「蹲下來看看孩子的世界」,教育需要換位思考

“蹲下來看看孩子的世界”,教育需要換位思考

有一位作母親的很喜歡帶著5歲的女兒逛商店,可是女兒卻總是不願意去,母親覺得很奇怪,商店裡琳琅滿目五顏六色的東西那麼多,小孩子為什麼不喜歡呢?直到有一次,孩子的鞋帶開了,母親蹲下身子為孩子繫鞋帶,突然發現了一種從未見過的可怕的景象:眼前晃動著的全是腿和胳膊。

“蹲下來看看孩子的世界”,教育需要換位思考

於是,她抱起孩子,快步走出商店。從此,即使是必須帶孩子去商店的時候,她也是把孩子扛在肩上。

“蹲下來看看孩子的世界”,與學生換位,反思我們的教育,真的有點可怕。學生犯了錯事時,經常採取一些責問、訓斥、罰站等做法。這樣的做法學生根本不會有安全感,設想一下沒有安全感的教育怎麼會有效呢?難怪很多老師在教育學生之後,沒有期待到想象的效果時,也多半覺得委屈,“好心沒好報”。

“蹲下來看看孩子的世界”,教育需要換位思考

其實,這樣的大動肝火,不如寬容、諒解和體貼入微的感情上的感化。教育要考慮到學生的需要和接受程度,以關愛學生的態度教育學生,這樣的教育有安全感,有安全感的教育才會有效,學生才會有自信,才會有追求,才會有奮鬥的行動。老師給予學生一分關愛,然起學生一分自信。切記,教育行為開始之前一定要換位思考。


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