先來探究一下學霸和學渣的區別：
老師以4G的速度講課，學霸以WiFi的速度聽著，學神以3G的速度記著，而學渣當場掉線。
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是老師在講第四章，學霸在看第八章，而我還在看書皮。
學霸：
“如果我的刷題速度足夠快，寂寞就追不上我。”
“我覺得數學考試，考147分是實力，剩下的3分就靠運氣了。”
“老師講的是個毛線，我也得把它織成毛衣。”
學渣：
班主任說：“學好一門課，就應該像追一個姑娘一樣，要堅持！”我打斷他說：“那你同時追九個試試。”班主任：“給我出去！”
數學考試中 ：好不容易算出答案得99.25，看了眼選項：A.0 B.1 C.5 D.9，WC！穩住！冷靜！鎮定！思考！發揮想象......對，選D！ 因為9跟99.25最接近。
我：爸，在幹嘛呢？最近家裡生意還好吧。爸：錢已匯。
以上，對於學霸和學渣的描述還是抓到了一些精髓，雖說有點誇張，也不必認真計較；今天我們現實一點，說一些學霸的複習經驗吧。
那怎麼才能修煉成學霸呢？我們總結了N位學霸的學習經驗，一併打包送給你。
學霸複習大法
遇到難題，哪怕想得時間比較長，我也會盡可能自己做，相信只要認真動腦一定能夠做出來。
我不會輕易把難題丟在一邊或求助學習資料，久而久之就鍛煉出了獨立解決難題的能力。實在做不出的題他會多跟同學交流，重點學習他們的解題方法和思路。
每科都建立了錯題本，根據個人情況酌情記錄，尤其是把平時的高頻錯題進行歸納整理，找到共性，著重訓練。
在最後的衝刺階段，複習最好有針對性，不建議盲目搞題海戰術。平時，要有意識地訓練做題速度，對完成一張試卷的時間有整體把握。
保持良好的心態有利於更好地發揮出水平。
——16年數學山東滿分考生鞏JC
古人說，腹有詩書氣自華。我覺得這裡的“詩書”並不僅僅是指一些比較華麗的詞句，更多還是指思想上的深度。
我們對人生、對社會肯定都有自己獨到的一些見解，關鍵是如何通過訓練在作文中把這些思想表達出來。比如平常很多同學都會作一些摘抄，我作摘抄的時候很注重摘抄一些比較有思想深度的東西。
在最後的高考衝刺階段，我們還應該多讀一些文章，尤其是一些雜文，在放鬆精神的同時思考一些學習之外的事情，對人生、對社會形成自己的看法。
有思想的人不僅下筆會透出一種深度，而且整體語文水平甚至個人氣質都會有所不同。
——山西理科ZY陳M#讀書摘記法#
對於語文基礎，例如字音、字形、成語，我是這樣複習的：先做近十年此類型的高考真題，從中摸索出規律，瞭解高考在這方面考查什麼內容，以怎樣的方式考查，分析之後，再做全面的音形練習。
文言文學習最重要的是培養語感，在臨近高考這幾天裡要多讀、多背一些比較優秀的文言文作品。
首先對課本上要求背誦的文言課文一定要能夠背誦，其他課文也要熟讀，並要特別留意課本上的註釋和一些關鍵字詞，掌握相關知識點。
除了課堂上的學習，平時還可以多讀一下《古文觀止》等一些比較經典的文言文著作。
對於作文，我的方法是“拿來主義”。在衝刺階段，我們可以注意閱讀一些有名的書刊、文章，像《三國演義》、《紅樓夢》等名著，《讀者》、《青年文摘》、《作文與考試》等期刊，以及歷年的高考滿分作文，並隨時把其中優美的段落和句子摘錄在一個本子上，早讀時就拿出來背一背。
在寫作文時，就可以借鑑他人，化為己用，幫助你寫出比較優美的句子。在學習中讀書也能作為一個調節。
——安徽理科ZY耿Q#真題歸類法#
通過日記來練筆，把平時生活中發生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來，或者把日記寫成讀後感、觀後感。
比如看完一本書、一些雜誌、某個電視節目，會有一些感受，那就寫出來，記在日記本上。你平時經常寫日記的話，寫作文的思路往往來得很快，可以從平時的日記裡獲得很多素材，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺得不費事，寫得順暢。
——吉林文科孫TY#日記練筆法#
基礎知識的複習需要馬拉松的耐力，而非百米衝刺的短期奮戰。臨到考前才將語文基礎複習資料匆忙地看幾遍，意味著永遠無法夯實這些本該穩拿的知識。
——北京文科易M#雙基突破法#
高考所選取的文言文雖來自課外，知識點卻均出自課內。實詞、虛詞、句式、古今異義等，知識點零散，但如果善於分類，善於總結，並且活學活用，就一定能夠“課內開花課外香”。
在平時的學習中，要注意分類總結，把課文中所涉及的知識點都記錄下來，進行強化記憶。當你讀到來自課外的一些文段時，就不會感覺陌生。
——湖北理科朱SD#歸類積累法#
我從小就有意識地注意語文知識的積累，比如我們在讀報紙、看雜誌、看某些文章的時候，都可以有意識地把一些自己認為好的句子、詞語，或者有意思的人物事蹟記錄下來。
比如電視中有很多人物專訪，他們的事蹟在很多方面對我們都是很有幫助的，以後我們在面對考試的時候，這些內容就會自然地成為很好的作文素材。
——湖南文科陳B#摘錄生活法#
閱讀是語文學習中比較重要的方面，尤其是文學閱讀，可能很多同學都覺得自己可以讀懂那篇文章，但一到做題的時候就不知所措，我也有過這樣的經歷。
