我剛到巢縣二中見到李英傑校長時，他給我印象是淳樸威嚴，一張黝黑的長臉不笑時讓我有點害怕。過了一段時間，我才發現他笑起來還是很和藹可親的，又漸漸感到他蠻喜歡聽歌的。
二中教職工李英傑、徐萬華、章振民、胡文采等人合影
有時全體教師會議結束時，他會對一位個子高高很憨厚的年青老師(我忘了他姓名，因不久他調走了)說:某某老師，來一段蘭花花。於是那位老師就會一手託著腮，扯起嗓子唱起來:青線線那個藍線線，藍個英英的採，生下一個蘭花花，實實的愛死個人……。他唱得有板有眼的，在這之前我從沒有聽過這首歌，經他一唱，我發覺倒也蠻有農村風味。這以後又聽他唱過幾次。據說這位老師文才很好，家學淵博，他的母親就很有才華。有一次李校長親自帶了我們幾個去他家訪問，記得是過了浮橋、巢湖閘再過去，有一幢舊瓦房，有些老師似乎來過，同出來的一位老人家打招呼。
巢湖閘
我看見一位六十歲左右，雖瘦但精神矍鑠的老太太向大家問好，李校長很尊敬地握住她的手，問她身體怎樣?老人家一面回答好，一面讓大家進屋去坐，房內窗明几淨，書桌上有筆筒，硯臺筆墨俱全，一看就是書香門第。椅子後面還有書架，上面好象還放有一些古老的線裝書。老太太很會說話，講起來一套套的很有水平。我心想原來校長並不像一般工農幹部不尊重知識分子，校長他連老師的母親都很敬重，那真是難得。
此後，我仍然有些懼怕他，卻已經帶有很敬佩之意了。他自己雖不教學，在黃付校長調去別校後，卻能讓徐萬華和章振民倆位主任發揮他們的特長，把二中的教學抓得風生水起，真是很不容易。記得在文革之前，二中的各方面都很有進步，這同他會用人尊重知識是分不開的。
老二中校園平面圖
他自已抽空練毛筆字，我見過，已經寫很有氣勢了。他的小辦公室似乎就是他家所以文革中，當聽說他被個別造反派罰跪在毛主席像前，還被皮帶抽打時，我很憤怒，又看到大字報說他包庇黑幫分子胡文采並聽取我的小報告，我更是為他叫屈，說實在話我一直有點怕他，怎會主動去向他彙報別人的事呢。直到後來有的造反派查到他的日記，原來校長有記日記的習慣，日記裡把某年某月某人去向他彙報什麼，寫得一清二楚，這樣他就不必背黑鍋了。從此他沒有再上任。
原二中校長李英傑先生（1921-1987），河北平山縣人
七四年底我調離了巢湖，直到八六年初我才又回到巢湖，特地去看望他，他好象住在一中，這會我真看到他老了，頭髮白了，家中仍然很清貧，校長的老伴也說他身體不太好，我很難受，也只能要他好好保重身體，以後再來看望。可當我再次來到巢湖時他已不在了。今天我再回憶他時，他的音容笑貌浮現在眼前，李校長啊，您放心吧，巢縣二中已變成巢湖市第二中學了，將會越來越好！
好象是七一年初，上面調來了新校長，他就是唐春保校長，高個子，一張軍人的長方臉上常帶著一絲笑意，聽說是炮兵少校，幹起事來雷厲風行，身體力行，很有軍人氣魄。不過我卻不怕他，大概因為他說的是南方口音普通話，有一種家鄉人的感覺，聽來不太威嚴。人就是這樣，嚴肅的領導讓人害怕，而隨和的領導卻會讓下屬沒規沒矩。我恰恰是這種下屬，李校長沒有狠狠批評過我，我倒心生畏懼。而對唐校長卻兩次頂撞他，只是他過後從來不給我小鞋穿，上下級似乎變成平等關係了。
