我学习转变为我要主动学习！
我把每一个学生比作成一台发动机，小学就是在组装这台发动机，初中就要点燃这台发动机，到了高中以后就应该能够驾驭这台发动机，学习成绩优秀的学生早就点燃这台发动机向着中考和高考的目标飞驰而去了，而学习成绩差的孩子面对学习却迟迟不肯点燃这台发动机，非要让爸爸妈妈在后面推着往前走，结果把父母推得是身心疲惫，心力憔悴，一目了然这种父母在身边管着就学一会，父母不在身边就不去学习的学生怎么可能把学习成绩搞上去呢？ 详细内容下图所示
然而现实却是很多孩子迟迟不肯点燃这台发动机进入学习状态，这就是他们学习成绩差的主要原因，有的孩子在初中不主动学习还有的孩子即使到了高中了依然不肯点燃这台发动机，如下图所示中的这位初中生和高中生
因此作为一名初中生想要提高成绩，必须转变学习态度 。
第二:做到了主动学习了那么就做到在课堂上专心听讲，因为听课效率的高低直接决定着你的学习效率的高低和考试成绩的高低
我经常给我的学生讲:“我们为什么要去学校上学去呢？就是因为我们要向每一位老师学习知识，因此作为一名学生必须要做到专心听课！”然而很多学生却没有做到这一点，每天坐在教室里当老师讲课的时候，他却在讲台底下要么吃零食、喝饮料、交头接耳、发呆走神要么干脆趴在桌子上睡觉了，详细内容下图所示
综上所述一个学生如果没有做到专心听课，连自己学过什么内容都不知道，还怎么可能取得优秀的成绩呢？所以我把这种每天背着书包去上学却又不好好听课的学生总结为一句话:“出工出力不出活”！ 因此作为一名学生，无论你是小学生，初中生还是高中生乃至大学生，如果你想取得一个优秀的好成绩，就必须做到在课堂上专心听课，同时作为一名学生必须清楚的知道凡是在小学，初中，高中学习成绩优秀的学霸他们都无一例外做到了课堂专心听课，这就是他们之所以会成为学霸的主要原因，如下图所示中学习成绩优秀的学生，高效率的听课成就了他们高效率的学习
综上所述一个学生如果做到了主动学习，还做到了在课堂上专心听课，那么毫无疑问他就会在学习中取得优秀的好成绩！ 最后我要寄语阅读这篇文章的每一位初中生，面对中考你一定要把握时机，从现在开始勤奋努力的学习，那么还有机会追上大队伍，缩小与学习成绩优秀的同学之间的差距，还有希望在中考的时候考上一所理想的高中，千万不要得过且过抱着侥幸的心理迟迟不肯进入学习状态，那么你将距离高中的校门越来越远，与同学之间的差距越来越大最后以中考失败而告终！切记！切记！
以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！
家庭教育感悟
升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考60%的考点，中考几何最难的辅助线构造是在初二进行学习，同时初二开始学物理的缘故，精力会相对分散一些，也加大了学习的难度，所以，初二通常被称为“爬上坡路”
初二就是冲向山峰的“坡儿”。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。
有句话大家可能都听说过：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！大家公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！在别人奋力攀登的时候，有些孩子产生懈怠放松的心理，很容易滑落坡底。
一初二孩子成绩滑落的主要原因
1.初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍，不努力是学不好的。这对之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验。尤其是老师和家长对孩子小聪明错误的赞扬和鼓励，使孩子养成了做事马虎，不求甚解，怕吃苦等不良习气，扭转起来颇要费些功夫。
学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。
初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。
2.小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成性，不思进取，学习习惯非常糟糕。不好的习惯造成的后果在初二时候初露端倪，表现在预习时不知从何下手，听课时抓不住重点，试卷批改后不知如何利用，错题本拿出来条理错乱。
