上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

生活副刊的杜小杜 2018-07-01 03:38

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上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

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6.28,上海一所私立小学门口,

发生了持刀伤人事件。

受害者为3名小学生和一名学生家长。

之后上海警方发布的警情通报,

其中两名小学生经抢救无效身亡。

犯罪嫌疑人交代的行凶理由,

竟又是:—— 报复社会。

报复社会,多么触目惊心的四个字,

我们甚至都宁愿希望他是个神经病,

这样至少可以找到一个理由安慰自己,

可惜:—— 他不是。

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

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说实话,每当在看到这样的事件报道时,

是从不敢直视相关的视频及图片的。

因为随着岁数变的越来越大,

心就总是变的越来越脆弱。

特别是在自从为人父为人母以后,

就越来越变成了个名副其实的胆小鬼。

尽管这些都是1%的小概率,

但对每个不幸经历的人而言,

却都是100%的大灾难。

这种用屠杀无辜儿童来报复社会的疯子,

那无疑是件我们能够想到的最可怕的事。

而更可怕的深层缘由,

则是面对这一切,我们又都是近乎无解。

在我们孩子的成长中会有各种危险,

但至少其他大部分危险,

我们家长是可以去努力想办法去规避的。

比如,我们可以选择购买较安全的食材,

去规避给孩子带来不健康的风险;

比如,我们可以选择搬离低素质的社区,

去规避给孩子带来不快乐的童年;

比如,我们可以选择搭乘更安全的车辆,

去规避给孩子带来交通受伤的危险;

亦比如,我们可以尽力选择个好的教育,

去规避给孩子带来不美好的未来;

倾尽全力,让孩子能有一个美丽的人生......

但是我们永远无法去避免这样的风险:

一个貌似正常内心却反社会反人类的疯子,

在我们所有人毫无防备的情况下,

就出现在自己家孩子的学校门口。

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

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遇到砍人的疯子,怎么办?

Run、Hide、Fight,

这是美国执法机构给出的,

在学生和老师应对校园枪击事件的三要素。

然,拿这些方法去应对,

出现在中、小学甚至是幼儿园的疯子时,

这一切都显得是那么牵强而不切实际。

疯子四肢健全,孩子们跑不过他;

疯子心黑眼亮,孩子们又躲不掉;

就更别说让孩子与疯子进行生死Fight了。

可到底,我们又该这么办?

我们非常惭愧,因为我们,

依旧还是找不到一个100%的正确答案。

我们极不情愿,因为我们,

很不忍心让孩子去了解这世间的不美好。

曾经在某地新闻中看到公安部门进入学校,

教育小学生在遇到持刀凶犯时如何应对时。

教育的关键字居然是:——“抱”

要孩子在被凶手用刀刺入身体时抱住对方,

以阻止对方将刀拔出继续伤害其他同学。

同时还要求其他孩子遇到凶手时,

去抱住凶手的手脚,从而集体制服凶手。

不知你是怎么想的,

只是当我在看到这个视频的时候,

心中是至少跑过了有一万头羊驼的。

你去学校进行安全教育的对象是一群孩子,

—— 他们不是特种兵!

在未成年人在遇到类似情况时,

尽管自己清楚给出的不是100%正确答案,

但也绝不可能是让孩子和疯子进行搏斗。

在未成年人在遇到类似情况时,

思来想去,

孩子能做的还是只有一个字,

那就是:—— “跑”,

即便是很难跑得掉,也要跑。

我赞同未成年的孩子跑,

因为这是他们唯一能做的。

我不赞同成年的人跑,

因为我们也有我们该做的。

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

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遇到砍人的疯子,怎么办?

我们希望判处这样凶残的罪犯死刑,

甚至用一万种刑法去将他碎尸万段,

但这样依旧是无法减少类恶性事件的发生。

死刑可以稍微弥补受害者家属内心的悲痛,

以及可以找回一些我们所需要的公正,

但却依旧还是无法减少疯子出现的风险。

试图用死刑去威胁去制止一个疯子,

在这里是行不通的。

因为死刑可以吓住一个有理智的坏人,

却很难吓住一个报复社会的疯子。

这种无差别杀害儿童的极度疯狂,

早就凌驾了在对死亡的恐惧之上。

就像死刑肯定无法遏止自杀恐怖袭击一样,

它也无法减少这种学校杀人事件的出现。

无论是南平、泰兴、雷城、潍坊、南郑,

还是湖北十堰......

在这些发生的报复社会的校园凶杀事件中,

只要在凶手自杀前抓住的,都判处了死刑。

但都这并没有能挽救,

在2个月前消失在米脂三中门口的9个生命,

也没有能帮到今天倒在上海的几个孩子。

遇到砍人的疯子,怎么办?

我想预防犯罪永远都要比惩处罪犯更重要,

弘扬人心向善永远都要比嫉恶如仇正能量,

遇到砍人的疯子,怎么办?

我想绝大部分的工作,

还是需要国家机器来完成的。

比如,如何进一步加强学校门禁的管理,

如何进一步增加学校的保安力量,

如何对学生和教职员工进行安全教育,

和如何进一步对见义勇为者进行无罪辩护。

无疑这些举措都会对孩子有一定的帮助,

也应该继续进一步加强。

但尽管如此,也仍不足就能算是完成,

对报复社会心理的疯子的预防和监控。

针对社会整体暴虐、不满情绪的上升,

如何能够根治或缓解这类恶性伤人事件,

这无疑是执政者必须要深度考虑的功课,

我想,——

信仰的丢失与变质远比经济的落后更可怕。

媒体也要衡量对于这类事件的报道尺度,

不要对事件细节及犯罪细节进行过多描述,

从而减少后续其他人员进行“模仿”的可能。

同时也要减少对罪犯“同理心”形式的分析,

因为这只会让很多潜在犯罪者认为,

—— “我比他更惨,我更有理由这样做。”

同时也永远不要对罪犯“有情可原”的包装,

—— “杀人者,可恶,而此类人,更可恨!”

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

在“6·28”浦北路持刀杀人案发生后,

网上就又相继出现了类似;

“嫌疑人因子女被学校劝退,75万赞助费未归还引发报复”

“嫌疑人是学校教职员工”等不实信息。

经警方调查,在短时间内,

竟就都出现了8名编造、散布谣言的涉案人。

而其中一名房产中介编造,

“嫌疑人因子女被学校劝退,75万赞助费未归还引发报复”的不实信息的原因,

竟又是为了博得他人的关注而已。

到底是从什么时候开始?

社会就变成了这个样子?

不管是臭名还是恶名,能出名的就是好名?

真心,奉劝所有的人,

永远都不要对罪犯“有情可原”的包装,

没有什么是比一个孩子的生命更宝贵的。

杀人者,可恶,而此类人,更可恨!

造谣者,可恨,而转发者,更他妈脑残!

上海“6·28”持刀杀人案:遇到砍人的疯子,该怎么办?

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生活都在假正经,副刊假装不正经。


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