校企合作成立"科模STEAM創客中心"濱興學校爲小創客打造科創天地

中國教育在線浙江站訊 (記者 陳顯婷 通訊員 李永香)

9月6日上午,杭城豔陽高照,位於濱江區的杭州濱興學校的操場上十分熱鬧。原來,在近千名師生的集體見證下,濱興學校“科模STEAM創客中心”和中天模型“科模創新實驗室”正式揭牌成立。與此同時,“科模進校園”活動也隨之啟動。

校企合作成立

濱興學校常務副校長趙忠(右)和杭州中天模型有限公司董事長馮銳(左)簽訂合作協議

當兩架火箭助推滑翔機同時一溜煙兒“躥”上藍天時,在場所有師生髮出了驚訝的尖叫,隨後的航模特技秀,更是讓師生興奮不已。S8D火箭、紙飛機、小鳥、老鷹、阿童木等造型各異的飛機模型悉數登場,整個操場儼然成了各類科技模型的大展臺。

揭牌現場,濱興學校常務副校長趙忠和杭州中天模型有限公司(下簡稱中天模型)董事長馮銳就校企雙方共建“創客中心”簽訂了合作協議,雙方約定,在未來的十年中,校企雙方強強聯合,緊密合作,共同打造科技創客空間的樣板工程。

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“科模STEAM創客中心”和“科模創新實驗室”揭牌

不少人可能對科模不是很熟知,其實科模的全稱叫科技模型,主要指海、陸、空、建四大類具有一定科技元素的模型。科模融合了科技教育與體育競技兩大特色,是青少年開展素質教育必不可少的器材,也是青少年學習各類知識的“活課本”。這也正是濱興學校與中天模型共同成立“科模STEAM創客中心”的原因之一。

記者瞭解到,中天模型董事長馮銳是五屆航海模型世界冠軍物,對教育有一定的情懷。他在致辭中表示,濱興學校是中天模型開展校企合作以來走進的第一所學校,專業團隊將根據學校和學生實際情況,打造適合本校學生的科模課程,並將科模活動做成特色,彰顯獨特的教育功能,為學校培養更多科摸小創客。

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濱江區教育局副局長來江飛致辭

為了促成本次的校企合作,濱江區教育局副局長來江飛可謂花了不少心思。他說,濱江區是高新企業聚集區,有非常多的拳頭產品,把這些資源引入學校辦學,無疑是件好事。“ ‘科模STEAM創客中心’和‘科模創新實驗室’的落地,實現了國家級高新企業走進學校、學生走進企業的教育戰略,學生能夠近距離感受科技創新氣息,領略企業文化,得到創客教育的啟蒙,讓科創意識在學生心中生根發芽。”來江飛說。

對於“科模STEAM創客中心”和“科模創新實驗室”落地後的一些具體規劃,趙忠介紹說,學校將在綜藝樓整個一樓合理規劃空間佈局,用於建設開展“一中心、一實驗室”以及航空航天、航海、車輛、建築四類科技模型工作室,為學生打造創客小天地。

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趙忠認為,集玩樂與教育於一身的科技模型不僅能豐富學生的課餘生活,還能讓他們在模型世界中學習各類科技知識和實操技能。同時,學生通過動手操作科技模型還能掌握科學、技術、工程、藝術與數學的跨學科知識,融會貫通,STEAM教育得到滲透和延伸,最終實現讓學生的全面發展。“創客中心和四類科模工作室建成後將成為小創客的培養基地,而科模創新實驗室作為中天模型的辦事處之一,將對學生開放,學生可全天候受到高新科技產品和創新氛圍的影響。”

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據介紹,濱興學校成立14年,先前就成立了航模社團,由科學老師進行指導,因此學校裡的科技創新氛圍十分濃郁,學生很喜歡動腦、動手。趙忠向記者透露,接下來學校每週五下午會開設2個小時的科模拓展課,普及科模知識。另外,還將成立海、陸、空、建四大類科模的社團,併為學生提供各種國內外的比賽和展示平臺,讓有天賦的學生得到更多鍛鍊。

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課程固定下來了,師資如何保證?趙忠信心十足地告訴記者,目前已經有七八位科學老師向他報名,還有幾位其他學科的老師也願意加入。為了保證師資的專業性,中天模型將利用行業深耕近20載的豐富經驗,為學校提供前期的師資培訓,以及各類整體解決方案。

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趙忠表示,“科模STEAM創客中心”的成立就是要啟蒙、普及和提升學生的科技創新意識和能力,希望通過這一平臺,給熱愛科模的學生更多創新創意的機會。


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