6岁之前管什么？主要就几个问题：克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。
一、6岁之前如何对孩子说“不”。孩子3、4岁跟你闹，家长说不行就是不行。但是等到孩子14岁，你说不行，孩子可能就会离家出走，跳楼自杀，服毒自杀，因为家长的爱在孩子眼里没有限制，他就用父母的爱来威胁父母。3-5岁的哭是一种目的，不是痛苦，这时就要训练孩子。比如孩子提的要求不合理，如买小汽车，大哭不走。家长不要当众发火或说教，直接抱回家，放到卧室里，一对一，守住“4个不要”：不要骂她、不要打她、不要说教、不要走开，看着她闹，不行就是不行，让她闹，哭完孩子就会发现哭没有用，哭累了拿毛巾擦脸说：还哭吗？要哭接着哭。给点爱（擦脸）的同时以这种方式告诉孩子，如果你闹起来没道理，我不心疼也不让步，让孩子知道闹没用，越小越好管。闹没用第二件事要注意：不能让孩子太压抑。跟孩子讲：好好跟我说，如果你可以说服我，我可以考虑你的要求。“妈妈，我想要一辆小汽车。” “小汽车跟家里的汽车有什么区别呢？给我讲讲？”鼓励孩子跟自己好好交流，交流记住3比1，3次满足孩子1次，让孩子知道交流有用但不是每次都有用。这样孩子就学会了不行的时候闹没用，而且还学会了商量。到青春期，亲子关系就好处了。
二、克制控制：父母不在的时候如何训练孩子的自我控制？可以通过一些诱惑的东西。找点小吃的东西，3天给一次，不要天天给，成习惯，坚持半个月到1个月，孩子能不能不吃。或者给他一份，告诉他如果可以忍住3天不吃，3天以后给3份，如果吃掉了，今天这份就没有了。让孩子明白等待获取更大的满足，克制是为了今后的长远。
三、学会忍受、防止自私：自私是这么养成的呢？就是家里头只让他管自己，别人都不用管。父母从小不给孩子增加任何负担，孩子管好自己，一旦考上大学就会觉得这是我凭自己的努力得来了，结果孩子只管自己，不管别人。
克服自私训练：要让孩子为别人着想，脑子里有别人。比如训练孩子大人不动筷子，小孩不能吃饭。先饿着，别让孩子先吃，人生最基本的痛苦就是饥饿，人只有自己体会痛苦，才能体会别人的痛苦，让孩子明白在小小的痛苦面前跟别人一样，我们是一个家，要学会照顾别人的感受。在家庭当中，要有一个家庭意识，防止孩子的自私。如平时剥桔子，先给长辈，再给自己。平时谁没回来，先拨出一份饭回来。
四、挫折训练：挫折忍耐心，毅力的培养靠体力培养，小时候让孩子吃一点体力之苦，吃苦耐劳训练，步行等，带孩子学游泳，4、5岁就可以开始。第一次下水什么感觉？--上来了，记住第一次下水的感受，即使你觉得要死了，但是只要你努力，肯定死不了。 以上是视频中的部分文字，家长们如果有兴趣，可以在网上寻找更多李玫瑾教授的视频，认真学习育儿的正确理念和方法。 我们成了父母后，需要从忙碌的节奏中，抽出专门的时间来全心全意地陪伴孩子，哪怕每天只有半小时。关心他的想法，关心他的喜好，关心他是否快乐，而不仅仅只是吃喝拉撒。关注孩子的内心，比关注他们的身体更重要。每个降临人世的孩子最初都是天真善良的，如果长大后表现出冷酷和残忍，那一定是他在生命早期体会了太多的无情。别在孩子幼年时，吝惜你的时间和爱，他们要的不是大堆的玩具，你，才是他最好的伙伴。
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