現在朋友圈正在被印度一部教育神作大片Hindi Medium（譯《起跑線》）刷屏。不要讓孩子輸在起跑線上，在印度也是如此！該片講述的就是，一對中產階級的印度夫婦拉吉和米圖，為了讓女兒皮雅接受好的教育，費盡心思為了入讀教育優勢更好的私立學校，做了和我們類似的事情：搶買學區房，狂報培訓班，拜了東西方佛祖上帝所有神靈，結果被拒絕。後無奈裝窮人 ，違背內心去爭奪唯一有機會的貧困戶入名校的指標 ，最後仍需是靠抽籤決定命運的一連串喜悲交叉的虐心故事！
該片對“升學難”話題的探討，引發了當前不少家長對優質教育資源追尋的情感共鳴。有網友說天下父母的焦慮在該片中體現的淋漓盡致，中產焦慮、貧富差距、階級對立、社會不公、入學問題、資源劃分不平等問題。其實這些不僅僅發生在印度，也在中國上演著！小學靠好的父母，初中靠好的學習環境，高中靠好的老師。中國現仍然身處一個優質資源稀缺的時代，多線並進的教育資源，使孩子早早分出數條路徑，成功率其實也是依稀可見！
兒童教育的精英化趨勢和由之所帶來的問題，我們這種對優質資源的追求，就以上海而言，在當前幼小階段的表現就是，對各類頂尖公校和民辦學校的追逐！在上海，要就讀好的大學必須入讀好的高中，而好的民辦初中和拔尖的公辦初中幾乎包攬了上海十四大重點高中的名額。撇去數所小初頂尖公立學校不談，不完全統計，上海現有67所民辦小學， 123家正規民辦雙語初中，百所民辦類國際學校，那麼對佔有獨特優勢的上海民辦學校該怎麼選擇呢？以及在在本週最後的開放日時間如何更有針對性的去看呢？
其實，一言以蔽之，所有的教育終結目的無非是讓孩子成長的未來更好，那麼出路是首要考慮的一個元素！那麼就可以根據學生培養方向和去向把民辦學校分為兩大類，一類是一種偏國內的教育，一種偏國外的教育！（注意：下文講述的民辦學校主要根據教學風格和培養方向進行分類，這些就讀這些民辦學校其實都是可以選擇國內和國外兩天線路的，但因各自長期發展優勢，在高中階段畢業生去向會出現比較明顯的不同，但小初階段除了學習氛圍外的都類似，除了學習風格沒有什麼特別大的影響！）
一是趨向國內路線類民辦學校：教學目標路線就是入讀國內民辦初中、入讀國內重點高中，入讀國內重點大學，優勢明顯，教學風格相對來說比較雞血！由於精挑細選的生源以及優質的教學資源，保證了若是走國內路線，更大的概率上好高中，考入國內頂尖大學比如985、211，比較雞血的，但是適合的話，出路不錯！如2016四校八大錄取人數，民辦初中的徐匯的華育，浦東的張江，閔行的上寶，從預錄數據來看都在頂尖行列，顯然在高中預錄時佔了不少優勢，這個優勢體現在上中預錄約240人，華育佔了107，張江22，上寶43，三校共占上中預錄的70%。
接下來看看小學。以徐彙區為例，逸夫盛大世外每年考入華育的人數在30人左右，而四大公辦匯師、向陽、高一、建襄現在每年能夠考入華育的學生人數都只有少數幾個。而這些民辦學校是相對雞血的，舉個例子：盛大花園小學學生每天都有卷子、練習冊。用老師的話說，成績肯定要靠做題才能上去，沒有粗心這種說法，如果你覺得是粗心做錯題，那麼就是題練得不夠......（最新開放日時間：2018年4月14日）！此類學校很適合堅持走國內知名大學路線的家長了！
二是全人教育類民辦學校：基本都是雙語教學，大部分是非雞血雙語學校和國際學校，講求全面發展，高中出國留學意向明顯，這些學校更容易入讀海外名校，尤其是想要去世界TOP50名校、常春藤等，出路很好！而且有一個特點，這些學校往往可以直升！這樣進入了民辦小學就一攬子解決了六年後直接升入該民辦小學舉辦的民辦初中、民辦高中了，舉個例子說明：中加楓華國際學校，學校實行幼小初高十五年一貫制教育，學校注重學生德智體美多元化全面發展，在完善的必修課程保證學生學習時間外，還開設了可選修的140多種包括馬術、高爾夫、鋼琴等特色教育和社團課程。由於小學段注重學習培養，成績不錯，小學畢業後基本都能直升初中部，而高中部的學生百分百考入國外頂尖大學，如帝國理工學院、多倫多大學等。（最新開放日時間：2018年4月22日）所以這類學校更適合幼小初階段喜歡雙語教育（走國內國外都可），但高中更想要出國留學的家長咯！
現在是民辦學校開放日最後一週了，留給家長猶豫不覺的時間窗口越來越少了，那麼怎樣在最短的時間弄清楚各民辦學校的不同呢？敲黑板，乾貨來了！除了學校教學歷年和環境情況，這些開放日細節情況可要重點看？
1、學生作品
一般會貼在教室牆上，作文、繪畫、手工等等都會有，這些都能反映出學校的教學理念和老師的教學素養。
2、課程表和作息表
很多學校班級牆上會張貼課程表，這反映最真實學生在校學習情況，全面或雞血會體現出來！
3、教室佈置
可以看看教室桌椅擺放是否整齊、閱讀角等個性佈置空間？去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地乾不乾淨。
4、教學資源
參觀圖書館的時候，看看書架上到底是些什麼書，是不是足夠精品？參觀操場的時候，看看有哪些體育運動設施。參觀教學樓的時候，看看有哪些專用教室，比如舞蹈房、或是其他特色實驗室，可以看出課程特色。
5、學校師資
校長、外教等資質和數量需要注意，老師所給的作業等，為什麼有的民校作業超多，學生就差沒累死，而有的民校精挑細選，控制作業量，這其實就是老師的差別，教學方式的差別，大而言之是學風的差別。
6、畢業去向
要重點看，許多學校總體成績都很漂亮，但家長不應該僅僅瞭解這些，還應該問問學生未來的畢業出路都是哪些學校，最終可以去到什麼學校，看看畢業錄取表。
其實，不管是體制內的教育還是國際學校課程的選擇，種類多樣的、強調雙語和多面發展的民辦雙語和國際學校都可謂是孩子學校的最佳選擇之一，如果家長確定日後一定要去名校，無論是國內還國外，只要追求更優質的教育，民辦學校往往會更保險，所以擇校時更要好好看看看，腳要勤，心要細！！！
閱讀更多 K12教育路路通 的文章
