按時寫作業、少玩手機、小心陌生人、和同學友好相處……很多事情，爸媽囑咐了很多遍，成了嘮叨和說教，孩子還是聽不進去。
如何能讓孩子在理解的基礎上，心悅誠服地接受教導？
下面這一家人做的很好：
01
讓不讓孩子玩手機？
孩子已經離不開手機、ipad……了。我期望他們能多和朋友一起，去戶外玩兒。
可孩子呢？
把精力都耗在電腦上了。
畢竟，連熊媽媽自己都在忙著網購。
孩子日漸沉迷於網絡，家長們很煩惱。
那就制定下上網規則吧！
如果孩子說要上網查資料，學習。
那就告訴他們真相：
上網一個小時都解決不了的事情，
那就沒必要再耗下去了。
讓孩子到戶外去，和朋友在一起，
這樣的玩更有吸引人。
另外，不能光要求孩子。
家長空閒時間，就帶孩子去趟電影院，
看大熒幕吧！
02
寫作業難，陪著寫作業更難？
寫作業時不能三心二意，要做到今日事，今日畢。
可是，
作業太多啦！
孩子覺得自己玩的時間都沒有啦。
如果家長不要求的話，
不少孩子會一邊做作業一邊幹其他事情。
那就像熊爸爸一樣
讓小熊明白學業的重要吧！
“我不想聽任何藉口，
問題不在於今天的作業多不多，
而在於你有沒有每天寫作業。
你對自己的學業毫不關心，已經落後了。”
而當去爺爺家散心的小熊哥哥知道：
熊爸爸小時候也曾沒按時寫作業。
他明白了：原來爸爸是理解我的。
最後，小熊哥哥和熊爸爸一起“補作業”。
小熊哥哥在桌子一頭補作業，
熊爸爸在另一頭報稅。
他們倆都吸取了教訓。
03
如何對待陌生人？
孩子上小學後，會遇到更多的陌生人。我期望他/她能注意安全，小心陌生人。
可孩子，
天真可愛，一點兒警惕性也沒有，
見誰都會主動問好。
還很容易就被陌生人的新奇東西吸引了。
目前社會上騙術升級，
該如何教導孩子要小心陌生人呢？
熊爸爸和小熊們討論了一下陌生人
可能會帶來哪些危險，
用新聞上的真實例子說明，效果立竿見影。
告訴孩子幾項原則：
不和陌生人說話，
不能拿陌生人給的東西，
而且，
絕對、絕對不可以跟陌生人去任何地方。
熊媽媽則用了一個很好的比喻：
並不是所有的陌生人都是壞人。
大多數人都很善良，
更不會傷害可愛的孩子。
但一筐蘋果裡總有幾個壞的，
人群中的壞人也一樣。
小孩子只要當心那些“壞蘋果”就行。
可以向博恩熊一家學習，
告訴孩子和陌生人交往的守則。
04
在學校遭遇“小霸王”了，怎麼辦？
希望孩子不去欺負人，也不被人欺負。
那麼，
如何對付學校裡的“小霸王”？
一聽到孩子在學校受欺負了，
家長們肯定又擔心又心疼又氣憤。
儘管家長能做的事情很多，
也要先聽聽孩子的想法。
當知道傳說中的小霸王是個女孩時，
熊媽媽決定“讓小熊妹妹躲著她點兒。”
可“捱打的是妹妹，她覺得怎麼樣？”
小熊妹妹最想的是
“把小霸王打得鼻青臉腫！”
這與小熊哥哥的想法不謀而合。
於是，他和妹妹悄悄練起了防身術。
故事的結局，
當塔非又想找小熊妹妹的麻煩時，
小熊妹妹沒有被打。
兩個人都被老師找去了談話，
解釋清楚後，小熊妹妹被家人帶了回家。
而愛打人的塔非其實在家裡總被大人打，
這次，老師沒有讓塔非請家長，
而是每兩週去看一次學校的心理醫生。
除了上面的熱點話題，孩子成長過程中還會遇到各種問題。比起不停地跟孩子說，讓他們覺得厭煩，家長拿出真正的教育智慧，才能讓孩子聽進去，做的到。
舉例子、打比方、做榜樣……教育方式方法要千變萬化，不要小瞧孩子的理解力，更不能被孩子小瞧。
這就是被譽為全球家庭教育典範的“博恩熊”系列故事裡熊爸爸熊媽媽和孩子的相處之道。
書中實實在在的教育智慧都來源於作者真實的育兒經驗。
書中小熊哥哥和小熊妹妹的經歷是每個孩子都會經歷的，孩子將從故事中找到認同、心理支持、解決各類問題的經驗和方法。
“博恩熊”就是這樣一套書，陪伴孩子成長，幫他們解決煩惱。
現在，“博恩熊”系列之《快樂上小學》出版。全套書共21冊，專為幼小銜接年齡段的孩子打造。
(美) 斯坦·博恩斯坦
(美) 簡·博恩斯坦
(美) 邁克·博恩斯坦 著
北京聯合出版有限公司
換牙鬱悶、生活懶散、不想寫作業、貪玩逃學、迷戀上網、胡亂花錢、自私撒謊、缺乏愛心、異性交友、自我保護等等，即將上小學、或小學一到三年級的孩子可能遇到的問題，都能從書中找到答案。
成長的路上，“博恩熊”始終陪伴。
特別說明
“博恩熊”系列就是原來的“貝貝熊”系列。“博恩熊”系列圖書的創作者為斯坦&簡·博恩斯坦夫婦（Stan & Jan Berenstain），應作者要求恢復原名。
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