我是那个6谁谁谁

老师把成绩发在家长群里的确违规了，被投诉很正常，借题发挥讲自己压力大、待遇低属于恶意带节奏。诸位同行不能学他。

我国教育部早在十几年前就发布了关于贯彻《义务教育法》的相关指导意见，规定义务教育阶段学校不得公布学生考试成绩，也不得按考试成绩对学生进行排名。上海早在2004年就已在上海市《未成年人保护条例》中明确规定“教师不得公布学生的考试成绩名次”。安徽、天津、四川、山东、浙江、河南、河北、新疆、江西、湖南等地也有类似的官方规定。该老师所在的河南省也在2012年宣布“不准公布学生考试成绩，不准以考试成绩对学生排名和编排学生座位”。

默写成绩是不是成绩？是。连成绩带照片发布在家长群是不是公开？是。所以该教师确实违规了。无论你的动机为何，违规的事实是不会改变的。如果没人投诉，学校可能会睁只眼闭只眼，可但凡有人投诉，那就一告一个准。

有趣的是，学生家长还没告呢，老师先提出辞职了。诚然学生家长要老师登门道歉的确很过分，但老师提出辞职的举动显示出他完全没意识到自己的行为是错误的。至于他在“辞职声明”中大谈自己负担重收入低更是没有必要。你的动机都不能抵消你的错误，更遑论你的辛苦了。

我们做老师的一方面要秉持着爱国家和爱学生的心勤勤恳恳地工作，另一方面要不断学习不断思考更新自己的技术和理念。只要为了成绩怎么做都行的时代早就被淘汰了，只不过偌大一个中国，有些地方更新块，有些地方相对滞后。

魔都义务教育阶段所有的公立学校都不承认有成绩排名，当然，有肯定有的，只不过学生本人和家长不问我们不会主动说。什么张榜、发到家长群那是绝对不允许的。河南个别地区个别学校个别老师可能仍然把成绩放第一位，认为只要是为了提高成绩什么都可以做。继续抱有这样的观念，那么时代会强迫你更新。

现在医生不能随意向病人家属透露病人的情况，警察不能随意向社会透露犯罪者的信息，凭什么你还认为老师可以随意公开学生的成绩？提高成绩和保护隐私是同等重要的两件事，通过“公开处刑”的方式刺激后进生努力学习的粗暴方法早就已经被理论界摒弃，一线教师为何还要敝帚自珍？

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非著名语文教师王振宁

关于这件事，当然是仁者见仁、智者见智。有站在老师的立场，为老师喊冤的；也有站在家长和儿童心理健康角度，认为老师做法的确不妥，老师写辞职信诉苦未免矫情。

家里有6年级的小学生，我自己又是一个大学老师。身兼家长和老师的双重身份，还有对身边小学教学的观察，我对这个问题的看法如下：

作为一名家长，我是比较反感老师成天在微信群里通报大到每次考试，小到每次随堂默写的成绩的，即便我的孩子很优秀。当然，如果孩子学习成绩很差，那我会更不愿意。除了这个事件中所存在的可能的对孩子自尊的伤害之外，这种做法还有另外一个很大的负功能：就是加重家长本已存在的严重教育焦虑。我身边有一个同事，孩子很优秀，基本不用她操心。但是她们孩子的老师也有无论大考还是小考成绩都会发布微信群的习惯，她自己形容看微信群每次都是心惊胆战，因为除非极少数孩子，大多数孩子，包括我们成人，都有状态好坏的时候。状态好的时候孩子可能会冲到第一，状态差的时候孩子可能名次就会滑落。成绩发布有时候过于频繁，就会形成一种信息过载压力，这种压力会从专职教育机构和老师、到父母、再到孩子这样一种链条传导。

站在一名老师的立场上，我曾无数次有过想把顽劣不堪、不遵守学校规章和纪律、屡教不改的学生在班级微信群公示的冲动，但最后都压抑了自己。为何会如此？文明的底线其中有一条就是“己所不欲、勿施于人”。而我们恰恰很多时候，欠缺的就是这样一种换位思考的意识。

当然，也许会有人反驳，你不知道小学教师有多辛苦？小学孩子有多顽劣？似乎在这样的前提下，不打不成器、体罚、公示就有了其不得已而为之的苦衷。

但是我想说的是：放眼中国乃至世界，教育中的暴力和羞辱式公示毕竟是在急剧减少的，而我们的世界也没有变得更糟糕。这证明，暴力、羞辱式方式之外，我们还可以有更好的选择。

以上，供参考。

孙卫华

看到这则新闻，我感到很难受，老师和家长的关系竟到了如此地步。

就整个事件，我说说我的看法。

一，先说老师，从文字叙述中可以看出该老师的委屈，无奈和心寒。但也看得出老师的做法是有不妥当的。

1，老师是委屈的，因为这位老师的出发点是好的，他把默写古诗的成绩和照片发到家长群里，目的想引起家长的注意，从而促进学生的学习，是本着对工作负责的态度进行的此事。

2，老师是心寒的，因为这位老师的做法不但没有得到家长的支持和理解，反而引起了和部分家长的纠纷，家长要求这位老师登门道谦，而且如果不道歉，家长就告到文体局，所以老师的职业精神不但得不到认可，反而面临惩罚，所以老师心寒了。我想，该老师以后再也不会管学生了。

3，老师的做法是不妥当的。成绩是孩子的隐私，老师不能私制发到公共群里，如果想让家长配合，可以和家长私聊，或者只发成绩好的到公共群里，成绩不好的家长没看到自己孩子的名字，自然知道孩子的成绩不好，该管的自然管，不想管的，即使你曝光了他的孩子成绩，也不会管。