3.由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
4.十三四岁孩子的一个最重要的变化，是青春期的来临。生理上，开始发生变化，特别是女生，比较关注自己生理的变化，造成学习不专心。有的学生把月经、遗精、乳房、痛经等正常的生理发育现象视为疾病，造成严重的心理负担。心理上，起伏较也大，体验深刻。有的学生开始对异性特别关注，注重穿着打扮，与异性交往过密，出现分心。
4.青春期孩子对人际关系比较敏感。性格比较狭隘、偏激的学生，或内向而不善于交流的学生，容易出现各种各样的问题，处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病，有的会交坏朋友，有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。
5.家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间发了财或升了官，或调动工作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都非常大。
亲子关系的对立，也是常见的分化原因。这个年龄段的孩子正值发育期，生理上的变化也让他们更需要个性发展，更希望让父母了解、尊重自己的真实想法，表现出来就是“初二孩子逆反心理较重，反叛的行为比其他年级更明显”。
二如何爬上初二这个坡
1.要特别关心几何、物理和英语的学习。这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，家长一定得设法让孩子喜欢这三门课，一方面帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。
如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。2.偏科！杜绝偏科现象的 出现
偏科相当的可怕，有些初二同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊，对于考学是非常不利的。
偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习!所以初一、初二阶段，尤其是初二阶段千万不要出现偏科现象！
3.培养孩子刻苦、勤奋的品格。现在网络发达，家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例，也有各种流传甚广的鸡血用以给孩子鼓劲加油，比如前一段刷爆朋友圈的老师的演讲《人生很贵，请别浪费》。把这些传达给孩子，
让他们逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。4.要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。
4.父母要及时地以适当的方式，对孩子进行生理知识、性心理方面的正确引导和教育。现在学校都设有专门的心理老师，鼓励孩子如果有困惑和想不开的地方，及时寻求帮助，从而解除孩子心里的包袱，专心学习。
6.对孩子崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、交坏朋友、谈恋爱、看黄色书刊影视等要密切关注。要尽可能地避免正处于初中阶段的孩子频繁接触这些东西，少受不良影响。最好在孩子上初一时就与孩子讲清道理，说透危害，“约法三章”。出现这些问题的苗头时，及早发现，早做工作。
三写在最后
分享一下初二全年的学习规划表，把握住这个阶段的特点和着力点，就可以有的放矢，拼一个美好前程！
小北童鞋
初二是初中相对来说重要的一个阶段，学生经过一年的初中生活，对学校和老师已经有了深入的了解，校规校纪怎么样，班规班纪怎么样，任课老师的脾气秉性怎么样，都已经摸得清楚，那些老师和蔼可亲，那些老师不苟言笑，那些老师的话必须听，那些老师的话可以不听或者听不听两可，都清楚的很。
老师对学生的情况也清楚，那些学生爱学习，那些学生不爱学习，那些学生方便管理，那些学生不方便管理，如何开展因材施教的教育教学活动，老师心中也有了底细。
初二阶段是学生的分水岭，爱学习的学生和爱学习的学生在一起，不爱学习的和不爱学习的在一起，学习习惯好的学生在一起，学习习惯不好的学生在一起，这种分界已经很难在分开了，所以孩子们的学习成绩基本上就在初二下半年定型了。