根據老師的建議，我找來了一些比較規範的參考書，然後按照平時做題的速度閱讀上面的文章，在大腦中構思出答題的要點，最後再和參考答案來對比，久而久之，我就發現了一些術語或者某一類型題目的答題思路。
通過不斷地總結和訓練，在後來做文學作品閱讀題時我的下筆非常快，回答問題也得心應手。
——貴州理科羅YH#思路術語法#
時間分配很重要，不管分幾輪，老師給你指定還是家長給你指定的總之，你得有你的計劃。
查漏補缺、複習錯題集、整理自己的梳理本、強化基礎知識、遵守良好的作息習慣、分解每天的任務，這些都是數學衝刺路上必備的。
舉個例子，錯題集，它不僅僅是一本錯題集，它應該是大於錯題集。#藝術、哲理...#
比如有些你已經掌握得很好的知識點，你也可以把你對它的體會寫下來，這樣，也可以為更多的你不知道的知識點，或者需要時間去解決的難題，節省下來時間。
——清華大學孫W#時間分配、錯題總結法#
語文：閱讀是語文學習的基礎，可以培養思考的深度與維度
數學：獨立解決難題時間分配很重要
英語：考勤堅持閱讀訓練、培養英語語感
物理：最後階段注重迴歸教材
化學：牢記公式，活用技巧
生物：從基礎知識點中得到延伸
政治：精準、層次、關注時事熱點
歷史：重在認識與理解
地理：迴歸課本，迴歸基礎
——#你們要追的九個女朋友在這裡，方法已經給了，怎麼拿下看你們了#
超完美作息
6：00-8：00
對於高三，睡懶覺和我們無關，早晨是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛鍊的黃金時間。
這個時間安排全所有功課的全面複習，尤其是記憶力的課程（如語文背誦、英語單詞等）。
同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一週的時間裡大家一定要給自己兩三天鍛鍊的時間，每次半個小時即可，鍛鍊的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好基礎。
8：00-9：00
實驗表明，這個時候人的耐力最好，是可以接受一些“考驗”，比如邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間，如數學、物理。
9：00-11：00
這個時間段的短期記憶力效果比較好，很適合打“突擊戰”，這時候短時記憶效果最佳！
11：00-12：00
接近午飯時間，一上午的學習容易產生疲勞，這個時間可以進行一些常規的練習題複習，適合鞏固學習。
12：00-13：00
午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經。
13：00-14：00
這時候容易出現飯後疲勞，建議午休半小時。
15：00-16：00
這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
16：00-18：00
這段時間適合做一些複雜的計算和費勁的功課。
19：00
晚飯，也是休息時間，讓身心舒緩一下，適當散散步。
晚飯後，安排語數外等級考科目的交替複習。
晚上定時睡覺，最好11點半之前休息，充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態。
以上高三各時段學習狀態最佳時間表，僅供參考，沒有必要完全照搬。
事實上，上午8:00—12:00，下午14:00—18:00都是學校安排好的上課時間，但各時段狀態有必要了解一下，如果想要“魔鬼訓練”，可參考衡水中學作息表：
【高三學生5:40起床，6:00晨讀，6:35早餐＋早自習，7:40上課，12:20午餐，12:40午休，13:50唱歌，14:10上課，18:30晚餐+看新聞，19:10 晚自習，22:10 睡覺】
再附贈：10條經驗助你10天多考20分！
1、保持平常心
2、考前看相關資料轉換思維
3、睡好覺
4、吃穿用盡量不出新
5、先易後難，眼熟題要留心、難題要鎮靜、薄弱環節懂放棄（時間充足，回頭再來就可能是“繞過攔路虎，再殺回馬槍”）
6、別看他人做題的速度、別看監考老師、減少看錶次數
7、時間分配避免頭重腳輕，合理安排時間
8、選擇題做完就填答題卡、打草稿也排序對答完檢查有好處、檢查時別輕易改答案（沒有把握就堅持之前的答案，根據數據統計大多數沒把握改答案的錯誤率極高）
9、作文可以從試卷中找靈感
10、多出妙手不如減少失誤即不求每題都做， 但求做一題對一題
文章最後，還要更正一下大多數人眼裡的學霸——死板、固執、沉悶......
其實學霸幽默起來可能沒有段子手什麼事了：
華附光榮榜↓↓↓
廣告位出租！！！
#全校第一：沙發，你們搶不到的！#
#全校第一：我不是針對誰，我後面的都是辣雞，不服就來搶！#
阿三是神，燃起數學的火；數學是火，點亮物理的燈；物理是燈，照亮化學的路；化學是路，通向生物的坑；生物是坑，埋葬了理科生。
這樣的“頂真手法”群口相聲也是光榮榜上的↓↓↓
據說某年某地高考狀元，在網上總結經驗：學弟學妹，請務必談戀愛謝謝！
嗯，學霸也可以很可愛！
拋個問題：學霸和學渣你想成為哪一種？努力和後悔哪一個更痛苦？
今天的你努力了嗎？
閱讀更多 新王牌教育 的文章