第一次頂撞是在七一年下學期，初三班的學生去中垾武都圩挖水渠，我們班住在一戶農家，男生和女生分住兩間房，女生那間可能以前養過牛，因為我睡到晚上微微聞到稻草下有股牛的氣息。當時挖的溝很深，同學們從溝底排隊站到地面上，每隊有六七人之多。除了最底下的人用鍬挖泥，裝入臉盆(都是我們的洗臉盆)由排著隊的人一盆盆傳送到地面，倒入農田裡。這樣工作了幾天，每班包挖一段差不多要完工了。不料一天下起雨來，越下越大。大家收工回去。這時唐校長彙集到各班班主任說下午繼續出工，把剩下任務完成後明天就好回校。這時我反對說，雨中幹活會讓學生得病的。唐校長說，就半天干完了不就行了，而且現在雨不大。我又爭了幾句見大夥不反對，也只好服從命令。
唐春保校長 江蘇丹陽人
回到駐地我對男生說，今天有雨我們照顧一下女生，讓她們在家燒點薑湯，我們把活幹完回來喝湯。衣服溼了由她們幫洗曬。佈置好任務我們就出發了。到了工地，這次男生一共有十八人，分成兩組。我們冒著小雨很快乾起來，當我們幹得熱水朝天時雨越下越大，這時唐校長親自來叫我們回去，並說其他班已走了，雨太大明天再幹。我一看我們的任務已剩下不多了，而且回去也是全身溼透，不如一鼓作氣把任務完成，回去再好好休息，而且我暗暗慶幸，女生留在家留對了。於是我大聲對唐校長說只剩不多，我們幹完再走，學生們也一陣歡呼說快乾吧。鐵鍬不夠就直接用臉盆挖，這樣果然快了許多。個兒最小的葉冬青(同學們戲稱他一公斤)更是賣力，不一會果然完成了任務，收工時看到葉冬青的臉盆底已脫落了一半，基本報銷了。可是他還是一臉高興。冒著傾盆大雨回到駐地，我們的女生也真是好樣的，已燒好薑湯等著我們，有的已準備好盆打算為男生洗衣了。我趕緊讓男孩子換衣喝湯，然後好好休息。我對這十八位男生很是感激，如果不是他們支持，明天我們還得去完工。後來聽說大隊廣播了一篇文章《十八棵青松》，可我當時並不知道。
第二次頂撞是七四年秋，學校要送一位病人去合肥醫院，需要一位女老師陪同那位病人的家屬，唐校長偏偏叫我去，那時我家請的奶奶正好回她鄉下了，我家中有一老一小怎安排？當時我就說不能去，讓別人去吧。可唐校長堅持要我克服困難，我真的很生氣，當時我在女教師中算是較年青的，所以下鄉勞動，去工廠學工都是沒二話。而這次家中真的有困難，難道學校領導不能照顧一下?唐校聽我發了一通牢騷後，倒也不生氣，而是心平氣和地說，你確有困難，但其他女教師也有各自難處，更主要的是你同那位家屬較熟到那裡便於交流。你的困難可同鄰近教師們說說，請她們幫忙一下。這一說我沒話了，只能回家同老媽講了有任務要出差，兒子這時才四歲，也很聽話。拜託了隔壁劉師孃照顧一老一小，代買飯菜。又向對面李墨英老師說了，同樣拜託她看顧一下，然後同一起護送的男教師去了合肥。
李墨英老師和沈爾奇合影
這兩次同唐校長的爭執都沒有在我們上下級之間留下陰影。在我調動去蕪湖的問題上他開了綠燈，並在縣教育局裡也幫我說了兩地分居的困難，終於七四年底我辦好了班級交接工作，七五年元月五日告別了巢湖，告別了生活十七年的第二故鄉。但巢湖的一切都已融入了我的靈魂深處，讓我魂牽夢繞。
而這兩任校長雖然性格各異，脾性不同，但他們都是忠於自已的職守，熱愛自已的工作崗位，從不假公濟私或結黨營私，實在是值得我永遠尊敬永遠懷念的好校長!
最憶是巢州
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