9月5日週三晚，我來到了廣州地鐵農講所C口華興大廈3樓K 書吧，參加廣州精英閱讀演講俱樂部的活動。今晚是演講馬拉松，有6位演講者上臺做有準備演講。
第一個演講是《停止尋找熱情》。
這是CC9有效勸說項目。
演講者以提問開場，問大家有沒有加班經歷，加班到幾點。這引起了現場觀眾的共鳴。演講者曾加班到凌晨4點。她開始思考加班時是不是開心的，是不是充滿熱情的。她引用了一份調查報告的結果，即很多青年人不知道自己喜歡什麼、興趣是什麼。她曾是老師，但發現自己關注面狹窄。後來她決定去青藏，見到了非常純樸的生活方式。後來她開始知識付費之路，學了很多東西。後來她開始創業，90%的時間在工作，10%的時間在睡覺。在創業失敗後，她開始重新思考人生。她聽了一個TED演講《停止尋找你的意義》，她開始思考真正的意義和熱情是什麼。當一個人持續努力且取得成功，就會越來越有熱情。越有熱情，這個人就越願意努力，形成正循環。熱情是一個感覺，是在持續做事情之後的“一股勁兒”，不是生來就知道的，也不是突然有的。
點評師用“曉之以理，動之以情'來點評這個演講。可改進之處是給出原理，推翻觀眾原有想法，新建立一個觀念。
第二個演講是《我也可以上臺演講》。
這是level 1 Project 2的項目。
演講者向觀眾提問，問大家是否記得自己第一次上臺的情形。
演講者引用稻盛和夫的名言，從思維、熱情、努力來講述自己克服恐懼、適應並喜歡舞臺的過程。
第三個演講是《頭馬，我來了》。
演講者做的是破冰演講。以前他說話時語音語調使他經常被誤以為是女生，後來他利用網絡課程學習發音，但他偶然發現這個售賣課程光碟的網站可能是假的。後來他去了一個線下課程，並結識了些朋友。從朋友處，他了解到toastmasters國際演講會。
點評師從邏輯內容、表達清晰自信、語音語調、肢體語言進行點評。
第四個演講是《做，就對了》。
這是一個破冰項目。
演講者上一次演講是四個月前，緊張到忘詞。每個月初她整理自己的生命之花，總會加入做備稿； 每個月底她覆盤自己的生命之花，總會發現沒有落實。
最後她決定不再拖延。
點評師從演講結構、演講風格進行點評。
第五個演講是《信念決定你的人生》。
這是一個研究項目。
演講者拋出問題，問大家是否認可這個理念。她主要分享這句話背後的腦神經科學原理（NLP）。她用這個原理幫助一位朋友從情緒低谷拉出來。腦細胞相互聯繫稱為腦神經，儲存的信息稱為神經面。
她在解釋概念後，提出了幾個問題，確認觀眾理解了概念。信念平時不為人感知，但它存在於人們的腦海中。
研究是對工作非常有用的技能。好的研究，首先主題要能引起觀眾興趣； 其次是要有很多研究證據的支撐。
第六個演講是《認識OH卡，生活不卡》。
這是一個研究項目。
他認為“認識自己”是最難的事。喜歡什麼、不喜歡什麼，是如何形成的呢？他介紹了OH 卡，可以幫大家認識自己。這套經典卡有88張圖卡和88張字卡。這套卡是有心理學家和藝術家一起合作出品的，代表open heart 的意思。一位心理老師引導他思考很多問題：
別人眼中的自己
自己眼中的自己
實際別人眼中的自己
實際自己眼中的自己
這個問題對我的影響
這個問題的內在因素是什麼
這個問題的外在因素是什麼
產生這個問題的根源是什麼
解決的最終辦法是什麼
他覺得大家要多聽內心聲音。“認識自己，方能認識人生。”
今晚還有特別環節，即拜導師。教育副主席主持了導師聘任儀式。
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