電影《銀河補習班》中，父子情深、獨特的教育方式引起大家的熱議，而我的腦子裡卻一直縈繞著“父親賣血為兒子買電腦”的一幕。
兒子向爸爸提出想要一臺電腦，為了滿足孩子，父親去黑市賣血、變賣手錶、做苦力……
當兒子回家看到全新的“586”激動地擁抱父親時，父親卻因勞累過度直不起腰來！
被問及傷情時，不忍讓孩子擔心的父親，對兒子隱瞞了實情：“在工地幹活別了一下”。
這就是中國式父母，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”！
《銀河補習班》中，父親賣血給兒子買電腦
01 什麼是“超量滿足”？
沙拉在其著作《特別狠心特別愛》中指出：所謂的超量滿足，就是允許孩子在飲食起居、玩耍學習、待人接物等方面的行為超越規範。超量滿足讓孩子不能明辨是非，培養不出孩子的責任心。
當代中國父母是最願意理解孩子的父母，完全按照孩子的意願去愛孩子。要錢給錢，要物給物，似乎給得越多，用滿足孩子的物質需求向表明自己對孩子愛的偉大。
這就是父母“超量滿足”的體現。
沙拉直言：超量滿足，是家庭教育的軟暴力！
02 “超量滿足”會帶來怎樣的危害？
孩子沒有切身體會父母勞作的艱辛，沒有感受父母提供的幸福來之不易，沒有滋養出對父母的感恩，從而導致缺乏責任感和義務感。
第一，“超量滿足”對個人的危害：會阻礙孩子的個人發展。
小兵在福利院長大，18歲的他畢業後經老師推薦到一家頗有資質的酒樓實習。結果，短短三天，他連招呼都不打就離職回福利院，並將一個月的生活費花得分文不剩。此後，他找工作也是三天打魚兩天曬網，對於未來他沒有任何規劃。
關於福利院兒童成年後的生存狀態調查
經調查發現，小兵的情況並非個例。
據合肥市福利院數據顯示，該院在冊14週歲以上孤殘兒童中，18週歲以上的佔了44.17%。
由於福利機構內集中供養的養育模式，以及工作人員和志願者對孤兒們的同情，導致他們在面臨兒童超額需求時，工作人員大都包容的姿態給與他們“超量滿足”。
長此以往，孤兒們把這樣的“超量滿足”當做理所應當，缺乏感恩之心和同理心。當有些兒童回 社會後，把這種心態帶入工作中，導致處處碰壁、無法融入。
第二，“超量滿足”對家庭的危害：給家庭帶來災難。
父母不計後果的“超量滿足”，超越了規則和界限，有可能給家庭帶來災難。
魯豫在蘭州見到了曾經的劉德華“第一粉絲”楊麗娟。42歲的她現在做著服務員的工作，和母親過著平凡的日子。
可是，這個從16歲開始就輟學狂熱追星的女孩，即便其父親沒有規則、沒有限度的滿足她的追星需求，習慣了被“超量滿足”的她完全不知道何謂“知足、感恩”，最終以她的父親跳海自殺收場。
而更可悲的是，她的父親直至去世，仍覺得女兒的做法並無不妥，覺得劉德華不私下見他的女兒是錯，甚至還在為自己不能完成女兒的心願而自責！
這個“狂熱的追星女孩”，父親為了她，賣房、賣腎、借高利貸、自殺。
“超量滿足”對家庭的毀滅性，在楊麗娟的家庭中一步一步上演。
父母的錢是血汗錢，父母的愛應是有原則的愛，父母的“滿足”該是有規則的滿足！
楊麗娟的父親為了能讓她見劉德華一面，不惜賣腎。
第三，“超量滿足”對社會的危害：造成他人財產損失，甚至危及生命。
當孩子把父母的“超量滿足當做理所應當，不願意為自己的成功付出努力，長大後，為了滿足自己，經受不住誘惑的他們，很容易走上邪魔歪道，斷送自己，危害社會。
在一起千萬級別的詐騙案中，主角之一的瀟雅就是一個這樣的孩子。
畢業於某知名藝校的瀟雅，家境優越，成績優越，還是學校樹立的榜樣——學校經常邀請她回去給學弟學妹演講。
蕭雅說到：小時候各種物質需求、名師輔導興趣班、美容整形等，父母都一應滿足。
當有一天，媽媽給錢只夠買Gucci，但她買兩萬多的Prada，家裡給的錢不夠她用時，她走上了“外圍女”的路，最後甚至開始詐騙。
對於這樣一份工作，蕭雅總是在煩自己跟消費的滿足感中徘徊。
她不懂得如何改變自己已經形成的“超量滿足”的習慣，唯有通過不法途徑，獲取高額收入滿足自己。
蕭雅對自己從事“外圍女”工作的解釋。
03 要想避免“超量滿足”，家長可以這樣做
羅伯特·清崎在其著作《富爸爸 窮爸爸》中有這樣的描述：“
如果你不教孩子金錢的知識，將會有其他人取代你。如果讓債主、奸商、警方甚至騙子來代替你進行這項教育。”避免“超量滿足”，父母可以這樣做：
第一，樹立孩子的財商意識：體會錢來之不易。
財商包括兩方面的能力：一是創造財富及認識財富倍增規律的能力（即價值觀）；二是駕馭財富及應用財富的能力。
樹立孩子的財商意識，第一步要讓孩子知道錢來之不易。
以色列父母會帶孩子“參觀父母的一天”，讓孩子們調查爸爸媽媽從早晨起床到晚上就寢所做的事情。調查後，好多孩子都哭了，他們沒想到爸爸媽媽掙錢這麼不容易。
一個曾經跟媽媽要名牌溜冰鞋的孩子，親眼目睹了媽媽在嘈雜的機器聲中忙碌到胳膊都累得抬不起來。他為自己平時不珍惜媽媽的勞動果實而慚愧。
辛勤勞動的父母，掙錢不易。
第二，引導孩子理性消費觀念：養成記賬習慣。
經濟學上有一種消費習慣被稱為“拿鐵因子”。它是由作家兼金融顧問大衛·巴赫首先提出的，源於一個故事：
一對夫妻，每天早上必定要喝一杯拿鐵咖啡，看似很小的花費，30年累積算下來花錢竟達到了70萬元。
要避免“拿鐵因子”的消費行為，教會孩子記賬是第一步。
記賬並不需要專業知識，只要會寫數字的孩子就可以引導他自己記賬，對於更小的孩子，甚至可以由孩子口述，父母記錄。
通過記賬，讓孩子瞭解自己消費習慣、金錢去向、懂得管理金錢才是關鍵。。
教會孩子記賬，引導孩子理性消費。
第三，培養孩子正確的掙錢能力。
我們常說開源節流，節流重要，開源的意義更大，這更確切地說是培養孩子的掙錢意識，讓孩子瞭解掙錢的規則，財富流轉的規則。這將會是孩子受益一生的精神和物質財富。
同時，父母也可以試著告訴孩子一些基本的財富常識，帶領他們做一些簡單的投資。比如:父母帶著孩子到銀行開一個自己的專屬賬戶，告訴孩子把錢存在銀行，會有利息，這是最基礎的投資方式。
開源節流，增加收入。
美國心理學家埃裡克·佛羅姆說過這樣一句話:“愛”就同我們掌握其他藝術一樣，它是需要學習才能掌握的。
當一個被“超量滿足”的孩子走進社會，社會不會對他有求必應。與其讓孩子進入社會再交這筆鉅額學費，不如先在家對他開展“訓練”。
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