二，再说家长，家长在群里看到自己孩子的成绩不好时，是自己的面子过不去，而不是孩子的自尊心受到伤害，因为这是家长群。另外，家长的心理受到伤害，可以私下和老师沟通，而不是采取这样的行为，这样以后哪个老师敢管他的孩子。

现在，老师和家长的关系紧张已成社会问题，家长不理解老师，是缺乏沟通，家长不尊重老师，是教育的悲哀。而老师也不能用老思想，老方法展开工作，因为时代在进步，人们的维权意识逐渐增强。

空谷幽兰27

上周末，河南一小学老师的辞职信火了！咋回事？近日，河南驻马店西平县一小学老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到家长群，引发个别差生和家长的不满。家长声称要老师登门道歉否则告教体局。老师表示：很惶恐，深感自己专业知识的不足，申请辞职。

先来回顾下这件事：

写信的是一名小学四年级班主任，此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长是的不满。老师在信中说，“没考虑到个别差生和家长的感受及自尊，给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉，如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐，深感自己专业知识的不足，不能胜任四年级班主任的工作，故申请辞去。”而在信的最后，这位老师又进一步表示，自己已经心生魔障，不适合再在校园里和孩子们在一起。

大部分网友是支持派

大河客户端

长此以往，老师注定只是讲课，布置作业，批改作业，除此之外，没有什么可以做的了，也没有什么能做的了，就连作业反馈环节都不能有。为什么呢？因为对一个学生的批评或者表扬都会引起学生的心理波动啊，万一伤心或者高兴死了怎么办？对于不遵守纪律的学生也只能任其发展了，为什么呢？因为不能批评啊！批评自杀了怎么办？

诚然，上述观点太偏激，但却是事实啊。事实是一部分老师对于不学习不遵守纪律的学生就是不管不问，只要他不惹事不妨碍别人学习就行，在这种学生的日常学习生活中寻找一种相对的稳定。不求他学多少，只求他别惹事，别妨碍别人学习。可是学生不是木偶，他如果不按照老师的设想做呢，怎么办！

我作为一名教育工作者，一直坚守自己的“一个都不能少”的理念，可是一个都不能少对于小部分人来说只是指他们的躯体，脑子早就跑到九霄云外了。考试交白卷，作业不完成，难道这样的也不应该被批评么？

江汉曾为客

现在的人真不好伺候，如果说老师的做法真的过分的话，你怎么折腾都无所谓，就这么一点点的小事，至于这么大动干戈嘛，现在的孩子的一些陋习都是父母给惯出来的，为人父母的都这样，孩子长大了能好到哪里去，小的时候上学很多同学都被老师训，还没有听说哪个孩子想不开自寻短见的，这位教师的做法可能有些欠妥，当面说一声就好，不至于这样上纲上线的，如果这样，你的孩子以后还有哪个老师敢教，哪个老师敢管，都会放任你自己的孩子，到时候毁的是你自家孩子！好好想想吧！

华山论贱之一贱飙血

不公布成绩，或平时都是报喜不报忧，结果会怎样？ 家长以为自己孩子非常优秀，孩子以为自己很牛！ 到了期末甚至升学考试，结果一出来，家长能接受吗？孩子能承受吗？丑媳妇总要见公婆的。再说，知道自己差，不去努力，而怪罪老师学校，不是讳疾忌医又是什么？ 我就坚持把学生平时成绩和表现如实告知家长，不想到大考后成为背锅侠！

家长死要面子活受罪，最终害自己害孩子！

郑老妖

以前的教书先生在讲台上都有一把戒尺，学生不听话或者没有达到老师的要求就要挨打，打手板心的感觉你们可以自己体验下，那个年代也没有多少学生不听话或者跳楼，或者父母站出来说自尊心受到了伤害。人不要太矫情，动不动就要面子要自尊心，要别人处处为你考虑，要别人迁就你。人，其实都是不打不成器，不打不立规矩，虽然现在社会都不允许体罚，但是现在的小孩儿在家都是小皇帝小公主，自己的父母都不忍心动一下小指头，到学校了更没有约束感。我不主张体罚，但我很主张老师严加管教，只要有利于学生的教育，适当的惩罚有何不可？要不然老师教学怎么推进？老师在学生面前的威严威信怎么建立起来？说到底，你的孩子在家不管教，在学校不让老师管教，只有以后走上社会让社会来管教了，你能保护孩子一辈子吗？

金se果子

小时候打手板是轻的，活到40了，身心健康！儿子的班主任面对50个调皮的孩子，叫几声！就有隔壁班家长说:这个老师好可怕，还好我的宝宝不在他们班！搞笑好不好。。。儿子班不管学习还是体育，艺术总是全校全市第一好不好，叫叫都吓到你家宝宝。你家宝宝是什么合成体？

世事如此静看人生520

我小时候也有类似的经历，老师把我的作文写在小黑板上，不是因为写得好，而是面对全班改错，我恨死那个老师了。现在的学生真幸福可以置疑老师。我还有一个同学因为作业做错，被老师扣红了脖子。老师带头嘲笑一个女生，并取外号胡癫子，因为他家穷，超生，成绩差。我们那个年代，如果自残，不知要死多少同学。我现在都讨厌虚委的教师职业。只是现在课后补课收费了，对学生好一点了，学生，家长都是他们的摇钱树。也有好的老师，但是绝大多数人是遇见不了的。

關鍵字: 家长 老师 教育