如果想着在初二逆袭或者更好地学习，需要孩子们首先听老师的话，老师不让做的必须不能做，老师要求做到的必须做到，无论知识会和不会，都需要认真学习；多和学习习惯好的孩子在一起，摆脱消极因素对自身的影响，学差生最主要的因素是不爱学习，想学习就要摆脱学差生的干扰；认真整理自己的笔记和作业，结合自己的实际情况，要多和老师沟通交流，讨老师喜欢是很重要的因素，课堂上老师对多提问你，帮助你查漏补缺，成绩提高的更快；多做资料，用资料习题填满自己慌玩的心思，同时通过做题提高熟练度，提高自己的成绩。
妙语盒子
作为一个从初中过来不久的我认为学习上任何事都讲究恒心、毅力。当然也讲究一些小方法。
1、上学期间不能用手机，最好不带。如果你带手机进教室，你一忍不住想玩一小会儿，不知不觉一节课就过去了，什么也没有学到。
2、课前预习对许多同学来说都不太会做，但课后工作一定要认真。复习课堂知识和认真做课后题，这样才可以让你更全面的了解你的知识结构进行查漏补缺。尤其数学类的学科，及时掌握，不懂就问，遗留问题很可能会成为你下一个知识点的碍脚石。
3、英语学科在初中比较简单，如果你是英语方面的学渣，那你一定要去补补课把英语提高，不愿意补课那就
背单词，背课文。你把他们都背下来再怎么样都是不差的。如果是学霸，大神，你的方法一定会比我这个英语学渣好。
4、政史地生等初中都是背诵科目，背下就好。当然当然拥有一个背诵小窍门是很节约时间的。首先，人类遗忘规律大家都知道，跟着它走。我的小方法是代入一个小场景中。比如巴西什么地形？高原和平原为主。我知道巴西足球出名，那它在平原好练球，他在高原能练技术。就轻松记住且不易忘。
5、不偏科，偏科是影响你成绩的一大因素。中考，看的是你几门学科的综合素质，你的一科差了，很可能导致你整体成绩降低。进而影响中考升学。所以哪门科差了一定要想尽办法补救。到初三会越来越难，时间也很紧，都忙着复习。那是你再补弱势科目的时间就少了。
6、专心，在你学习时一定要专心，不可边玩边学。这样不仅仅玩不好；更加，学不好，学习效率低。你最好先完成作业再随心所欲的玩。
追寻心灵的奥秘
很多初中生到了初二会遇到一个瓶颈，感觉不知道应该如何学习。很多学生也会出现成绩下滑、知识点记不牢等情况，其实这都是正常的。但是出现这些问题的同时我们都需要想必要的办法去解决。 
我在初一时非常好学，而且感觉老师讲的内容都是简单易懂的，但是到了初二后，学习开始吃力，很多问题积累的越来越多就出现了厌学的情况。妈妈给我找各种辅导班都没有用，但是由于我家庭条件不是特别好，所以我不能随意放任自己，我也开始想各种办法来挽留我的学习。我向学习好的同学讨教学习的办法，他们告诉我一个软件叫日事清，这个软件能合理的安排我的学习任务从轻到重，并且这个软件也能帮助我制定一个切实可行的学习计划还有各种学习办法。例如 1、初二学生正处于初中的关键时期，所以学生在课堂上的听课效率是极为重要的。课堂的学习效率如何直接决定着课堂的学 2、如果想在课上提高效率，那么一定要提前预习，预习中不懂得问题可以画出来，然后在课堂上着重听一下。如果课下进行了预习，那么课堂上的学习无疑是重复加深了一遍记忆，同时还可以培养自己的自主学习能力 3、初二学生上课时一定要全身心的投入进去，着重记忆老师分析题的方法，努力和老师的讲课思路保持一致 4.初二学生想要提高效率一定要学会安排时间，初二会新增一门物理科目，科目在逐渐增加，学生们的负担也在家中，所以初二学生们一定要对自己的学习有一个良好的规划。5.在学习中，很多学生都找到了适合自己的学习方式，但是很多人的成绩还是提高不上来，那么很有可能就是没有顽强的毅力坚持。在很多时候，我们知道了如何学习，但却没有坚持学习。所以，对于初二学生来说，学习贵在坚持。6.初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。通过日事清合理的计划和学习办法，对于初二的学习我开始变得易如反掌，学习成绩也慢慢的提高。所以学习必须要有计划和办法才能提高！
363大哥
其实，初二来说，知识点并没有那么多，中考知识点卡号40%，只要上课跟着学校老师讲课的进度走就没有问题！
平时按要求认真写作业，发现问题及时修订就可以。
真正来说，初二是孩子心理成熟的关键时期，家长一定要做好沟通，别上孩子走上无法回头的叛逆期。
所以，认真的孩子最美，只要专心认真就没有问题！
高考同行军
