高考復讀一年能提高多少分
高三複讀一年可以提高多少分，有的同學達到200分，這個不能否定要因人而異，看自身的基礎以及學習能力，加上好的學習方法，復讀生跟應屆生相比最大的還是心裡的壓力，復讀一年如果沒有達到自己的預期怎麼辦，復讀生首先要面對的還是心裡壓力。
復讀意味著要拼，但是拼的是學習方法，不要以為復讀一年就要拼命的死學，真正通過復讀提高質的飛躍的考生不是學到累癱，而是正確認識復讀，擺正心態平心靜氣的去學。每天進步一點，慢慢累積堅持到最後，只要你能在決定復讀的那一刻開始到最後一直在堅持學習，成績怎麼可能會不提高？沒面復讀的考生也有很多，但是真正堅持到最後的又有多少，復讀生活很苦辛苦，正因為辛苦好多決心要復讀的考生也因為這份苦在中途放棄了，高考後成績依然平平，人生沒有多少機會可以重來，選擇復讀就要把握住機會。
三類不宜復讀的考生
(1)以幾分之差沒能考上名牌大學的高分考生一般考分上升空間較小，特別是已經上了重點線的考生選擇復讀一定要慎重;
(2)原本基礎太差，由家長督促復讀的考生，由於學習態度不端正，積極性不高，很有可能越補越差，分數不升反降;
(3)考生本身學習一直很刻苦，每天起早貪黑，非常努力，精力已經使絕了，但是由於智力因素，只能考上三本學校。
哪些考生適合高考復讀
考生具有強烈復讀願望。復讀願望強烈的考生容易在學習中表現出較強的自制力，學習態度端正，能夠發揮主觀能動性，在成績上會有一些提升空間。
有明確的學習目標和計劃。選擇復讀的考生應該清楚明年要考哪個層次的哪些院校和專業，還應明白自身現有水平距離這個目標有多大距離，能否實現。期望值過高，目標與自身實力差距較大的考生選擇復讀，效果不一定好。
有提升空間的考生。有的考生在高中前兩年學習不夠刻苦，到了高三才開始認真學習，但由於時間太短沒能在高考中提高太多分數。這樣的考生具備成績提升空間，有老師的指導和自己的努力，可通過復讀一年彌補遺憾。
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