初入天大的學子，
你所期待的大學是什麼樣子呢？
你瞭解天大嗎？
大學要怎麼過得豐富而有意義？
李家俊書記、鍾登華校長為18級新生
講授開學第一課
我們來一起學習
回顧偉大曆程
肩負時代使命
2018年是新時代的開局之年，也是改革開放四十週年。四十年來，中國人民求發展、謀創新，一步步走上實現中華民族偉大復興的正確道路，是什麼讓我們黨作出改革開放這一決定當代中國命運的關鍵抉擇？它對我們國家有什麼重要意義？新的時代如何繼續推進這一重大決策？在9月13日求實會堂裡開設的新生開學第一課上，天津大學黨委書記李家俊以“回顧偉大曆程，肩負時代使命”為題為新入學的同學們一一作出瞭解析。求實會堂內座無虛席，現場時不時響起同學們的掌聲。
“建國前，我們稱釘子為洋丁，因為我們的生產力只停留在粗製濫造的階段；建國後，我們的生產力雖然得到了極大的恢復和發展，但仍舊無法滿足人民的需要。”李家俊講到，以鄧小平為核心的黨的領導人作出了改革開放這一歷史性決策，自此，從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進，40年春風化雨，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。在為同學們詳細講解了改革開放的歷史進程後，李家俊又從40年來，“中國人民始終艱苦奮鬥、頑強拼搏，極大解放和發展了中國社會生產力”，“中國人民始終上下求索、銳意進取，開闢了中國特色社會主義道路”，“中國人民始終與時俱進、一往無前，充分顯示了中國力量”，“中國人民始終敞開胸襟、擁抱世界，積極作出了中國貢獻”四個方面為同學們闡述了改革開放40年所取得的巨大成就以及改革開放40年取得巨大成就的基本經驗。通過對世情變化、國情變化和黨情變化的分析，李家俊向同學們闡釋了國家要將改革進行到底的原因。
“國家如此，教育亦然”，李家俊講到。縱觀改革開放四十年來中國高等教育的發展，從1977年9月教育部恢復全國高等院校招生考試以統一考試、擇優錄取的方式選拔人才，“985”“211”工程的啟動落實，到“2011計劃”構建四類協同創新模式推進我國高等教育內涵發展，再到“雙一流”建設對高等教育提出的新要求，我國已經成為了名副其實的高等教育第一大國。李家俊指出，天津大學自建校以來始終走在中國高等教育變革和發展的最前列，在不同歷史時期以不同的方式踐行著使命。
講到天津大學部分，李家俊為新生展示了改革開放初期的天大風貌，並說到，作為中國第一所近代大學，天津大學的前身——北洋大學的創辦使命就是興學強國；近百年來，天津大學也一直牢記這一使命，堅持以立德樹人為根本任務，推進內涵式發展，入選國家建設世界一流大學A類高校，向著建設“中國特色、世界一流、天大品格”社會主義大學的目標不斷邁進。李家俊從學校發展願景、人才培養、師資隊伍建設、學科建設、科研創新、國際合作與交流、校園文化等方面向同學們介紹了黨的十八大以來學校事業發展情況。他說：“總結建校123年曆程，明確興學強國、實事求是、嚴謹治學、愛國奉獻和矢志創新是天大品格的核心表達，成為激勵全體天大人建設中國特色、世界一流大學的強大精神動力。”“學校始終堅持立德樹人的根本任務，堅持以人才培養為中心，尊重人才成長規律，旨在將每一位學子培養成為具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的合格天大人。”
學校在求是學部、國際工程師學院、精密儀器與光電子工程學院、藥學院等設立人才培養改革實驗區，並在剛剛過去的2017年年底召開第八次教學工作會議，啟動天津大學本科教育綜合改革。學校提出中國《新工科建設行動路線》，劃定中國高等工程教育改革新路徑，承擔起新工科建設的領軍使命。學校初步形成
“強工、厚理、振文、興醫”的綜合性學科佈局，以“優化學科佈局、提高學科水平”為重點組建新學院，2018年新成立醫學部、人工智能學院、智能與計算學部三個學院（部）。學校聚焦國家重大戰略需求，聚焦世界科技發展前沿，紮根國民經濟主戰場，科研成果的數量和質量都不斷提升，先後建設啟動了“海燕”水下滑翔機、“真核生物酵母長染色體化學再造”項目、我國地震工程領域首個國家重大科技基礎建設項目——大型地震工程模擬研究設施等多個項目。李家俊通過一個個學校發展過程中的實際案例，讓新生們更深刻地領略了天大十八大以來發展所取得的斐然成績。“同學們，胸懷理想，勇於擔當，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這是習總書記在剛剛過去的全國教育大會上所提出的要求，也是我對你們的希望。”在第一課的結尾處李家俊這樣說到。形上形下，天津大學始終致力於培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才；達才成德，希望你們要時刻銘記北洋歷史上諸如張太雷、侯德榜、茅以升、餘國琮等等知名校友及掌校人，學習他們的精神，涵養家國情懷，拓展全球視野，培養創新精神，提升實踐能力，乘時代春風，放飛青春夢想。