初二是初中阶段的一个分水岭，这一学年的状态直接影响到初三的成绩，所以我建议初二的学生和家长们要重视起来。那么初二的学生应该怎样学习呢？我认为最核心的部分是课堂上认真听课！初中阶段，整个学习活动，都是围绕课堂活动展开的。那到底怎么围绕课堂内容进行呢，在这里我以数学这门课程为例展开阐述：
第一点，课前预习。一般情况下老师都会布置预习学业，然而大多数学生都不会重视，这也是为什么一堂新课下来很多学生消化不到新知识。那么预习要做些什么呢？那并不是把老师将要讲的章节大概读一下就算了，而是首先把重点概念画出来，理解，再看例题，重温概念，如果有不明白的地方就做上记号。接下来可以试做两道习题。
第二点，也就是最核心的部分，上课专心听讲，一堂课40分钟左右，怎样才能做到全神贯注了，那就要带着预习遇到的问题，有目的地去听讲，老师讲到的知识点，你在预习的时候可能已经搞明白，那么这个时候你就可以放松一点，把主要的精力放到老师讲解你不懂的地方，这样做就能够事半功倍，这无形之中也体现了预习带来的好处。
第三点，温故而知新。课后一边做习题，一边复习，巩固旧知识。如发现不懂的地方，马上通过各种渠道解决。把该记的知识点记好，把当天所学的知识好好地内化于心。
一起学习初中数理化
给你说吧，教育虽然说我那时很努力读书，有很多的冲动，想像学霸一样，以前只知道读书，以为读书就是全世界最重要的任务，现在想想那时真的缺少了很多东西(xuexiyiwaide dongxi )
现在哥哥跟你说吧，学习的方法很重要，
你要想如果你是学霸，你会觉得很高高在上，完全不会理会别人，只有学习才是天下，
但是如果你是处于学霸和学渣中间，恭喜你成功了。你就会察觉和学霸世界不同之处，处于这阶段的你，多多和人交流，多跟不同家庭的人接触，还有要多交女朋友，（不要想哥哥这样，还没有女朋友，还要家里介绍对象安排相亲）读书出来社会真的用处不大，还是学一下和人交流的方式和方法，不要一味地去学习，
①多和老师交流一下学习方法就好，（读得好就好，不好就拉倒，反正你有努力，不是所有努力都有成功，只要不后悔自己的努力）为何他们会去当老师，就是学霸类型的，你看到哪个老师都是什么状元的，。。。给人打工
②多去同学家溜达，和他们的家庭多接触，不管是好的家境和坏的家境，永远不要看不起穷的家庭因为往往许多的成功案例都是他们创造出来的，他们基本都是在社会混很久
，都是自己创业
③读书不是唯一的出路永远不要在一个方向呆死
④学一点艺术细胞，学点画画，吉他，钢琴，陶冶一下自己的情操，提高一下自己的素质，真的，我不骗你的（贝多芬案例）
⑤一技在手，天下我有，学一门维修、汽车电子、至少你有一个能拿得出手的技能（或是能对手机或者对了解的某一方面的知识很了解，能说服别人）等等一些，
⑥多交女朋友，真的。。异性的动力能让你明白很多的道理和责任
z90情感动部落z
我现在就是初二的班主任，初二这学年是学生发生重要变化的一学年，学生两极分化特别严重，初二的学生学习要注意以下几点。
1、课前预习，特別是自己吃力的科目，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下， 极大提高。
2、上课认真听讲，做好笔记，老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。另外做笔记可以提高你的专注度，不容易分心。
3、课后一定要认真完成作业。
4、适当做课外习题，老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。
5、准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。
6、在学习过程中有不会的一定要多问，问老师问同学都行。
7、最后要给自己明确目标。你要确定自己中考的升学目标，要考取哪一所重点高中。有目标才会有动力。然后每天制定详细的学习计划，严格按计划学习！
老王杂谈800
您好，我现在就是初中二年级的班主任。初二是整个初中最关键的时期，也是最容易分化的时期，所以我们要更加关注孩子的学习情况。一.确保孩子感情不出问题。二.限制孩子玩手机和电脑时间。三.多鼓励孩子，每周和孩子一起学习一篇励志文章过励志视频。四.和孩子一起制定学习计划,学习目标及奖惩措施。五.孩子存在个体差异，目标要让孩子伸手可触，不然容易放弃。六.从长远角度还是要继续培养孩子的学习习惯和学习品质，更加注重自觉学习这方面的培养。
