隨著現代經濟的快速發展,信息時代、經濟時代的建設水平的提升,面對國與國之前的交流,英語的需求重要性價值得到突顯。加強現代英語教育人才的培養,對未來發展國家性技術文化交流是極其重要的。少兒英語教育的發展是保證我國未來英語教育水平快速提升的基礎,加強少兒英語教育水平提升,不斷完善少兒英語教育的普及,提升英語培訓管理技術標準,儘可能的完善各組織機構英語教育的教育水平研究,促進少兒英語教育事業的快速發展,實現少兒英語教育發展策略研究形式的合理性。
當今社會兒童學英語已經成為許多家長培養孩子的重要項目之一，面對“我的孩子該不該學習英語？”“應該什麼時候開始學習英語？”“該用什麼樣的方式來學習？”“要上英語班嗎？”“學英語一定要出國嗎？”“沒有英語底子的家長如何教學英語？”這是很多家長心中的疑問。相關針對這樣一些問題，行業相關專業人員給出這樣的答案：“少兒英語是針對3-12歲兒童的英語教育。包括了少兒英語教育，少兒英語考試。教育原則共分為能力培養、適合年齡、優秀教師等。”
都說學英語難，開口說英語難，如果用思維導圖來玩英語，還覺得難嗎？如果用思維導圖來結合phonics（自然拼讀）一起玩，還覺得難嗎？如果每節課都是全程由外教老師跟孩子們一起完成✅還覺得難嗎？如果定期由外教回訪電話，還覺得難嗎？魔法森林培訓中心楊老師認為：在教授句子和文章的時候，由於這些內容本身就比較枯燥繁瑣，所以應該採取新穎有趣的教學方法吸引孩子們的學習熱情，例如根據文章排練一段小話劇、利用情景教學的方法，創設英語情景讓孩子們置身情景中快樂的學習、讓孩子們分組進行比賽培養孩子們的競爭意識和能力，讓孩子們充分的動起來，在快樂的活動中學到知識。
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