这是高考后，有学生给我的留言，的确高考前有一点忙，原本高考后开始写的，但是，小编却是有一点事情耽搁了，小编是数学老师不假，但是小编也是一个热血男儿啊，不想为自己作过多辩解，附上一篇我2014年写的一篇短文，但愿朋友们阅读后可以理解我！
2014？2018？或许你猜到了，就是
原文奉上！
背景：1、因为带着直升班，提前进入高中课程学习，前段时间结束了必修一的内容，昨晚和同科老师商量了一下，临时决定今天开授新课，必修4角的概念
2、今天早晨的世界杯很精彩，看完后许久无法入睡，后来孩子醒了，又看了会孩子，所以睡眠上嘛，呵呵
课堂片刻实录：
【师】上课
【生】 起立，老师好！ &*%￥#@！……*&（口号）
【师】坐下（此时一不小心打了一个哈欠）
【生】 （哄笑）
【师】抱歉，昨晚没有休息好
【生】老师，您休息会吧，我们上自习
（多好，多么可爱的孩子们啊，可怎么忍心让他们为我的世界杯“埋单”）
【师】没关系的，昨晚看世界杯了，其实这段时间一直在看，不要紧的
【生】 哇，球迷
【师】不，充其量伪球迷。现在还好点，晚上就一场。
【生】哦
【师】前段时间小组赛时，看的才多呢,从12点开始，就没有休息过。
【生】 不累么？为什么不看重播？
【师】我媳妇，哦，也就是你们师母也这么说我。
【生】 （哄笑）
【师】人这一生，很多事情，需要经历，结果有时候并不重要。有了结果的过程也不会精彩！
【生】（沉思状）
【师】记得有一场，12点的，意大利与哥斯达黎加的比赛，我媳妇走过来，说，我陪你看一场吧！
【生】 哇，好幸福！
【师】因为是用电脑看的，当时我坐在电脑的正前方，而她，坐在电脑的正右方。
【生】 （哄笑）
【师】为什么呢？因为那儿有花生！
【生】 （哄笑）
【师】一会，她问我，这个是哪个队？意大利！那个呢？哥斯达黎加！一会，她又问，中国队呢？
【生】（哄笑）
【师】我想了想，说，有的像我一样在看比赛，有的像你一样在吃东西！还有的，像我们的宝宝一样在睡觉。
【生】（哄笑）
【师】一会儿，她又问，世界杯是不是每年都有啊！
【生】（哄笑）
【师】大家别笑，虽然我是个伪球迷，但她是个标准的球盲！
【生】（哄笑）
【师】我说，四年一次。她说，记得之前你看过啊，前两年，我想了想，说，那是欧冠吧，就是欧洲的比赛！她又说，记得还有中国队，我想了想，说，那是奥运会！
【生】（哄笑）
【师】我媳妇又问，奥运会，你喜欢看什么?我想了想，说，跳水！为什么？因为中国队的成绩好，选手穿的衣服少！
【生】（哄笑）
【师】解说也很棒，有激情！720°旋转、1080°旋转……可是这个720°、1080°仿佛超出了我们的认知，我们初中所学的只是0°——360°的变化！
【生】（一些孩子回过来味，开始准备必修4课本）
【师】（伸出双手）大家看看，今天的我和以往的相比，有什么不同？（这个环节是在计划中的）
【生】戴手表了！
【师】有人说手表是男人的三大件之一，时尚是一个因素，另外，也方便啊，譬如，一抬手腕就可以看到几点，现在是九点五分！（故意说错，当时是九点十五分，教室内有表的）
【生】啊，错了！
【师】哦，好久没有戴了，表慢了，怎么办？
【生】对啊！
【师】怎么对？大家想一想，往哪个方向对，？
【生】往下！
【师】要是这个时候是九点四十呢？想一想，怎么更准确些？
【生】顺时针转！
【师】非常好，转多少，多少度？
【生】60°
【师】非常好，要快了十分钟呢？
【生】逆时针转60°
【师】很好，大家想一想，顺时针旋转，和逆时针旋转一样么？
【生】不一样，差二十分钟呢
【师】很好，角度与我们生活息息相关的，可是从刚才的跳水与对表，我们发现，度数并不仅仅是我们初中认知的0°——360°，还有720°、1080°，甚至更大，并且还有方向！
【生】哦
【师】好了，今天我们就开始新的内容，大家打开必修四第二页，自己阅读第2页至第5页，任意角。
原文链接：
https://user.qzone.qq.com/282515512/blog/1404877548
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