梁辛
問的非常好，證明你很想學好英語！
我高中學英語感覺很easy，因為我有一個很好的提前預習的習慣！
我願意簡單明瞭給你我所能給的一些好的建議！建議歸建議，行動為行動！希望看到我的能真的用心學好英語！
堅持以及良好積極的學習心態！好理解吧！
書本上的基礎（音標+語法+單詞+句型）一定要掌握好！切記！
制定學習計劃！比如我的計劃，每天早讀時間大聲（建議聲音適量，哈哈）讀單詞，讀課本。這是基礎，而且我是抓緊學好今天的課，晚上15分鐘左右預習第二天的新課，新單詞！其他時間我除了課堂，利用零碎時間記單詞，已經晚上回家睡覺睡覺之前過一下電影，回想白天記憶的單詞。堅持幾個月，高中的時候感覺自己記得差不多達到四級的單詞。另外加上多練閱讀理解，高考閱讀理解基本全對！厲害不！
建議利用一個破手機，充分合理的利用離線的下一些英語資料，比如說有道詞典，以及其他適合高中的資料，比如說語法書軟件，對於這個手機，我建議儘量不聯網，不要看其他的東西。用手機也只能把它當做英語學習工具，否則還是不用的好。現在的高中生不知道是不是很多都有手機，不過我見很多的中學生都有了，甚至小學生都有。不管怎麼說，我都建議用書籍，而不是電子產品。如果能利用好，例外！
學習快樂，快樂學習！每天堅持，每天進步，你會發現英語不難！
祝成功！
藝方英語親子教育
通讀課文，在生詞，新詞組和看不懂長句子下面劃線。暫時不要看生詞表，學會根據上下文推測生詞和新詞組的意思。建議通讀兩遍。
通讀兩遍之後，去看生詞表，檢查你之前到推測是否正確。正確的，說明你已經掌握了通過上下文推測生詞的能力; 沒有推測正確的，檢查了生詞表後你對推測的內容也已經有了更深的印象。同時，你對原來看不懂的長句子也許已經理解了。還是看不懂的，到了課堂上專注聽老師的講解這些長句子。這時等於你是第三次接觸這些長句子了，印象會更加深刻。
這樣做的目的就是帶著問題去上課，目的性很強。加上課後的複習和做題訓練，你對課文中的單詞和詞組的應用還會有問題嗎？
順便強調一句: 生詞的發音一定要第一次就讀準了。再根據發音來拼寫單詞，不怕你記不住。
