皇帝讓大臣當皇子的老師,大臣上折謝恩,結果皇帝嚇出一身冷汗

說起秦承業,熟悉的人恐怕不多。但是,要說起秦承業的先人,那可真是無人不知了,沒錯!秦承業正是秦檜的後人。而秦承業的父親則是乾隆時的狀元秦大士,在殿試時,乾隆曾問他是不是秦檜的後人,他回答“一朝天子一朝臣”,默認了這個事實不說,還順便吹捧乾隆是明君,從而將這個尷尬的問題化解掉了,順利成為了狀元。

而秦承業也像他父親一樣天資聰明,雖差一點沒考中狀元,但他的才華得到了皇室的肯定,在1804年,秦承業被嘉慶安排到上書房行走,成為了二阿哥綿寧的老師。第二年,也就是1805年,因為三阿哥綿愷的老師玉麟外出公幹,嘉慶就讓秦承業去當綿愷的老師。本來,這是一個正常的工作調動,只不過激動萬分的秦承業,立即給嘉慶上了一個謝恩折。也就是這個摺子,讓嘉慶嚇出一身冷汗:他意識到他此前犯了一個大錯。

這事兒還要從嘉慶登基說起。1796年農曆新年,乾隆將皇位讓給了嘉慶。嘉慶登基後,就冊封自己的嫡福晉喜塔臘氏為皇后,喜塔臘氏為嘉慶育有一子,正是前面說的二阿哥綿寧。1797年,喜塔臘氏去世,貴妃鈕祜祿氏得寵,晉升為皇貴妃,並最終在1799年農曆四月二十三日,被封為皇后。

皇帝讓大臣當皇子的老師,大臣上折謝恩,結果皇帝嚇出一身冷汗

嘉慶的錯誤也正是在封后這個問題上。此前,也就是四月初十日,嘉慶按照秘密建儲法,已將立二阿哥綿寧為太子的錦匣藏到了正大光明匾額後,而在鈕祜祿氏成為皇后之後,大部分人無疑會猜測這錦匣內的名字,應該是鈕祜祿氏的親生兒子三阿哥綿愷才是。而秘密建儲的關鍵在於,讓人無法猜透皇太子究竟是誰,否則,一旦讓人猜透,就會有投機分子圍繞在皇儲身邊,成為一大隱患。

雍正、乾隆在秘密建儲後,都不再立皇后,就是為了防止人們據此猜測皇儲究竟是誰。而嘉慶缺乏治國才能不說,就連這點兒小聰明,也不如他的先輩,稀裡糊塗的就立了皇后。直到看到秦承業的馬屁折,他才突然反應過來,秦承業這是以為現任皇后的嫡子、三阿哥綿愷是皇太子,認為自己將來有可能成為帝師,所以才激動萬分,所以才上折謝恩。更可怕的是,這恐怕不是秦承業個人的猜測,而是朝野上下普遍的看法。

皇帝讓大臣當皇子的老師,大臣上折謝恩,結果皇帝嚇出一身冷汗

嘉慶當然不能容忍秦承業這種猜測行為,他更害怕朝中的投機分子會圍繞在綿愷周圍,形成一個以綿愷為中心的政治勢力,真正的皇太子綿寧將來即位後,那該如何自處?這會成為內亂的禍根的。所以,可憐的秦承業就成為替罪羔羊,嘉慶要通過處罰秦承業,來警告那些想投機的人。於是,嘉慶發佈了一個措辭嚴厲的上諭,說秦承業此前當二阿哥的老師時沒有謝恩,現在讓他當三阿哥的老師,卻寫了一個諂媚的謝恩折,這是嫌棄二阿哥、以給二阿哥當老師為恥嗎?因此,嘉慶下令將秦承業逐出了上書房。

不僅如此,因為朱珪管上書房事,嘉慶以朱珪監督不力為由,也革掉了他的職務。朱珪是嘉慶的老師,嘉慶對其極為尊重。只是這次為了彌補自己的錯誤,讓處罰的力度能給所有想投機的人敲個警鐘,嘉慶不得不犧牲朱珪了。

有意思的是,秦承業實際上真的成為了帝師,因為他的學生二阿哥綿寧最終接了嘉慶的班,是為道光皇帝。而道光還不忘記他的老師,即位後,馬上就將賦閒在家的秦承業重新徵召,讓秦承業重回上書房,教皇子讀書。不僅如此,道光重新見到秦承業後,也總是畢恭畢敬,一口一個秦師傅,這讓秦承業感動不已。

皇帝讓大臣當皇子的老師,大臣上折謝恩,結果皇帝嚇出一身冷汗

實際上,道光既然已是天子,自然要向世人展現自己的寬廣胸懷和尊師重道的精神。只是,道光其實是很小氣的人,當年,秦承業屁顛屁顛地去給綿愷當老師,這仇他是記著的。此次重新徵召秦承業,只不過是找機會報復而已。也就是在秦承業上任半年後,道光突然發出一個措辭嚴厲的上諭,稱秦承業教導大阿哥時,所言甚為荒誕狂悖,稱“秦承業如此老悖,若不加以懲創,何以示誡?”於是,道光下令立即將秦承業革除一切職務,逐回老家。

至於秦承業到底說了什麼,上諭並沒有提到,當然,這已不再重要,重要的是,道光親自將秦承業革職了,這就足夠了,所謂君子報仇,十年不晚,說的就是道光這樣的人吧。(文/澹臺卓爾,圖片來自網絡)


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