古堡王子
想要去大學當老師，首先必須滿足一些硬性的條件，第一個是學歷，第二個是年齡。
在2008年之前，研究生還沒有擴招的時候，碩士研究生進入普通高校從事教師類的崗位，機會還是比較多的，但是研究生擴招以後，說是全力想要去一本的本科院校任教，難度是比較大的。
目前，大部分的本科院校在招聘非教師類的崗位，比如輔導員、班主任或者是後勤管理崗位，都要求碩士以上學歷。
即便是博士畢業，想要進入985或者211高校任教，難度也是比較大的。大部分的985或者211高校教師崗位，都是自產自銷，博士畢業之後都會直接在對應的學校任教。即便是有對外招聘，招聘條件也是比較高的，要麼是有相應的學術成果，要麼是有海外留學經歷。
雖然高校的教師工作並不如想象中的那麼好，但是對於畢業生還是十分有吸引力的。一些三本院校或者是比較好的專科院校，在招聘的時候，除了要求碩士以上學歷之外，還會對於本科的畢業院校作出一些限制，比如有些學校會要求，本科與碩士都畢業於211或者985院校，門檻比較低的院校也會要求本科是畢業於二本以上院校。
除了學歷上有要求之外，不少高校在進行，招聘的時候對於年齡也會作出限制。
如果是碩士畢業，年齡最好是在30歲以下，如果是博士畢業，年齡最好是在35歲以下。如果年紀過大，在應聘的時候是十分有劣勢的。
有不少人可能覺得這是年齡歧視，其實這和目前的高校對於老師的評價有很大的關係，在高校裡面不論是職稱評定還是薪酬待遇都和項目、論文掛鉤。
目前，國家的大部分項目對於申請者的年齡都有限制，比如國家青年基金項目，申請者必須是35週歲以下，青年千人計劃項目，申請者必須是40多歲以下。
除了上面的硬性條件之外，還有一些軟性的門檻，正如上面說的大部分學校在進行招聘的時候，都是通過內部途徑去解決的，所以如果有志於從事學術這條道路，選擇一個好的導師是十分重要的。
導師的交際圈和人脈圈，和自己以後進入什麼樣的高校任教，或者是能否順利進入高校任教，有很大的關係。
