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無論是國內還是國外，無論是東方還是西方，都存在這樣一類父母：當孩子犯錯誤的時候，他們從來不打孩子，也從來不使用過激的語言直接辱罵孩子，孩子表面上似乎也沒有覺得受到多大委屈，但是在日後每當提起父母在自己犯錯時候的表現，會不自覺的感到傷心和難過。對於不瞭解真相的人會對孩子的這一表現感到奇怪：既然沒有肢體暴力衝突，孩子為何還會難過不已，甚至讓人感到比那些受到過父母責打的孩子的傷心程度更大？其實答案很簡單，那就是他們受到了父母語言冷暴力的傷害，語言暴力的危害性真的那麼大嗎？
有一種優秀叫別人家的孩子
乍聽上去，“語言冷暴力”是個略顯陌生的概念，但其實早已存在於你我童年的記憶中，每個中國家庭的孩子想必都聽過父母說過這樣的話：“瞧瞧人家某某，再看看你，你怎麼就沒有他那麼好，你要是有他十分之一的聰明勁兒我就燒高香了。”這句話從感性的角度上看，其實就是父母的一句抱怨和嘮叨，但一旦將其放入特定的語言環境，其殺傷力就會表現出來，而我們的父母經常會設定出那個經典的，在“被表揚孩子的父母面前”這樣的情境，此時的我們要麼就低頭不語，要麼就會不情願的擠出一絲無奈的笑容，個性強的孩子也許還會在事後頂撞父母，指責父母的不留情面，而這往往又被看成是對父母不禮貌，不尊重的表現。
在傳統觀念中被認為“最護短”的中國父母，為何又在很多重要場合通過語言上的冷暴力來傷害孩子的面子呢？歸根結底，就是因為中國父母都將孩子視為“私有財產”，他們大多希望自己的孩子如資產一樣，通過自身的努力實現未來的增值，因此孩子任何瑕疵和不完美的行為，都是他們所不能容忍的，再加上“面子”觀念深深根植在中國家庭當中，使得家長之間會不自覺地拿自己的孩子互相攀比，表面看來家長們是在刺激孩子成長，但其實他們是在維護自己的“面子”；反觀西方家庭，他們並沒有將自己的孩子“私產化”，而是將其作為“社會化成員”看待，迴歸社會，為社會創造價值是西方父母培養孩子的終極目的，這也符合哲學上關於人類屬性的描述，因為社會屬性本身就是人類的根本屬性，也是和一般的低級動物最顯著的區別，但並不是說西方家庭就不存在語言冷暴力的現象，只不過他們對於孩子的語言冷暴力和東方家庭的側重點不同。比如，在孩子對於一些行為產生認知模糊的時候，西方家長往往會先告訴孩子不應該選擇錯誤的行為，為了讓孩子對錯誤有一個深刻的認識，他們會加重語氣。過分強調錯誤行為的禁區，非但不會讓孩子努力去選擇正確的行為，反而會讓孩子的大腦對於錯誤行為的認知能力增強，最後往往適得其反。
“冷暴力”的“熱處理”
無論在電影電視或者武俠小說裡面，兩個武林高手對決都會讓我們心驚肉跳，而我們往往都希望代表正義一方的俠客獲勝，即使他被邪惡一方所傷，我們也都希望看到他受的僅僅是外傷，因為外傷不足以致命，通過敷藥包紮也會逐漸康復，而當我們看到邪惡一方“中招”過後還談笑風生，我們都會猜到數秒之後他一命嗚呼的典型結局，因為他受了致命的內傷。“語言暴力”雖然不如肢體暴力來得直接和迅猛，但是它就如“化骨綿掌”那般，逐漸損傷包括自信心、自尊心的孩子的內在素質，而這些內在素質恰恰是決定孩子未來發展的關鍵因素。語言冷暴力所帶來的“內傷”在一定程度上危害性更大，因此避免語言冷暴力的傷害就顯得尤為重要。
近幾年，西方社會和家庭，也開始對自身存在的“語言冷暴力”進行反思和研究。儘管反思的結果各有不同，但有一點是很明確的，那就是若想避免語言冷暴力，必須從語氣上開始改變。對於一個價值觀尚未成型的孩子來說，對於周圍環境和行為的敏感度是很強的，尤其是對作為孩子人生引導者的父母的反應會更為敏感，所以父母應該採取溫柔平緩的語氣指出孩子存在的問題，而非使用高分貝的語氣，那是不是意味著只要語調和聲音降下來，就很容易被孩子接受了呢？這遠遠不夠，最關鍵的是父母在對孩子進行教育的時候，要規避容易引起孩子不良情緒的敏感詞彙。研究表明：“你”、“如果”和“為什麼”是最易引起孩子負能量的詞彙，帶有這些詞彙的句子都會導致語言冷暴力的發生，因為帶有這些詞彙的語句會讓孩子感覺到父母咄咄逼人，質問的嚴厲口氣和溫和的溝通語氣產生的效果絕對是截然相反的，孩子必定願意接受溫和口氣。
正如前文提到的，有些西方父母在孩子犯錯誤的時候會過分強調錯誤，總是告誡孩子不要這麼做，而忽略了告訴孩子應該怎麼做，有些即使告訴孩子正確的做法，也因為之前對錯誤的強調而被弱化了。
消除 “語言冷暴力”不能一蹴而就，即便在認知程度較高的西方家庭，也處於探索階段，因為它的確是一門糅合了心理學、哲學、教育學、語言學的綜合藝術。
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