（*文中部分純屬老師自嘲，獻給刀子嘴豆腐心勤勤懇懇的老師們）
1
出走半生，歸來仍是馬老師
9月10日，教師節，馬雲宣佈：
我一年後不再擔任阿里巴巴集團董事局主席，不是為了去享受人生，而是為了做更多的事。
消息一出，大家都知道馬雲將回歸教育事業，致力於教育、脫貧、環保、公益（這些也都是他長久以來已經投身和將更加投入的事業）。
△馬雲的新名片
名片也被改成了醒目的馬雲老師，“鄉村教師代言人”排在突出位置。
馬雲曾在公開場合承諾過，下半輩子做一名鄉村教師代言人。他將自己的微博名改成了：鄉村教師代言人—馬雲。他的微博認證，也只有簡單一句：TNC（大自然保護協會）全球董事會董事馬雲。
馬雲對教育事業的熱愛和貢獻可謂是有目共睹：
對教育事業的各種基金/捐款扶持；自己身體力行，給年輕人傳道受業解惑；在公司不想被叫馬總，更願意別人叫他馬老師......他始終秉持著一顆“師心”！馬雲當了六年的老師，也無愧“馬老師”這個稱呼！用他自己的話說：“我教書教得很好，真的很棒！”。
馬雲也無愧於當年大學畢業時副院長的期望——“馬雲，我把畢業生分到大學裡面去當老師的，你是第一個。”
△馬雲憑藉獨特的教學方式，成為該校的明星教師，拿下了“杭州市優秀青年教師”的稱號。
後來，馬雲接觸了互聯網，創建了阿里巴巴，成了網友們口中的“國民爸爸”。
他卻一臉真誠地說：“我人生中最大的錯誤是創辦了阿里巴巴。”
“我從來沒碰過錢。”
“悔創阿里傑克馬”，成了網友調侃馬爸爸的金句。
很多人不知道，他的下句話其實是：“因為我最快樂的時候，是一個月拿91塊錢，我當老師的時候。”
他出席任何場合，都毫不掩飾自己對“老師”這個職業的念念不忘，“教師是我最喜歡的職業”，“我可能會重新走上講臺，做回老師”；
“我進入商界完全是誤打誤撞，其實我最想做的是老師！”
是的，比起馬總，他更想當“馬老師”。教育和公益，是他一生最愛的兩件事。如今，他也快實現了，出走半生，歸來仍是馬老師。
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2
有人歡喜有人愁
同是馬雲開心宣佈的這一天，教師節；對比馬老師的開心，另一面，一些老師，正充滿著焦慮和憂愁。
教師節，教師劫！嬤嬤是師範生畢業的，採訪了下身邊當了老師的朋友們，教師節過得如何，也是憂喜參半吧~
幼兒園老師@長苗的米 女 25歲 教齡3年
你們以為幼師是最輕鬆的老師？不需要高學歷，不用動腦子，就是帶孩子。
你們不知道我們要學畫畫、彈鋼琴、會跳舞、會手工、會把屎把尿、會哄孩子......小娃娃，只要有那麼一兩個哭，就會亂成一團，儘管她們也是可愛暖心的小天使，但有時候真的很不想開學
小學老師@大鋼絲果子 女 24歲 教齡2年
看著大家的祝福和家長群裡的問候，有時候真的很恍惚.
熊孩子固然可怕，更可怕的是當熊孩子的老師！打不得，罵不得，還不能逃避，得迎難而上。如果能再次選擇的話，我真的不想當老師。
中學老師@穀子生 男 26歲 教齡4年
孩子們都挺可愛的他們很單純，你和他們談什麼都可以，就是不要和他們談學習。談學習,你的人設會立馬崩塌。
當了老師以後，我最大的煩惱就是脫髮和脫單，女老師普遍很受歡迎，男老師市場就不那麼景氣了，尤其是當了班主任脫髮嚴重的男老師！
大學老師@木木子 男 25歲 教齡1年
作為大學輔導員，開學總會出現早來、晚來、不來的情況，一個兩個算清閒，十幾個你就體會到什麼叫焦頭爛額，萬一處理不好，學生髮到網上去，我就成了紅人，洗不白的紅人；剛進大學的新生，心理狀況也是格外要注意的，得經常找他們談談心。
很多人說大學老師輕鬆，其實也不輕鬆的，大學生逃課、臨時抱佛腳、只求不掛的氛圍越演越烈，只有六七人上課，沒什麼比這更打擊一個老師。“大學生可以逃課，大學老師不能。”
老師要面對家長們的問題，老師要接受上級的督查，老師也擔憂自己帶不好學生……老師的焦慮真的不比學生少！
教師，是一個講良心的職業！對於老師這個職業，大家總覺得是香餑餑，殊不知圍牆外的人想進去，圍牆內的人想出來。
3
刀子嘴豆腐心，老師也是普通人
我們總是吐槽，老師是最好的段子手，時常拿老師的失誤和話語來玩笑，模仿老師的語氣說他經典的口頭禪......
“你們是我帶過最差的一屆”、“體育老師這節課有事...”、“我再講兩分鐘就下課”......那些讓我們不耐煩的“嘮叨”，後來也成為了我們最美好的回憶。
每到9月10日，不知是“教師節”還是“教師劫”，有的人真心讚美和感謝，有的人不過是假意歡笑藉機討好，徒增群聊的消息數。
@梅里不斯基教師節沒有福利不說，假期也從來沒有，而且比平時還要忙。應付領導視察，家長送禮，還要被叫去參加所謂的表彰大會，正常的教學活動也不能耽誤，有的還要帶領同學做學校的衛生活動，教師節，難道只是讓教師比平時更累嗎？
很多人對老師褒貶不一，教師行業也不盡是德藝雙馨的老師。
的確，有大辦補習班然後從中抽提成的老師，有安穩中沉淪度日睜一隻眼閉一隻眼的無為老師......
但一部分的渣滓根本無法代表教師界的主流，也有以授業解惑為己任的好老師，有恨鐵不成鋼刀子嘴豆腐心的嚴厲老師......
遇到一個好老師，是人生的幸事。遇到壞老師，是整個教育行業的不幸！
教師的身份是崇高的、偉大的、可敬的，可並不意味著每一個持有教師證或者站在講臺上的人都崇高、可敬，就像不是每一個穿著白大褂給人打針送藥的護士都稱得上白衣天使，也不是每一個坐在機關裡忙碌的公務員都是人民公僕一樣。
真的很討厭大家把老師比喻成春蠶、蠟燭，這就像把加班熬夜通宵的基層工作者比喻成“最美xx”一樣，無私奉獻確實是高尚品格，但老師也是普通人，我們也會想要漲薪水也會想要休假，所以請把我們從神壇放下來吧。
@黯岸
老師這個職業，上了講臺就下不來了，無關乎職業素養，全在情節和胸懷。
學高為師，身正為範，希望大家賦予老師“靈魂工程師”時，也應有著對靈魂工程師的尊敬和愛戴，接受這一稱號，選擇這個職業的老師也能樹好師德，無愧於心。
蔡元培曾經提過有三種老師不能當，分別是教而不學，學而不教，不教不學。
望每個即將選擇成為教師的人都能慎重考慮清楚自己是否真的熱愛教育行業，也衷心祝各位老師快樂順心~
最實際的教師節寄語
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祝老師們節日快樂！❤️
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