今秋入学起，山东小学一年级实施 “零起点”教学！
此新规一出，立刻引发社会和媒体的广泛关注。山东“零起点”教学的标准是什么？如何实施？ CCTV等多家国家级媒体都给予关注与报道。
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重点回顾
该教学工作旨在配合做好幼儿园小学化倾向治理工作，切实减轻学生课业负担。
1、明确教学标准
严格执行国家和省义务教育课程设置方案要求，严禁随意增减课程和课时，严禁超前教学，严禁超纲教学。
2、层层承诺践诺
各县（市、区）教育行政部门向市教育局、各小学学校校长向县（市、区）教育行政部门、各小学一年级学科教师向学校就做好“零起点”教学工作作出书面承诺。
3、公开教学计划
各小学要通过宣传栏、公示栏、学校网站等渠道将一年级秋季学期课程开设和各学科教学计划进行公开，要通过明白纸、班级群、学校微信公众号等方式告知每一名学生家长，接受家长和社会监督。
4、加强督导指导
要组织各方力量，结合开学督导、日常督学等途径对各小学规范教学情况进行不定期、全覆盖、无缝隙检查指导，对违反规定要求的行为和问题严肃查处。要将小学一年级教学规范情况与市县教育质量（群众满意度）评价、校长职级制考核、文明校园评选和教师评选树优挂钩。
媒体聚焦
中国青年报
中国教育报
《中国教育报》8月29日头版
齐鲁晚报
《齐鲁晚报》9月3日第3版
《山东小学一年级今秋“零起点”教学》
小学一年级“零起点”教学，是“减负”还是“慢的艺术”？“抢跑”能不能“跑”得更远？一年级“非零起点”的新生该怎么办？
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