歷史上的諸葛亮是不得了的人物，在所有關於三國時代的各類作品當中，諸葛亮都是繞不過去的人物。而且從文學方面來說，諸葛亮的《出師表》和《誡子書》更是流芳百世。
《出師表》寫出了一代忠臣的切切之語，讀來無不讓人落淚。後人甚至曾說，讀《出師表》不哭者可為之不忠，可見其在文學史上的地位之高。
不過相比而言，今天的我們更為推崇諸葛亮的另一篇文章，也就是《誡子書》。今天的我們對於教育是非常重視的，以後也會越來越重視。諸葛亮這篇文章是送給8歲孩子的告誡之書，其中多有金句，且有不少有很高的知名度。
這篇文章全文僅95字，要拿它教育孩子，至少咱們自己得先背過去吧？且看：
夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
這篇古文當中，“靜以修身，儉以養德”是我們很熟悉的，曾經作為語文課本中的一條知識點大講特講；而後“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，經典駢文句式，闡明修身養性之道理，千百年來也是備受推崇。其餘“非學無以廣才，非志無以成學”、“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性”，都體現了一個父親對兒子的諄諄教導，憐子之心可見一斑。
開篇就是“夫君子之行”，直接提升到君子修行的境界當中，“君子”是我國古代士大夫修行的目標之一，在這裡顯然體現了諸葛亮對於兒子的期望。“靜以修身，儉以養德”這8個字是一種追求，以安靜平和修身養性，以節儉勤勞來培養德行。
此後是“
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，這裡談到志向的問題，不清心就不能做到明確志向，而不排除外來因素的紛擾則就更不能達成遠大的學習目標。“夫學須靜也，才須學也”，說明學習的重要性，靜心才能學習，學習才能提升才幹。
“非學無以廣才，非志無以成學 ”，不通過學習，自己的才幹得不到長進；如果沒有學習的志向，自然也就不會有學習的成就！“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性”，太過放縱自己的性情，必然會影響精神的積極性；如果太過於急躁對於性情的養成也是一種傷害。
而後寫到要珍惜時光，“年與時馳，意與日去”，年華隨著歲月會逐漸流逝，人的意志力、精氣神也會慢慢消散。“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”，如果不把握現在學習的機會，任憑生命慢慢凋落，不接觸世間之事，不為這個社會所用，最終只能悲哀的守著那一間破房子，到時候後悔都來不及！
這篇古文是一個父親對孩子的教導，其中有勸誡，有期望，甚至還有“威嚇”。但是這文章的主旨是很清楚的，就是希望孩子能夠把握住現在學習的機會，認真學習，以求未來能有個好前程。
對於今天我們教育孩子，這篇古文依然有很多可以借鑑的地方，而且其中很多道理都講述的很清楚，理解起來並無難度。但正如有人所說，父母是孩子最好的老師，我們今日要拿這篇古文教育孩子，那麼就請先把這95個字（含標點）背過去吧……
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