新時代天大學子的擔當
“同學們，在7號開學典禮上，我和大家共同領略了‘天大之大’。天大之大，大在胸懷、大在作為、大在品格。其實我們天津大學還有一‘大’，我想在今天這堂課上與大家一起分享——天大之大，大在擔當！”。在這一堂的開學第一課上，鍾登華校長為新生們講授了“新時代天大學子的擔當”。
“什麼是新時代？”鍾登華以設問開篇，為同學們分析闡釋了“中國夢”的思想內涵和“新時代、新思想、新徵程”的重大意義。今年是我國改革開放40週年，鍾登華還與師生一起回顧了改革開放以來我國取得的一系列令世人矚目的成就。“同學們，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。”
為了讓初入校園的廣大新生加深對大學文化和天大品格的瞭解，鍾登華從大學使命的演變、中國的大學之道、高等教育的時代使命三個方面為新生們詳述何為“大學的使命”。大學有五大使命：人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新和國際合作交流。與西方大學不同，“興學強國是中國大學與生俱來的歷史使命和精神訴求。”談到“中國的大學之道”，鍾登華以天大校史和故事為例娓娓道來。天津大學的前身北洋大學是中國第一所現代大學，開創了中國近代高等教育之先河。天津大學的歷史就是中國高等教育的發展史，建校123年來學校始終秉承著“興學強國”的使命。當鍾登華講到校史中著名的典故“七星燈火”，講到抗戰時期北洋師生“一批學到半夜兩三點鐘，另一批是從半夜學到清晨，師昌緒院士和高景德院士當時同住一個宿舍，但因作息時間不同竟一直見不到面”的精彩故事時，同學們被老學長堅守科學報國理想的可貴精神深深打動，現場多次爆發熱烈的掌聲。
今天，面向國家需求和時代發展，天津大學再次成為了“新工科”教育的倡導者和領跑者。鍾登華以天津大學牽頭建設世界最大地震工程模擬研究設施、“海燕”水下滑翔機不斷突破深潛記錄、“神工”技術開啟人類歷史上首次太空腦機交互實驗等為例，展現了天津大學近年來聚焦國家重大戰略需求、聚焦世界科技發展前沿產出的各項成果。“同學們，從蒸汽機時代到電氣時代，到信息技術時代，到現在第四次工業革命，我們即將迎來什麼時代？很多人說，可能是智能時代”。談到學校“新工科”建設，鍾登華以“人工智能”為切入點，介紹了學校成立人工智能學院、智能與計算學部，加快構建新一代人工智能、智能與計算領域人才培養體系和科技創新體系等創新舉措。他說：“
同學們，天津大學致力於培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才。未來，學校要結合國家重大戰略和學校實際，不斷細化人才培養目標，健全人才培養體系，不僅要培養未來卓越的科學家和工程師，還要培養未來傑出的政治家和企業家。”
“同學們，在昨天召開的全國教育大會上，習近平總書記強調，要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。你們是新時代的天大學子，要把個人發展與國家發展緊密相連。”談到新時代青年的擔當，鍾登華與同學們分享了自己讀《習近平的七年知青歲月》的心得感悟，勉勵新生：“你們現在正值大好年華，你們所處環境已經不像過去那樣艱苦，所以大家更要珍惜在大學的黃金時期，要努力成為國家需要的一流人才，在不同領域為人類發展和社會進步作出重要貢獻，擔當時代的使命！”
如何才能真正做到有擔當？鍾登華給新生們傳授了“四句箴言”：“要愛國、要勵志、要求真、要力行。”愛國，就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，涵養家國情懷。立志，就是要勇於擔當歷史使命和國家大任，要勇於堅守初心、不斷奮鬥，要嚴謹篤實、腳踏實地，把遠大的理想抱負和所學所思堅定落實到報效祖國的實際行動中。求真，就是求真學問，練真本領，要勤于思敏於學，更要培養創新精神、提升實踐能力。力行，就是要知行合一，做實幹家。鍾登華勉勵在座新生：作為天大學子，要有幹事創業、報效國家的信念；要有與時俱進、腳踏實地改變世界的目標和能力；還要有堅持的恆心和勇氣。往期精彩內容回顧
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今天，我們把最真摯的祝福送給您——我的老師！
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- tianda1895 -
文字來源 / 張華 焦德芳
圖片來源 / 郭程 於福旺
底圖製作 / 李嘉琪
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