第二次經歷談一談理論哈
我是中一，也不知道自己算不算大神，輔導300位學生入職吧，下面我繼續講故事！
接下來是我第二次公考的經歷，我曾經說過，申論四個框，每一個框代表一個階段，那麼我們每一位同學以及每一位考公務員的同志們而言，都要走2到3步甚至四步，包括你的前一次到兩次的公務員考試，讓你成為一名公務員，那麼後幾次讓你在平臺之間逐漸往上跳躍，讓你的才能有一個更大的平臺去發揮發展。所以說公務員不是一個枯燥乏味的一個工作，只要我們不斷的努力，不斷的學習，就可以給自己，一個，長足的進步，這就是收穫吧，我曾經很喜歡一句話叫做成功不是將來有的，而是決定去做的那一刻起逐漸積累而形成的，正是如此，我們的成功也是這樣，要一步一個腳印，踏實奮進，書山有路，勤為徑，學海無涯苦作舟，這是告知我們要有一個堅持的心態，那麼，同樣能成功，是有99%的汗水和1%的靈感，那麼1%的靈感比99%的汗水更加重要，這就告訴我們，一定要講究方法，獲得靈感，而這個靈感是什麼呢？就是方法論，包括申論和麵試，瞭解我的人都知道，我主要講課的內容就是申論以及面試的相關內容，。現在其實啊，所有的學習，本質的核心都是出於我們的材料，因為它我們要有一個逆向的思維，就是我們的分數最直觀的，取決於什麼？其實就是取決於有沒有猜到題目的關鍵點，如果猜到了題目的關鍵點，閱卷人看到有這兩個字，或者有這句話，那麼就得分，如果沒有猜到題目中的關鍵點，即便使用相似或者相同的語言來進行附屬，那麼分數都得不全，這就是我們申論的一個侷限之處。那麼正因為有這個侷限之處，導致有一些水平比較差的人踩到了關鍵點得分，比沒有踩到得分關鍵點水平比較高的人，得分要高很多，也就是我上一次申論並不是一個爆炸分數，與我的作文水平和寫作功底難以相匹配，那麼這個時候我想說的，就是一個非常重要的地方了，我們無論說底子好與壞，是不是都要學習一種方法去講申論做好，你的語文水平高與低，都可以在申論方面得高分。這就要求我們精準的找到題目之中的轉折語句，而數據依據，例證與觀點語句等等，根據這些語句找到我們所要提煉出來的內容，把得分點給找出來，最終得有高分。
好啦，今天我主要想說的。其實是我第二次公考的一個經歷哈，第二次的公考絕對是一個高分經歷，當然在期間也付出了非常多的努力，因為基本上畢業了，面臨的找工作的階段，而我第一次，又與部委的工作失之交臂，只能參加省考了，，在這種情況下，我迫不得已，報了一個輔導班，其實我個人感覺自己的水平，無需報班，但是，在我看到了宣傳單頁之後發現，申論竟然有這麼多好的方法去寫，以及說行測有一些方法，假使我是博爾特，而別人騎著賽馬，我依然跑不過別人，假使我騎著賽馬，但是別人開著汽車，我依然追趕不上別人，所以說我想要去獲得賽馬甚至汽車。賽馬指的是什麼優勢，輔導機構給我的這些，嘗試一些說一些小的技巧的方法，而造出的汽車，就是唯我獨尊的一種關於自己適合自己的一種思維邏輯，只要使用這種思維邏輯，那麼就進入了天人合一的狀態，那麼我就與筆融為一體，想要得高分，輕而易舉，也就是我公考的最終分數非常之高，也就是如此得來的。於是我給自己，進行了相關班次的一些學習，其中行測班級，我個人感覺老師的水平也就那麼回事兒了，他講的內容我基本上都會，那麼申論班級，引起了我的一些興趣，因為我在課上一直積極的發言，把自己對於生活的看法與老師與其他同學，來進行交流，以至於在我面試成功以後，某個機構的老師直接對我發出了邀請函，讓我去接收他們機構的相關培訓，為他們的機構培養學生。肯定我是拒絕的，因為我已經成功入職了，沒有那麼多時間也沒有那些精力去培養學生。
好了，故事就那麼多，大家應該已經知道，我第二次成功的入職了。
閱讀更多 中一公考 的文章
