8月26日報道 德媒稱，在德國夏季放假前夕，德國總理默克爾連續數週週日來到總理府“補課”，由互聯網專家授課，講解數字化世界，內容包含數字化進程速度、技術、對人類生活的後果、世界新興數字化大國。在與中美相關領域的競爭中，德國感到亟需追趕。
據德國之聲電臺網站8月23日報道，默克爾的學習熱情也與中國有關。《南德意志報》報道說，今年初夏，默克爾訪問中國，過程中也研究了中國的數字化戰略。其隨從人士透露，他們感到，與中國相比，歐洲和德國幾乎成為了一座“漂亮的博物館”。因此，默克爾以及聯合執政的德國政府決定，如今將人工智能、未來工作方式等作為一個重點，總理府主任布勞恩稱要“全面包圍”該領域。
在今年夏季假期前，德國政府推出了數字化戰略的要點文件，旨在將德國與歐洲帶到“世界領先水平”。《南德意志報》報道說，與數字化大國中國、美國相比，無論在學術、研究、初創企業、再培訓機構方面，德國都需要得到扶持，才不至於進一步落後。
報道稱，“補課”的不單是默克爾，還有德國政府整個內閣。8月22日，德國政府宣佈成立了“數字化委員會”，由10名來自德國國內外的專家和業界人士組成，他們將為德國政府提供諮詢，每年至少兩次。內閣全體成員要與專家委員會見面，此外各部委及部長也可提出“授課”要求。這6名男性和4名女性專家將作為名譽顧問，為德國內閣提供諮詢。據《每日鏡報》報道，他們僅獲得交通與膳食補貼。
《南德意志報》稱，該專家委員會主席蘇德表示，儘管廣泛的數字化給生活各個方面帶來巨大變化，但他們仍將努力維護西歐與德國社會的社會形式。
今年12月初，默克爾曾計劃在內閣會議上制定出整體的戰略。
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